怎么能让孩子学习提高

怎么能让孩子学习提高，相关的问题有很多，一起来看看。

言传身教，怎样才能提高孩子学习的主动性？

我也是一位父亲，我的孩子上五年级。我敢说当父母的都希望自己的孩子是一个学习主动性特别强，不要家长怎么操心的孩子。

关于这个问题，我以前写过回答，今天再从另一个角度和方向回答。希望能给家长朋友们一点启发和帮助。

要想增强孩子学习的主动性，我给四条建议：一、严格要求，强化训练

所谓的主动性是孩子在不受外力的干扰和强加下，能积极主动，自觉学习的一种意识行为。我要奉劝各位家长朋友的是，不要被孩子的“假主动”所迷惑。好多家长说，孩子每天放学回家都读呀，写呀，背呀的，作业都能自觉完成，但就是考试成绩上不去。实际上，你所看到孩子的学习主动性是一种“假主动”。因为，孩子每天放学回家写作业、背书都是老师布置的必须要完成的任务。写什么，读什么，写多少，怎么写，老师都有明确的规定和要求，孩子也只是按老师的要求去完成任务而已。完任务与主动性不是一回事。

要知道你的孩子学习主动性强不强，只看两点就行了。

第一，把学习放在第一位，不愿意让人打扰自己的学习，专注度很高，写作业很紧促，一气呵成，高效准确，规范整齐。

第二，学习很轻松，写完作业都有很强的成就感，愉悦感。除了作业之外，喜欢博览群书，善于思考，爱钻研，能主动探索学习任务以外的知识。

这两条如果您的孩子都达不到，那就说明他学习主动性不强。

学习主动性不强怎么办？

请您千万不要相信，对孩子不敢太过严苛了，不能动不动就打骂孩子，不敢管得太死了 ，一定要释放孩子的天性，一定要让孩子在快乐中学习等等这些鸡汤猛药和鬼话。当然，我也不赞成动不动就打骂孩子，我也不会这样做。但对孩子的教育，我一贯主张必须严格管理。孩子毕竟是孩子必要的管束一定不能少。小时候不好好管，长大了想管也管不了。我是中学老师，我很清楚，很多孩子到了中学后家长根本就管不了。

请您千万不要相信孩子的主动性能与生俱来，也不要轻易相信“夸一夸”，“表扬表扬”孩子就能增强主动性。如果这样就能行的话，那家长也太好做了，也就没有那么多家长为孩子的学习而焦虑了。

我的教子经历告诉我，孩子很多很多的习惯，包括学习主动性，都是先要强行训练，然后才能习惯成自然，最后成为孩子一种自然而然的行为意识和心理习惯。

训练的过程必须是有计划，有步骤，有反思，有总结，有改进的训练。训练过程中，家长要高质量得陪伴，全程跟踪，长期坚持，决不可半途而废。

陪伴中要及时矫正，及时引导，及时鼓励，及时帮助，给与支持，给与信任，给与力量，千万不能没有耐心，指责太多，埋怨太多，让孩子心理压力太重，越学越学不进去。

我的孩子以前学习主动性也不强，我的办法就是强化训练。我与他之间的协定是三个“雷打不动”。每天下午6:30放学进家，6:50开始写作业雷打不动；正常情况下8:00前必须高质量完成作业，我要挨个检查质量（准确率、规范度，不达标要受罚）。8:30开始自主阅读一个小时书雷打不动；早上起床，洗漱收拾结束，背一首诗词，雷打不动。从三年级开始，到现在五年级他已经熟背了424首诗词。

有一次他们学校放假一周。我把他送到妻子的单位，可又担心妻子对他管教不到。

放假前，我帮他做假期计划：

6:00 至6:30 起床

6:30 至7:30 上厕所、喝水、背诗、跑步、背英语

7:30至8:30 早饭

8:30 至9:30 做作业

9:30 至12:00 玩耍

12:00至15:00 午饭、午休

15:00至17:30 玩耍

17:30至19:00 做作业

19:00至20:30 玩耍

20:30至21:30 泡脚、刷牙、看书

21:30 晚睡

特别提醒：周二、周四各写一篇习作。

严禁玩电脑、手机。

我问他：“你对这份假期计划有什么意见？”

他摇头：“嗯…嗯….，没意见！”

“那你能遵照执行吗？”

“能。”

我补充：“你妈妈负责监督你，每一天我都会打电话了解你的表现。”

他说：“放心，保证没问题。”

