雅思听力怎么看题目

雅思听力怎么看题目

听力录音开始有一段废话，即还没有关于SECTION 1部分的听力内容之前，你在打开试卷之后，先迅速将SECTION1部分的1-5题先看一下【因为第一部分的录音是分两部分读的，1-5题的录音读完之后，然后停一小会儿，再读6-10的录音的。

然后返回去边听录音边做题，中间录音停时，看6-10的题目。如仍有剩余时间可将SECTION2的题目看一点，在SECTION1部分录音结束之后会有比较长时间的停顿，让你有时间可以检查整个SECTION1的答案，就我的经验来说，我是一般题目做完之后，不怎么检查的，如果担心大小写会扣分，就全部用大写。

如果你想检查答案，就快速浏览一下，然后在录音没开始之前，赶快看一下SECTION2的题目，然后依次类推，在每一部分的录音之前，都预先提前看下一部分的题目，这样才能尽可能的看完题目。

雅思听力技巧之如何培养听题

一：重视培养学生听题技巧

【1】眼耳一起使用，动笔记录。记录时还必须要有重点、有技巧，例如数词使用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。

【2】教会学生听以前更加快速的浏览题目，再去捕捉所有能够从题面上得到的消息。

二：重视语言知识的教授

【1】要正确引导学生记忆单词。不管哪一门语言的学习都与词汇的学习和积累离不开，若想听明白雅思的听力，起码是要掌握类似英语四、六级的词汇量。

【2】要严格把好音标关。学好音标成为了考试教育体制下学好英语的前提，音标基础的好坏直接把语音、语调的好坏永定了，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。

三：做好听后纠正工作

学生听简单内容没有太大的问题，但针对有的较灵活的、容易出错的题目，老师能够使大家多听几遍，同时还要分析产生错误的原因，找出盲点所在，切实做好听后纠正工作，这样有利于提高听力。

四：重视日常教学的听力训练

学生的听力能力如果要从根本上提升并非是一时半会儿便可以做到的。在这里提醒大家在日常教学中，尤其是对于相对周期更长的班级，教师一定要尽可能的使用英语组织教学，要是加上必要的手势、表情、简笔画等，学生的注意力会更加集中，想办法去听懂老师的话;充分利用与教材配套的材料，要坚持随教学进行训练。

雅思听力中的常见数字怎么训练

1.时间

a.具体日期【dmy或mdy】建议：日子用阿拉伯数字，月份用缩写：jan，feb, mar, apr, may, jun,jul,aug,sept，oct,nov,dec;

b.上下午ama.m.a.m. , am---错误，下午类推;

c.年代90’s’90s90s’d.世纪21世纪：c21, 21th century。

2.门牌号以数量读出

花园街197号——garden road one hundred and ninety seven。

3.数量的分位计数

billion,million,thousand,看逗号并与之相应单位连接起来，用英文数法，先写下逗号。

4.分数：分子是基数，分母是序数，分子大于1时，分母加s。

5.小数：小数点读point零点几中的零可省略，直接读point，0.25——point two five。

6.百分比：percent，per cent，%。

7.电话号码

a.“0”表示方法，zero，nought, null, nil, nothing等，在ielts考试中“0”常念作“nought”;在电话号码中“0”读作字母”oh”，就像在单词“go”中的发音。

b.读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six two five，four five nine eight;8位的号码，可以四个一组来读。

c.两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读作double two four，six triple five;

d.末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作nine seven nine six thousand;

e.数字加字母的组合，注意两个o和w的区别。