怎么样准备雅思口语考试

很多烤鸭抱怨，说在口语考试的时候，自己一直滔滔不绝，keep talking ,说的挺多的呀，为什么还是没有突破6或者更低?

怎么样准备雅思口语考试

1. 雅思口语考试中，丰富的词汇，准确的语法结构之外，烤鸭们一定要重视答题的逻辑性这是一个很重要的标准，大家不可轻视!逻辑性取决于你在哪一个分数岭，词汇和语法，你的运用是否得当，是为你加减分!

2. 要明白，你即使说得再多，你的答案没有以清晰的脉络呈现给考官的话，想要拿高分基本也是渺茫。

3. 要谨记，说得太少，你将会面临：问题多到爆炸地向你袭来。因为你想啊，考官要在仅有的十几分钟来判断你的口语水准，如果你不认认真真对每个问题好好回答，考官是无法确认你到底是在哪个分数段，如果你运气不好，碰到一个不怎么负责任的考官，你不好好回答问题，然后他也不多问，那么直接给你打低分，这种情况很多的啊!

第二呢，先说说如何去构建答题的逻辑框架

首先要解决的就是要 develop your answer—即构建你的口语逻辑框架，使流利度和连贯性有所发挥，就如写作写提纲一样，口语也要构思你的框架。

大家可以根据这样的逻辑思路构建自己的口语逻辑框架：

Part 1类题的框架：

1. Like it and not like it经典口语题

E.g. What is your major? Why did you choose this major? Do you like it and why?

这是Part 1一定会被问到的问题，如果你是学生。

你很容易就回答了what这个问题，对于后面的why和Like it and not like it，很多考生会无从下手，记住大家可以从以下三个方面来回答：

1】Interest. 【internal factor】

I have huge interest in ….since I was a little kid.【—Maybe in my six years old.】括号里面这种你都可说可不说，不过可以帮你争取更多的时间来想拓展的内容。

2】Expectation from others 【external factor】

Being encouraged/motivated by 【eg. Parents or grandparents】 since I was a little kid.【—Maybe in my six years old.】

3】Profitability —表达你的专业是有前途性，能找到很好的工作

Another reason maybe a bit realistic, you know. It is profitable/ promising/ lucrative.

这样你就拥有了回答这个问题的框架，能保证你的答案有一定的长度和内容，形成了句群和段落，然后你就要思考回答内部逻辑和关系的问题，要用一些怎样的连接词使得自己的答案让人听起来顺畅和舒服呢?

Part 2类题的框架：

第二部分描述要特别注意移花接木，也就是用一个准备好的核心段落来演绎很多不同的话题。要特别注意归类总结，哪些问题可以用到同一核心段落【只需要进行改写即可套用】，哪些要单独准备。大家可以把大致50道题进行分类，这样你需要准备的段落可能就只有20个左右了。比如：你准备好了一个描述一个老人的段落，那么很多话题都可以套用了：你最尊敬的人，对你影响最深的人，一个成功的人，一张照片【可以是你和他一起照的】，一个礼物等都可以加以灵活的套用。

其实Part 2的框架特别好构建，因为我们有个topic本子，每个话题下面都有一些小问题，你只要根据这些小问题进行回答，再加上连接过度性的词汇即可。

我们来看一个例子：

尊敬的长辈+最亲近的家人我的爷爷+最亲近的家人

Describe an old person you respect

You should say:

l Who he/she is

l How you know this person

l What kinds of things you like to do together

l and explain how you feel about this person

Ø When it comes to the one I respect the most, I’d like to talk about my dear grandfather, a seventy - year - old man.

Ø To be honest, I don’t remember when I knew him, probably the moment when I was born. But I know a lot about him indeed. My grandpa has a very kind smile which always gives me great comfort and encouragement especially when I am depressed. my grandfather teaches me a lot. He often tells me to be brave and dare to bear the responsibility.

Ø In terms of what we’d like to do together, I think it is to turn “waste” into wealth. My grandpa can always find a suitable place for the “junk”. He often teaches me how to give in and put the "junk" in its suitable place. My grandpa has helped me to develop a habit of preserving everything，everything he thinks is useful, everything goes where it should go. Surprisingly，all these "junk" can always find their position and function fairly well【相当好地】，holding small things or optimizing my bicycle so that it can operate better……

Ø And another thing is that my grandpa always sits next to me and tells a lot of interesting stories. It seems he always has many stories attracting me. So we are more like a pair of good friends. This is my grandfather, the one I respect the most. I love him.

