雅思阅读考试得高分的方法

究竟具备怎么样的素质、使用什么样的方法才能够在考场上自如应对，游刃有余的取得满意的成绩呢。下面就来说说雅思阅读考试得高分的方法，大家千万别错过。

雅思阅读考试得高分的方法

首先，拥有扎实的词汇语法基础及丰富的背景知识。

这里强调的其实是英文基础的重要性。考生想要在考试过程中游刃有余，没有一定的词汇量基本是没有办法达成的。当然我们在考试中可以通过上下文，转折词等等猜测生词的意思。但是，一旦生词量超过一定比例，势必会影响考生的理解。说到理解，在雅思考试中碰到长难句是常有的事情。那么扎实的语法基础也是考生正确理解文章意义的一个重要的必备素质。除去扎实的词汇语法基础之外，丰富的背景知识也是一名高分考生所必须的。

雅思阅读考试人文社科类和自然科学类当中有众多小分支话题，涉及天文、地理、生物、地质、语言学、发展史等等众多领域。为了保证考试时的阅读效率及答题的正确性，考生需要在平时多多查阅相关资料，了解各类文章背景。至于常考的老话题及最新出现的新话题，考生可以通过对于机经的总结去获取相关信息。另外，在了解各类相关背景文章的同时，考生还可以增加相关的词汇量，实是一举两得的好办法。

其次，了解雅思阅读文章的行文结构。

一般的考生在备考过程中，很少注意培养对于一篇文章的整体把控能力。往往他们会陷于疲于读题，疲于找答案的混乱状态。其实，如果考生对于雅思考试阅读文章的行文结构有一定程度的了解，会大大提高考生答题的效率及准确率，并且节约答题时间。用我们经常会遇到的试验研究类文章举个例子。这种类型的文章开始会介绍这个实验的一些基本情况，如试验主体、试验对象等等，之后往往会介绍试验的具体操作过程，然后是实验的结果，及最终的数据结论。

这样的文章出现，往往会伴随着人物观点题。而自然科学类文章则多为平行结构，对一种现象或生物的各个方面做说明介绍。此类文章结构工整，较易定位。所以，如果考生对于雅思阅读考试的文章结构有所了解的话，即使遇见自己所不熟悉的自然科学类文章，也可根据大致文章结构，快速在原文中定位题目答案所在段落，并且只针对与题目有关的部分进行精读。

第三，洞悉雅思考试的出题角度。

雅思阅读考试的题型多变，有细节题，有大意题，有考察整体理解的题型，也有考察辨别信息能力的题型。因此，建议想要取得高分的学员，在掌握每种题型的解题技巧的同时，还需要研究的是考试的出题角度，仔细研究各种题型考察的是何种能力。然后有针对性的去锻炼这方面的能力。

雅思阅读解题技巧

1、首先决定要以什么样的顺序做题。真正的雅思考试并不是想象中的由易到难，很有可能一开始的文章就很难。设想，如果用30分钟先解决一道难题，再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目，效果注定不好!试举剑桥4中TEST 2为例，三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的，实际上它反而是最难的。

2、题型决定做题顺序，而不是题目。“lost for words”题型分别是：summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是：multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是：信息段落配对，多选多，人名理论配对。初步分析题型后还可以细化，理清做题思路。第一篇文章难度适中，summary属主旨类型题建议先做，同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚，属简单的题目。填空题实属数字游戏，整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数较大，信息段落配对难把握，之后的人名理论配对干扰选项过多，从一开始相当于八选一。这样分析下来，我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。

3、掌握技巧，灵活运用。题型没有绝对的难易之分，对其他考生难也许对你反而容易，要结合自己的实际情况。可以先做送分题“表格填空，图形题，完成句子”。在五大主流题型中，配对题比较费时，其中信息和段落配对最花时间，建议放在最后。而作为主旨的heading和summary可考虑先做，因为完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握，对于细节题的定位会方便很多。

雅思阅读常规问题解答

1、“全文尽带生僻词”

笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

笔者认为，总结雅思阅读里出现的词汇，词组，以及每天花一定时间记忆雅思阅读高频词汇是相当重要的，但是，这个过程要注意方法：记忆词汇最好结合一定的语言环境去记，通过一定的语言环境，去理解单词的内涵，甚至是其表达方式的文化背景。

在这里，笔者先举个简单的例子，大家都知道work是工作，劳动的意思，而在“The new method worked”这个句子里，work的意思却是奏效的意思。太简单了?那好，我们再来看个例子，deny这个词，很多人都知道是否认，拒绝的意思，大家甚至于列出一大堆同义词来，比如，refuse, decline, reject等， 这是个好现象，但是很多学生当碰到 “In the old times, a lot of girls were denied the right of education.”这样的句子的时候就开始犯难了。否认，拒绝套进去似乎都解释不通。其实，这个句子里的deny没像大家想象的那么神秘，各位可以用 be deprived of这个词组来理解它。

在拿到一个单词的时候，在了解了其中文意思，参照了例句之后，大家不妨想一下，如果是我来用这个词造个句子，我会怎么用它。用了主动语态之后，我该怎么把这个词放到被动语态中去，加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的，如果我是外国人，我会怎么运用它。每个人遣词造句的思路其实是大同小异的【当然也不乏思维特异的人，不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众，而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的】，因此雅思阅读文章的作者也是如此，如果，你在记忆雅思词汇的时候，能够灵活运用，注意词汇的外延，那势必会对你理解不同的句型，文章带来好处。

2、紧张、恐惧

水有源，树有根，任何面对雅思阅读的紧张、恐惧心理也是有原因的。笔者认为考生的这种紧张、恐惧心理最主要有以下几点：【1】、平日做逍遥游，不把时间精力放在备考上，因此在上考场的时候，心情无比紧张，拿到“阅读天书”后，不知如何是好，接着从无比紧张，恐惧发展到“全身心放松”，俗称---放弃;【2】平日还算用功，但是由于时间紧促，备考内容有限，因此学生在上考场的时候，心里惦记着平时是不是什么地方没下好工夫，很多东西貌似都看到过，但是没把握，因而紧张;【3】平日相当用功，这类考生紧张主要属于“这一天终于到了，我一定要考出好成绩，不过，万一，那我的努力岂不白费” 型。