高二自学雅思三个月

在雅思考试中，高二要怎么自学雅思呢?有什么好的方法?

高二自学雅思的方法一：

1.拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容【注意千万别背】，然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来【注意是述说，不是背诵】，一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说，遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看，看看人家原文怎么说，再翻扣过去述说直到把整个文章说完，反复练习多遍后，不仅可以流利地述说这篇文章

2.一开始一定要从简单的文章开始反述，千万别以为自己水平很高，急着先拿复杂的高级文章来反述。不管你的阅读水平有多高，在口语上一定要谦虚地把自己当成刚学说话的小婴儿，要甘心从头开始学习，要从第一个台阶开始迈起，不要以为一步跨上3个台阶才算进步快，英语不难学，一共也就十个台阶，一个台阶一个台阶地上本来很容易，可大多数人心急，偏要一步迈上第十个台阶，结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。

高二自学雅思的方法二：

1.三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文。

2.通过对语法结构的判断，可以轻松应对阅读中的综合填空;具有较强的语法功底，又可以帮助判断听力考试中，是否填对了单词的正确形式;在写作项目中，文章的档次更是由所使用的语法正确与否而直接决定。总而言之，语法是支持IELTS的背后框架，而且IELTS所涉及到的都是那些最基本，最常用的。

高二自学雅思的方法三：

1.过多地去划分题型，过渡地强调不同题型之间的差别其实正好与考试出题人的思路背道而驰。所以，希望同学们能做完题之后仔细地体会出题人设置这种题型背后是想考察我们什么样的阅读技能，分析多了会发现其实很多不同的题型之间背后测试的阅读能力是一样的。而总结出这个技能并在以后的阅读中随时使用这种技能才算真正洞察了雅思阅读考试。

2.前半个月先是做一下上述入门阶段的延续，热一下身——因为已经半年没碰过雅思了【专业课任务实在太重，相信不少人也有和我一样的痛苦，无法如期完成老师们所传授的长期备战任务】;另外呢，在这半个月内还要开始做分项练习，即把听说读写这四项分着练，可以一天一门集中地训练。这种训练并不只是做入门阶段那种相对简单的工作;比如今天训练听力，可以抽出一小时的时间来做一下听力模拟，阅读和写作也是如此，至于口语，可以等到后半个月再集中训练。

高二自学雅思的方法四：

1.雅思的听力是我的最爱，因为我觉得它实在太有意思了!看到听力的模拟题，我就会忍不住想试着做一做。雅思的听力旨在训练我们在国外生活和学习的基本语言能力，它模拟了去国外留学可能遇到的各种场景，有租房、订餐等生动的生活场景，也有tutorial, seminar和 lecture等严谨的学习场景。

2.临场发挥，时间乃劲敌。自备考之日起，可请老师协助制定“每日学习计划表”，把繁杂的工程，量化到小时。比如，雅思作文有2篇任务，即：图表和议论，各有具体的时间建议，已被专家们量化到分钟，可操作性极高。力求精准，训练有素，是提高效率的先决条件、产生质变的催化剂和人才的终极定义。树立时间观念，追求高效培训，全赖心态调整和持之以恒，非时间本身可限定。