雅思口语分数怎么算的

雅思口语分数怎么算的

分数的高低会根据考官的情况而定。那么雅思口语分数怎么算的呢?

总的来说，雅思成绩是0.25进制的：如果平均成绩算下来，小数位的部分是小于0.25的，那么将舍去小数保留整数部分;如果平均成绩的小数位是大于等于0.25且小于0.75，那么就入到0.5分档，如果小数位是大于等于0.75分，那么则入到下一个整分档。举个例子：

考生1

听力分数ListeningBand8.0

阅读分数ReadingBand8.0

写作分数WritingBand6.0

口语分数SpeakingBand7.0

平均分【8.0+8.0+6.0+7.0】/4=7.25总分:7.5

考生2

听力分数ListeningBand6.0

阅读分数ReadingBand6.0

写作分数WritingBand7.0

口语分数SpeakingBand7.0

平均分【6.0+6.0+7.0+7.0】/4=6.5总分:6.5

考生3

听力分数ListeningBand6.0

阅读分数ReadingBand7.0

写作分数WritingBand7.0

口语分数SpeakingBand7.0

平均分【6.0+7.0+7.0+7.0】/4=6.75总分:7.0

考生4

听力分数ListeningBand6.5

阅读分数ReadingBand6.0

写作分数WritingBand6.0

口语分数SpeakingBand6.0

平均分【6.5+6.0+6.0+6.0】/4=6.125总分:6.0

另外雅思成绩也并没有多少分及格一说，你的目标分数完全取决于你申请院校的要求，通常本科录取的话要求5.5分以上，研究生6.5分以上，排名越高的学校或者商科等专业对语言成绩的要求也会更高，有的学校虽然要求是6.5分，但是多数人都是拿着7.5的成绩去申请的，所以希望大家都能努力将雅思成绩刷高，增加被录取的机会。

雅思口语成绩怎么算

我们都知道，雅思考试的总分和每个单项的最高分都是9分。每个考生的最后分数都是由四项分数之和除以四得来的平均分。例如：

1】6.0分说明其四项之和是24分。24=6+6+6+6，也就是说，需要每个单项都考到6分，不能存在任何一个弱项。

2】6.5分说明其四项之和是26分。26=7+7+6+6，也就是说，需要两个7分的强项。

那么，如果考到的不是24或者26分，而是23或者25分怎么办?

1】23/4=5.75，就约等于6.0分。23=6+6+6+5=6+6+5.5+5.5，也就是说，在总分少考一分的情况下，同样可以考到6.0分。这样的压力会小一些，因为可以允许考生存在一个弱项。

2】25/4=6.25，就约等于6.5分。25=7+6+6+6=6.5+6.5+6+6，也就是说，在总分少考一分的情况下，只要达到一个7分三个6分，或者两个6.5加上两个6分，就可以获得理想中的6.5分。

从以上计算方法可以看出来半分的重要性了。以前，只有阅读和听力两项存在半分，所以只有这两项才有可能考到5.5或者6.5。但是，以后考生的选择会大一倍，可以从四项中任意选择两项考到半分，而另两项考到整分，就能取得理想的成绩。

还有，目前很多国外的大学除了对总分有6.0或者6.5的要求之外，还对单项规定了不能低于6的规定。以前由于写作和口语没有半分，所以要么是5，要么是6。这样对于一些能力不稳定的考生而言就比较难以把握。而如果存在半分的话，那么水平介于5与6分之间的考生就有可能考到5.5这一最低要求。

所以，写作和口语采取半分制度会给考生更大的选择。

但是，由于存在半分制度，也许以前你能够考到6或7的考生，可能由于细微的差别，就只能考到5.5或6.5，从而可能影响总分。这也是大家不得不考虑的问题。所以，大家还是需要对写作和口语做充分的准备，才能做到趋利避害。

雅思口语一个人怎么练

首先，你要记住最关键的一句话“口语就是要多听”。

无论哪国，无论哪种语言，天生的聋子一定是哑巴，从来没有人可以在听不懂一种语言的情况下能自如的说这种语言。这是不可违抗的自然规律。

同样的，你如果能够基本听懂这门语言【偶尔能听懂几句话不算】，只要口腔舌头没毛病，心理没障碍，那一定能自如的说这门语言，说得漂亮不漂亮是另外一回事，但一定是流利自如的。

如果有人告诉你，他能听懂英语，就是不会说，那基本上是在吹牛，如果有人说听不懂英语，但是能随便说，那更是扯淡。

“口语就是要多说”完全是想当然的，“口语就是要多听”这是自然规律，要想说一口流利的英语，必须要练听力。

练听力仅仅是“多听”还不行，养狗的人听几年狗叫也听不懂狗语，所以练听力方法很重要，我们学员在训练中能实现用10小时听力材料基本解决听力问题，这和训练方法、材料选择都有很大关系。

第二、建立英语思维能力，消除“翻译和造句”，这是学会口语的第二大因素。

在英语交流中，如果你听到每个字，每句话，都要去想对应的中文意思，再理解，那肯定听不懂，人家都说哪里去了，你还在想第一句是什么意思。

如果你要说什么，都要先想好汉语，再找对应的单词，再造句说出来，那肯定行不通，每句话都要想一会，讲话就一直卡壳。

很多人天真的以为：“能说英语的人是翻译得很快，很快就能想到汉字对应的英文单词，我不会讲英语就是我翻译得太慢了，我要练!”其实错了，会说英语的人，说英语的时候根本不会先想到汉语再翻译成英文。