你只要根据每一个小问题来回答即可，part 2的框架就构建好了，根据我的个人经验，当涉及到新的一方面东西时，西方人说话很喜欢用as for. When it comes to, for ，in terms of等这些。大家可以在切换不同小问题之间，用这些简单连接词进行过度。 Part 2的素材你可以参考别人的素材。

Part 3类题的框架：

第三部分的话题与第二部分有紧密联系，发散性和议论性都很大。但是一定要知道答题的一个规律和模式，Part3是就Part2的topic深入探讨，一般都会问你一些社会性的大问题，你的回到一定是先总后分【先总体后个人】千万别用I think之类的表达个人意见。应该先总的说大家都公认的都有哪几点，然后分点说，因为part 3考官就是要你发表自己的看法，不能一两句就说完了，这个跟part 1还是有区别的】。

给大家一个例子，教你构建框架：

What kind of activities do old people like to do these days?

先总的说一些，有很多种活动，再分类别一一说明，附带一些举例，先总后分。

As for the activities the old are keen on, there are a variety of entertainments【总的概括来一句】. 分点说明What I want to mention firstly is doing the morning exercises and taking a walk after dinner. You know, the square dancing is so hot now. Almost every women and men of the age between 40 to 60 years old enjoy it. Secondly, old people tend to travelling. It is well-known that they have already retired, so they can take advantage of the time to travel to different places. Talking about my grandpa, he travels a great deal as did most of his friends, knowing more about each local conditions and customs, to enrich himself. 大家要是还有就往后添加。

先总后分，尽量分点说明，再附带举例，那么你的口语框架就构建好了。Practice makes perfect! 口语重在练习，没有太多的技巧可言，只要能持之以恒，就能取得较大的进步，对雅思整体分数的提高会有出其不意的效果。

第三呢，这里给大家整理一些在答题逻辑上的一些连接语句的表达

1. 前后对比或转折

在回答考官问题的时候，经常需要前后进行比较，这一来可以增大我们的句子长度，而来可以提醒考官，你自己的比较侧重的一方面。大家可以参考一下这些转折性的表达：

【1】Nevertheless/but/however尽管如此,但是

Example: There is little chance that we will succeed. Nevertheless/but/however, it is important that we try.

【2】Mind you不过

Example: I don’t like the job. But mind you/still, the money’s ok.

In spite of / despite尽管如此

Example: The train was an hour late. In spite of this, I managed to get to the meeting in time.

2. 完善观点，作进一步解释说明

在大家说出一个观点的时候，最好都能进一步进行解释说明，这样才有血有肉啊!有些时候还需要补充内容，进行拓展

【1】I mean作进一步解释

Example: The party was so boring. I mean, they all sat around and talked about football/shoes.

【2】Actually给出更多细节, 尤其是意想不到的内容

Example: The food in that restaurant was not all that experience. Actually, some were even cheaper than those all street side stalls.

【3】That is to say, in other words换句话说，用更详细的内容补充说明自己的观点

Example: I can’t continue working with you. That is to say / in other words, unless you do something about your laziness, I will have to team up with someone else.

【4】大家可以尝试用下面这些表达来表示添加内容：

Moreover, furthermore, in addition, as well as that, what is more/worse, besides, on top of that, another thing is…

Example: She borrowed my bike and never give it back. As well as that/ on top of that/ what’s more/ what's worse, she broke the microscope in our lab and pretended she hadn’t.

3. 概括总结

大家在答完一个问题的时候，如果说的不是太长，可以加一句简短的话语来进行总结!这样也可以非常完美地呈现自己的答案。

【1】On the whole, in general, in all/most/many/some cases, broadly speaking, by and large, to a great extent, to some extent

【2】By and large总的来说

Example: By and large, Chinese people are peace-loving, law-abiding citizens.

【3】To a great extent很大程度上

Example: To a great extent, a person’s character is formed in their early childhood.

4. 例外情况

可能大家还会出现一种情况，就是答完一个问题之后，发现自己说得很短，特别是在part 2中，可能会无法满足1分30秒的答题必须时间。那么这个时候，就要用这个方法啦。

【1】Apart/aside from

Example: Apart/Aside from the final track, all of the songs on the album were written by her.

【2】With the exception of

Example: With the exception of the final track, this album is a huge disappointment.

如何取胜雅思口语考试

相信很多考生都想问的问题无非就是，口语考试的评分标准究竟有哪些?依据考官表情严肃/面带笑容来判断分数高低靠谱吗?现在带着大家分析分析口语考试中几个重要的评分依据，以及如何对症下药，快速提分?

