雅思听力怎么才能听懂

雅思听力复习时，一味的做大量雅思真题和模拟题练习，容易出现“瓶颈现象”，题目熟练了确实能有很大的提高，但是想再进一步提高，却是难上加难。

一、雅思听力提升方法

第一步： 听音做题。

完全模拟考试，在规定时间内做题并誊写答题纸。

第二步： 先不要对答案，再听一遍。

与第一遍不同的答案写在旁边【不用假装忽略第一遍的答案— —!】

第一遍没有听清楚的地方，这一遍要注意! 注意自己是哪里听不清，为什么听不清，没有捕捉到答案。

【并观察自己哪些题型比较薄弱】

第三步： 对照听力原文，再听一遍。

重复第二步中要观察的东西【非常重要】!重点题目划记号。

找每一个题目的提示词，对应词。

【会发现答案其实语速很慢，很多时候在等答案，分析当时没有捕捉到答案的原因】

【如果等答案的时间是在这一section的开头，为何不用那个时间来读后面的题呢，听到提示词再回归】

对答案，算分【按第一遍誊写的答案算分】

第四步：听完后回顾，看能否把所有答案想通。特别怪癖的题再分析

第五步：听写，不用全文听写，只听写你觉得困难的section,或者听不清的某一段录音。

第六步：整理场景词汇。【不多说了大家都不是菜鸟】

第七步：隔天再听这套题。【走路，睡觉前，随你什么时候听】

看这一遍是否能准确抓到提示词和答案，增加自信。

二、雅思听力备考方法

一、词汇衔接

词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。

重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。

二、语音信息衔接

在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。

考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。

三、听力语篇的衔接手段分类

从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。

四、指代衔接

指代衔接中包含了人称指代和事物指代。

五.逻辑信号词衔接

逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。

三、雅思听力复习指南

口音多

雅思听力考试考的就是听的能力，所以对读音的掌握是首要的。听力考试中的口音以英音、美英和澳大利亚口音为主，同样的单词在不同地区和国家读法会有出入。考生在积累雅思听力词汇时需要关注音标中的多种读音方式以及一些常规的发音不同点。需要注意的是口音不是靠记住几条规则就能掌握的，考试中不可能边做题边考虑发音规则，因此活学活用才是最好的方法。考生平时可以多看或多听一些发音比较杂的节目或影视作品，特别要关注英式发音。

除了口音之外，背单词时多关注读音可以积累发音习惯，考试时碰到不熟悉的单词可以试着根据发音规则进行拼写。

场景词汇

雅思听力考试中各个部分都以一个场景为中心，比较常见的如租房、旅游、选课、讲座等在考试中反复出现。考生在积累雅思听力词汇的时候可以以场景为中心进行扩展，有效地将单词联系起来，形成一个体系。这么做在记单词的同时还能复习到场景的考点，拓展自己对场景的想象力，可以说是一举多得。

同义转换

同义转换是雅思听力考试的一大特色，听到的和看到的内容往往存在差异。同义转换并不是简单的同义词汇转换，还包括了同一个单词不同词性的变化，同一类事物的上下意变化，或者是单词的反义表达。因此要做好同义转换需要积累同义词、反义词以及单词的词性变化。这些雅思听力词汇除了可以在做练习中积累外，也可以借鉴阅读及写作中学到的词汇。

四、雅思听力考试技巧

1.关于大小写：

建议喜欢大写的鸭子全部用大写，这样不会错，如果你习惯小写，需要注意以下几点首字母大写：

a.表格里面的内容一般要求大写

b.特殊名词比如： 时间【Monday】 地点【Church Road】 人名【John】 职位【Professor】

c.上下文对应位置大写的你也要大写

2.关于缩写

普遍承认的缩写均可使用

a.1st April=April 1st但是不能写成Apr

b.pound,dollar建议缩写成符号

c.am pm AD BC都可以写成缩写的形式

d.professor可以写成pro但是如果有人名，需要大写成Pro.

e.CD要写成CD player

3.几个容易拼错的词

accommodation, cigarette, cassette, tobacco, oxygen, separate,Australia, communication, aggregate, aggravate