会英语的人在说英语的时候，和你在说汉语的时候一样，脑子里想的只是要表达的观点，不会去思考句子本身，不会去想用什么词，什么句型，一瞬间都不会去想，没有造句这个过程。

当你消除了“翻译和造句”的思维模式的时候，你在听说英文的时候，就是靠条件反射了，我们就说具备了英语思维能力。所以我们在给学习者安排训练听说读写训练时，经常会加一些看起来奇奇怪怪的要求，其实基本上都是为了帮助消除“翻译和造句”。

但是传统口语课，无论外教还是中教，是在练什么?就是在练“翻译和造句”。在这些课上，你需要说英语，你就会先在脑子里想好中文，再想对应的单词，这是翻译，然后用语法知识组合起来，这是造句。这和口语训练的目标背道而驰。

第三、建立自己的英语表达体系，是开口讲英语的最后一关。

什么是表达体系?我用汉语举例：当我们在表达不想、不屑于做某事的时候，我们会说“我懒得...”，我懒得理你，我懒得去，我懒得跟他解释。这里的“我懒得+动词结构”就是一个表达方式，你对它熟练之后，遇到合适场景，你自然能用出来。各种各样的表达方式组合在一起，就形成了一个人的表达体系。

建立表达体系最好的办法是朗读，成功的英语学习者基本都重视朗读，这是很有道理的。怎么读、读什么，当然是有讲究的，不同操作效果有差别，除了朗读，也还有其他方法也能帮助建立表达体系。

在家怎么练习雅思口语

描述自己所见到的周围的事物;在旅途中所看到的、经历的事情。

早晨的时候可以想象接下来的一天将要发生的事情，晚上的时候再回顾今天发生的事情。

当你逛超市时，告诉自己你需要什么，为什么需要。

阅读一篇关于任何话题报纸文章，并给出简短的摘要。

有关口语考试的材料，“Active IELTS”网站的练习题将有助你好好准备口语考试。

此外，“Writefix ”网站上也有关于第1，2，3.部分口语测试的练习材料。当你每次重新登陆网站时，示例问题均会改变。

改进发音

发音是发出正确的英文读音。当然，应该首先确保你的语调和节奏是正确的---不仅仅是各自单独的发音，还有他们在一起时的发音。

改进发音最重要的方法就是练习听力。通常，语言学习者在领会到各个发音的区别之前，都想尝试发出正确的读音。

如何能够听出这些发音的区别呢?一种方法就是对广播或电视节目【如：新闻】录音30秒。然后自己重述，以此来对比自己的发音与广播电视节目里发音的不同。

要连续不断地练习——这是一个缓慢的过程，在你可以正确地发音之前，可能会需要重复多次很困难的发音。

当听英语时，单词连读可能会产生一个很棘手的问题。一个基本的听力技能就是能够听出单词，并且能够理解单词发音在哪里开始和结束。英文连读时发音都连在一块儿，这样听力的难度就会加大。

幸运的是，随着你发音的改进，你的听力理解能力也会大有进步。一旦你能够区分相似发音或学会连读，理解英语口语就只是小菜一碟了!

提高流利程度

从根本上来说，流利指的是毫不费力地叙述一件事情。如果一个人说话比较顺畅连续，少停顿或是不停顿，说话时没有重复和更改现象，这就可以称为说话流利。

与是否可以正确发音比起来，流利程度与心理因素有更多关系。要做到流利，你需要对自己的词汇量以及将每个单词以合乎语法的顺序组合起来有足够的信心。

换句话说，流利就是非常自信地用英语表达自己。为有效增加自信和提高流利程度，你需要通过大量工作来提高你的词汇量和语法知识。以下是适用于提高口语测试第2部分【二分钟谈话】的一种方法：

利用盒式录音机或MP3播放器，自备一个话题，然后对此话题进行一至两分钟的陈述并同时录音。

录音完毕后再听录音。你的英文听起来流利吗?你能否找出单词或语法错误?应该如何改正?

接下来，重复同一话题2分钟的谈话。这一次，尽量试着不要停顿，更改或者重复。

再次听录音。 注意听本次录音与前次录音的不同之处以及你在口头表达所取得的进步。

第三次就同一话题进行陈述并分析。但是也不要对同一个话题练习太多遍，否则你可能会将话题内容背诵下来了!

进行录音的次数越多，你就会越自信、流利，并且听起来也会比较自然。你会发现你还能增加更多细节。

我的一个学生利用这个方法，口语能力有了很大提高。他还扮演考官来问自己第1、3部分的问题，然后自己再作为考生来回答问题。他对第1、3部分的问题和答案进行了录音，然后又找出了语法和措辞的不当之处。

当对第3部分进行练习时，他还针对回答提出了后续问题。在第3部分的练习中提出后续问题，是模拟考官思维的一种很好的方式。因为在对考官的问题进行预测时，你会得到更大的提高，你会开始对第三部分没有被提及的问题给出更多的信息。

而且，随着答案变得更加详细，你在流利程度，连贯性，语法，词汇量和发音等方面的成绩都会得到提高。

最后，当你进行口语测试时，不要只是考虑单个单词的发音，所有音都要一一发出来。你应该考虑单词群组整体的意义，从而进行流利快速的发音。