有的同学认为语速快就是口语表达的流畅的意思，只要流畅就能满足口语的评分标准获得高分。事实上是这样吗?语速快并不等同于流畅，超快的语速极易出现许多语法，单词，发音方面的问题。在不出现问题的前提下语速较快并无大碍，但是如果因此丢掉展示准确性和逻辑的机会是得不偿失的。

要注意的是，即使语法，发音不存在任何问题，但如果没能在规定时间内展示自己的实力，那么不仅仅在流畅度上，甚至其他部分都会减分。因此，在雅思备考方法中的口语环节童鞋们要做到流利，以一定的语速和平稳的语调自然地进行表达比快速表达更加重要。

考生们总喜欢反复修正或重复自己所说过的话，十分重视语法的准确性，甚至不惜牺牲流利程度，导致在考试过程中反复修正或重复自己所说过的话。在一定程度上这种行为并无大碍，甚至可以间接展示出考生能够意识到自己所犯的错误并及时修正的能力。

如果考生们修正的过多，就会让考官看到自己的弱点所在，对于你的答案就会变得难以理解。为一两个词反复停顿，由于想不起某个特定的单词，或者为了想起合适的单词导致回答问题持续停顿中断，这会让考生在流利这一项丢掉许多不必要的分数。当然并不是完全不允许停顿中断的请情况，只要避免总是在单词间停顿的情况，至少在两句话中稍微停顿是可以的。

针对答案的叙述逻辑混乱，答题的目标是针对关键词，直接说出答案后再附加一些事实进行说明。雅思口语考试与日常会话不同，雅思口语三部分考试内容均需要在其限定的时间内进行，如果开始说一堆不着边际的内容而将正确答案放到后面说使整个回答耗费相当长的时间，那就很难得到高分。

雅思口语的7大误区

1说的越快就越显“牛”

由于我们听到的大部分是美国式的英语，给人的感觉是流畅轻快，节奏感也很强，就以为只要英语说的越快就越显“牛”，其实不是这样的。对于雅思考官而言，平均的语速或者较慢的语速也许能够更加拉近彼此之间的距离产生好感，因此，控制好自己的语速和谈吐是口语表现中不可小视的问题。

2拘谨的表现形成紧张氛围的“导火线”

考试时我们要与考官面对面交流，所以不管你有什么举动，都会被考官看在眼里，如果过于拘谨或者紧张势必产生语言和肢体上的僵硬和迟钝，因此彼此之间的沟通没有得到有效的建立，你的表现一定会给考官留下不够良好的印象，影响你的口语成绩。

3多说长句就是好事

虽然长句可以体现你的英语水平，但是如果存在语法错误，就会对成绩受到影响，另外，在表达时要有语音特征才行，如果是一气呵成，没有任何可以过渡不同形式的复合句之间的连接成分，势必会让考官怀疑你是在背诵已经准备过的答案，或者像是没有情绪的机器人在朗读。

4问到有关自己的问题必须说事实

在第一部分考官问问题时，所涉及到的话题通常是有关自己的个人情况和业余生活爱好等，我们可以采用事实依据加以提炼或者修改等方式让自己的表达符合问题提干要求和核心意思，考官不会考查你的内容是否属实，主要关心你是如何表达你的思想的方式，因此不要轻易直接回答你不清楚或者你不知道这样的答案。

5交流是目的，语言本身是其次

在交流时，应当频繁的使用眼神交流法、微笑法、开玩笑法等博取考官对你好敢以期可能最终会得到比较满意的结果。但是，语言技术层面的工作才是最重要最急需做好的，相信一个满脸挂着微笑却只能进行只言片语的交流的考生，考官在评判的时候还是会客观地下结论，因此光是表面功夫还是不够的。

6考场外面我的“地盘”我做主

雅思口语考试那天有同学很早就来蹲点，为了收集当天考试的信息为第二天的考试做准备，其实这是一项以为危险的工作，因为口语考场纪律中严格要求考生不能在考场周围相互之间询问考试内容，因此你千万不要临时抱佛脚找现成答案，如果出现任何意外请自求多福。

7考试时间是几点就几点到

雅思口语考试的顺序根据报考考生的姓氏的首位大写字母顺序排列，由于考试当天多少会出现考生因各个原因无法参加考试如：如：准考证忘带、考试迟到等，那么前面被叫到参加测试的学生的考试时间就会转移到下一个考生，因此必须提前半小时到达考场，保证自己能够准时参加考试，避免上述状况发生的可能性。