事实上他真的做到了，我大大的表扬了他，他很高兴，很有成就感。

榜样示范，以身作则

家长对孩子的影响是不能够量化的。有人说，再牛逼的教育理念都比上四个字：“言传身教”。我相信这句话。

不要讲得那么高大上，就捞些干货，家长做好自己，做好每一件家中的事就是很好的教育。父母之间相亲相爱，相互尊重，就是很好的教育；家中安排的事情，做出的计划，必须按时完成就是好教育；给孩子的承诺必须按时兑现就是好教育；自己对工作认真负责，对家中的事情认真负责就是很好的教育；回家后，不开电视，不玩手机，有时间陪孩子学习，或忙自己的家务，或翻一翻书，就是很好的教育；家庭中各人做好各自的事情，每个人都遵守规则，就是很好的教育；家庭中有话好好说，有理好好论，谁的错误谁检讨，就是很好的教育；家长为人处世，真诚、真挚，就是很好的教育。在家中，在生活中，传递给孩子的一定是勤奋、专注、自律，不屈不挠的品质。这些品质会潜移默化，会在孩子身上生根发芽，会转化成孩子认真对待自己的学习，增强学习的主动性。

正向激励，激发内驱

不要把表扬、鼓励想得那么复杂，也不要泛泛表扬，随便表扬，廉价表扬。表扬要根据具体事而定。孩子按时完成作业，主动做家务，做事态度认真，作业质量很高，能主动找父母交谈，能主动看书学习，能友好和玩伴相处，能自己收拾自己的衣物、学习用品，时间观念强，做事不拖拉，自己能给自己定目标.....等等.....等等.....这些都要及时表扬，及时肯定，及时鼓励。我每天检查孩子的作业，都会指出哪里做得好，为什么好，鼓励他要坚持好的地方，改进存在的问题。他不论做什么，只要做得好一定会得到我们的及时肯定和表扬。表扬也不要太复杂，就事论事，好在什地方，为什么认为是好的，这些必须给孩子讲清楚，要诚恳真挚的讲，让孩子能感受到。

兴趣迁移，培养情志

一家人之间是相互影响的。我喜欢读读写写，妻子也是。我看《中国好歌曲》，妻子也跟着看，儿子也一起看。

儿子喜欢汪峰唱歌的范，更喜欢汪峰弹弹吉他的范。他爱上了吉他。寒假他闹着要去学吉他，也没学成。可他对吉他的爱从来没有改变。

妻子的单位购置了一批乐器，妻子借来吉他要他试玩一下，他便照着电脑上的教程一板一眼非常认真的学习。

妻子很感动，说：“儿子很专注，他的志向一直没变，爱好也没有变，过段时间一定要给儿子买一把吉他。”

他现在学吉他已经一年了，常受到老师的表扬，成效不错，他更爱吉他了。

我的感受是爱好和兴趣是可以转移的，他喜欢音乐，喜欢吉他，并且很专注，很用心，能坚持，在这方面有成就感，那这种品质就能转移到学习上。他在学习上也可以具有这样的品质。只不过，还需要家长长期的引导。

我的感受是，要想让孩子增强学习主动性，家长必须要下决心，先规范强化，长期训练，固定的时间，固定的事情，固定的要求，雷打不动。等到习惯成自然后，再做其他方面的渗透和引导。贵在坚持，成在坚持，千万不要相信21天就能形成一个习惯，没有一两年时间很难有成效，但坚持就会成功，相信努力，相信时间。

如果大家有什么想讨论的可以给我留言、私信。

赵广宇教育漫谈，与您一起分享不一样的教育生活！

怎么样提高孩子的学习？

要提高孩子的学习，首先要端正态度，确定学习是自己的事，勤奋好学，其次要讲究科学的学习方法，善思善问。我就语文学科来谈谈如果提高孩子的学习成绩。

课前要认真预习。预习要做到五点：一朗读课文；二标上自然段；三圈画生词；四识记生字，五批注课后问题的答案。

课中要认真听讲，跟随老师的教学思路专心致志地学习，积极回答老师提出的问题，积极和同学互动讨论，争取把老师传授的重点，难点吸收到。不懂的问题大胆提出来，争取老师的指点。

课后及时复习巩固，认真完成老师布置的作业。根据艾宾浩斯的遗忘曲线先快后慢的规律，及时地巩固练习是掌握知识的关键。

加强阅读，多积累背诵优美词句。弄一个摘录本，摘抄一些优美词句，并把这些句子背下来，作文时就可以随机运用了，加强练笔，养成写日记或写周记的习惯，提升自己的阅读能力和写作能力。

多做一些强化练习，特别是准备要考试了，尽量多刷题，总给一些答题技巧和方法，熟能生巧。

最后准备一个错题本，专门把平时容易做错的题抄写在错题本上，加强消化和理解。这个方法适用于所有学科。

只要我们足够勤奋，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高成绩不是问题。

我是何梅老师，欢迎大家关注、点赞、评论、转发！谢谢！

学生家长能做什么帮助孩子提高成绩？

三个帮扶策略，让孩子成绩突飞猛进：
①日常生活中“从优势出发”培养孩子的自律品质。
②为孩子搭建“学习优势”的脚手架，并针对孩子“最近发展区”的练习。
③鼓励孩子用性格优势为学业优势加持。我是优势教养教练竹风妈妈，以传播优势教养2.0为己任，帮助父母识别和培养孩子的最佳品质，教会宝妈们能够轻松地养育出：乐观、坚韧、自律的孩子。笔者在职业生涯中发现：超过7成的家长对孩子的学业帮助，存在“出发点是好的，方向却错了”的情况，以至于亲子关系出现裂痕，孩子成绩也上不去的现实情况。家长们觉得这么辛苦地帮助孩子，换来的却不是满意的结果。其实，这不是孩子的问题，而是家长们的教养力技术需要升级啦！

