怎样精听雅思听力

怎样精听雅思听力

首先，精听文章的选择

怎样精听雅思听力？符合雅思听力考试的资料有限，除了剑桥真题外很难找到难度、语速以及口音接近的资料，所以可以直接选择剑桥听力文章来做。对于程度一般的考生可以选择section1和section3的对话来做，那么程度不错的考生就可以做section2和section4，根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。最好选择自己已经做过的文章，一来可以加深印象，也免得以后无题可做。

其次，精听的步骤：听—读—写—听

听全文【或者所选取的整段】：先把文章从头到尾听一遍，了解大致意思，并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂，听一句停一下，有不明白的地方可以多听几遍，尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。

读全文：仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了，接下来跟着文章一句一句进行跟读，不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做，目的是锻炼考生的语音和记忆力，同时对口语也是有帮助的。

写全文：做过听读训练后，接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句，听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔，想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写，这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。

最后听全文

全部写完后再听一遍原文，比照自己写的内容，看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方，记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。

雅思听力水平快速提高应该怎么做

记忆训练

同学们要知道的是，在听力考试时，考官只给同学们一次听原文和听题的机会，因此这也是一场考验学生记忆力的考试。考场中经常会有不少考生会有前一秒还记得答案，到了后一秒就忘的现象了，或者是当发现答案是之前所听到的内容时就已忘得一干二净了。其实这个记忆力能够在精听练习当中得到训练，也就是说大家在做听写时记的内容尽量要长一些，并且还要去逐渐的减少听的遍数，尽量的要做到在你记的一遍当中记尽量多的内容。经过这样的训练，大家在做题的时候定位之后有意识的记下相应的内容，就不会那么容易的错过答案了。

解答能力

当把记忆力提升之后，同学们要做的就是练习自己的解题的能力。在听力考试中，不同类型的题有不同的解题技巧，同学们可以通过在备考时多做题来总结。其中听力当中的填空题型答案的书写要求非常严格，单词拼写大家必须要做到准确，形式还必须要符合题目的要求，因此找到答案并不就意味着你可以得分，最后还需要你去正确地写下。由于时间比较紧迫，在考试时不允许考生花太多的时间在单词拼写上，所以考生平时还是需要去注重对单词的反应能力的训练。

词汇准备

想要听懂听力，同学们能就得有一定的词汇量，在听到发音时能都迅速的反应过来，知道是什么单词，除此之外，也要知道它的意思才行。因此，同学们在积累听力词汇的时候，语音往往是非常关键的，只有真正的掌握了正确的读音才可以“认出”所听到的单词。如果认出来，但是却不能理解它们的意思的话，听到的再多也是解答不了问题的，只会丢分。

如何在雅思听力考试时胜券在握

一、考试前读题由难到简

在考试时，同学们可以利用播放考试要求的间隙去阅读题目，这样可以了解下题目情况。熟悉雅思考试的同学都知道，雅思听力从section1到section4是由简到难。尤其是section4一口气连问十个问题，中间还没有任何暂停的时间。

所以大家可以先从section3和section4开始阅读题干，通过题目预测这段录音的主题是什么。等到开始section1的时候，再回头开始阅读最简单的几道题目。这种方法既不会浪费时间，又可以先在心里留下一个大概的印象，减轻心理上的压力。

二、读题的同时猜测答案

听力考试对同学们的细节把握能力要求很高，因此大家在读题目的时候，可以划出问题的中心部分和关键词，也可以提前预测一下答案。分析清楚题目中所蕴含的信息结构关系和词汇衔接关系，并且着重对时间、地点、人物态度等的理解和确认，做到心中有数。

三、听题时有的放矢，集中捕捉关键信息

如果在听力时，遇到没听懂的单词，不要纠结，应该继续听下去，听力重在把握整个语段的感情色彩和逻辑关系。利用预读时建立的语篇信息框架，快速而准确地获得正确答案。还要注意说话人物的语音语调，重读和说话的口吻。

同学们只有了解到说话人的真正意图，才能获得正确答案。即使错过了某个问题，也可以根据听到的内容大胆猜测，实在不行就放弃，不要因小失大。

四、写题目可以用缩略语或符号代替

听力的播放速度较快，可能出现的答案会有多个，因此同学们一定要把重点信息词写出来，不妨使用一些缩略语或者符号代替，等听完之后再讲词汇写完整。比如development可以用一个向上的剪头代替，increase可以用+代替，economy可以用$代替。

不过，同学们在简写的时候，必须用自己熟悉简单不会忘记的符号，否则回过头来写答案的时候却想不起缩略语对应的单词，就得不偿失了。