如果家长做到前面三点，您孩子的学习成绩不仅突飞猛进，而且日常教养中将会更省心、省事、省时、省力、省钱。

针对于上面所述的三个策略，笔者在此简要的做些解析，详细内容，关注笔者的头条号，详细阅读相关文章（所有内容都是笔者在成功指导上千名宝妈的经验后的总结，供家长们参考）。第一、日常生活中“从优势出发”，培养孩子的自律品质

自律是一项比智力更重要的指标！孩子的自律有多强，学业就会有多好！（重要已经无需多说。）

具体培养方法和细节，请家长们关注我的头条号，相关文章会有详细介绍和说明。

家长培养孩子的自律要特别注意两点：

1、教养技术本是家庭系统工程，务必采用系统方法论，切记“东一榔头西一棒槌”地使用某些教养技巧。

2、自律的品质是孩子在生活和学习中的细节呈现，因此，务必在日常生活中对孩子进行潜移默化地培养，而非送到各类培训机构中训练。

第二、为孩子搭建“从优势出发”的脚手架，并针对孩子的“最近发展区”进行练习搭建脚手架的具体方法和细节，请家长们关注我的头条号，相关文章会有详细介绍和说明。

家长要特别注意的两个原则：

1、脚手架的搭建原则：指导他，而不是帮助他；站在他旁边，而不是包围他。

2、最近发展区练习的原则：站起来、蹦一下、够得着。

第三、鼓励孩子用性格优势为学业优势加持

在任何领域中达到成功的人，绝不仅仅是由于他们有天赋，更是因为他们性格上的优点。提升孩子的学习成绩更需要性格美德为其加持。

家长要时常给孩子两个提醒：

1、处理人际关系需要的是善良、完成学校的作业需要的是勤奋、运动需要的是体育精神，这三种都需要坚持。

2、在孩子学习烦躁或孩子高兴地完成某个习题时，让孩子思考什么样的性格优势有助于自己学习成绩的提高。

最后，告诉家长一个让孩子快乐学习的秘籍：孩子在写作业时，需要大脑产生三种激素作为孩子学习的帮手，即：多巴胺、血清素、肾上腺素。

①多巴胺----可以帮助孩子在快乐情景下学习。

②血清素----可以帮助孩子提升记忆效果。

③肾上腺素----增强孩子的专注状态

快乐情景、好记性、专注状态，是孩子学习时需要拥有的三个优秀的执行素质。

要让孩子大脑产生这三种激素，只要让孩子在学习之前，做他最擅长的活动（优势活动）即可，但不能是网络聊天、打网络游戏、看动画片。切记：让孩子做他擅长的活动，务必要制定指标哦，这是提升孩子自制力的基本方法哦！

怎么让孩子学习进步？

能让孩子持续学习，不断进步的应该是学习的动力和兴趣。

就像不断前进的汽车，必须有源源不断的能源动力，它才能不停前进。学习也一样，支持你不断努力的就是学习动力。为什么要学习？学习是为了什么？我们每天努力拼搏是因为什么？

大山里孩子在那么艰苦的环境下，能刻苦学习，考上理想的大学，他们学习的动力就是想通过学习改变贫穷的命运，那是他们走出大山的唯一希望，所以他们不断拼搏，不断努力！

而我们现在生活在城市里的孩子，物质条件好了，反而没有了学习的动力，不知道为啥学？为谁学？没有持续的动力，就没有坚定的意志，碰到一点点困难就退缩，就认输！孩子们急需寻找学习的动力和源泉！问问自己想过什么样的生活？想要什么样的人生？今天的努力就是为了成就明天不一样的自己！

能够坚持不断学习还有强烈的兴趣！感兴趣喜欢的事自然而然就愿意去做，建立孩子浓厚的学习兴趣是学习的法宝之一。有收获，有进步，有惊喜自然有兴趣，有了兴趣就愿意去钻研，去学习，然后形成良性循环，不停地前进，不停地进步，这是最佳的学习状态。所以培养学习兴趣很重要！

学习是个持续的过程，只有不断坚持的人才能有成绩和收获！

以上就是关于怎么能让孩子学习提高的详细内容，希望对你有所帮助，请继续关注课考拉，会为大家带来更多分享。