怎么精读雅思阅读
发布时间:2022-05-12 17:42:23对于7+的雅思分数的追求者,一般都不缺乏毅力和坚持,苦刷题与狂背单词不会少。但能拿到高端分数的烤鸭始终是少数。
怎么精读雅思阅读
认真选择精读文章,只需10篇剑桥文章,你的成绩就可以在7.5以上。【前提是你不是流于形式,而是走心的】闲的蛋疼的学霸可以精读个30篇,8.5以上妥妥的。
我一直认为精读最大的目的在于四点:
生词+学科核心生词;每道题涉及解题的同义替换;长难句的不回读训练;段落中心句位置+文章构架的积累训练与开悟体验
1.生词+学科核心生词
学生公认精读来扫清阅读单词死角是再合适不过的了,尤其精读了几篇生物类文章,再答生物类全都认识了。
比如C7蚂蚁智能里面的forage/scout/bearing/odour等词,精读过少量生物类文章,再去做OG上的swarm之类的文章就非常easy了,通篇可以快速读懂,准确定位,正确率超高。
再如精读过C9的金星凌日,天文类词汇基底你就get到了,什么日食月食轨道运行太阳黑子与光斑,只要考试出了天文类,百分之75以上的基底词汇你都是认识的,答题就自如多了。
2.每道题涉及解题的同义替换
刚好写了个回答关于:雅思阅读每次大概定位准确了,但是精准的定位总是偏差一点,怎么破?!?
粗定位一个定位词,全文没准儿30多处,俗话说:两点定一线,你的关键词/定位词,至少要画两个以上还要全都找到。我一般建议学生“抓三点”“抓四点”“抓五点”,题配句,词换词,细定位就是要找至少两三个换的词。
说到底,同义替换词这个事情,还是要多多积累的,比积累词汇量在雅思阅读中,还要重要。
所以单词量达到瓶颈以后,要做的是背“同义替换词表”
3.长难句的不回读训练
忘了是哪个老师跟我说过:三行以上必出题。
N个学生的反馈都是:长难句读到后半句,前面就忘了度过了什么。OR单词都认识,就是读文章速度太慢。
当年考GMAT看过一本《GMAT长难句练习》,里面提到了”打死我也不回读”这个方法,一直分享给学生,效果反馈很棒。里面说:
只要每天练习五个长难句不回读训练,看到大长句子,习惯性切割主谓宾,一周就会看到效果。本来想着不就是主谓宾嘛,结果练了十多天,读题速度有了飞跃性的提升。
长难句再也不是问题,看到就自动读主谓宾,这就可以轻松记住意思,读下面句子的时候,逻辑就形成了非常舒服的衔接。如果有题在句子中,再去精读也不迟。
4.段落中心句位置+文章构架的积累训练与开悟体验
LOH【List of Headings】和段落信息配对,怎么做,主要靠精读的这个步骤。
LOH做多了,自然有了feel,首句中心句?末句中心句?转折中心句?这就不细说了,做多了就知道。
段落信息配对题,俗称断子绝孙题,因为无序且恶心,同义替换幅度较大,有时候需要通读全文。我却始终坚信“预测乃解决断子绝孙题的直通车”。只要精读了,你就会发现,原来文章各个部位都有暗示你过,那么下次如果你没读原文直接做MATCHING你要怎么“蒙题”,精读多了你就懂了……
BTW,精读之前,务必掐着时间做题,剑桥文章有限珍贵,不能上来直接精读,不要浪费掐时间的机会!
雅思阅读T/F/NG题技巧
一, 在list of headings题中,本人的技巧并不多。点:在题目所给的句子也好,词组也好,一定要标出中心词【就是作者很难进行改写的词,什么地名,人名等】回到原文中定位。第二点:首尾句的原则相信大家都明白。
二,在matching题中,我认为很难能归纳出什么技巧,只有划出题目的中心词,快速回原文定位而已。如果谁有什么更高的技巧,也请教教我,谢谢。
三,至于multiple choice我就更没资格说什么了,我怕的就是这种题。总觉得做起来没什么把握。自己选对了有时都能改错【本人比较笨】。
四,summary,我还是有一些不是技巧的小经验的。点:一定要结合题目给出的空的前后词【那些中心词】回原文快速定位。第二点:一定要注意题目给出空所在句的句型,从句等。如:“….and….,….but….等”回原文定位时,原文会有一些提示的。第三点:就是注意如果题目给出的空前后有…and…,前后是对应的。
五,true/false/not given题,是我的强项。个人认为技巧重要。
第一点:是连词原则,题目回原文定位时,原文出现了表示转折的连词像“but, however, although, never, nevertheless等”要注意一般是表示否定的【但要注意所给题目为较长的陈述句时,需要多判断才能下结论】。
第二点:为对原则,如所给题目中带有表示对意义的代词,如“noone, all, everyone, no-one, must, certainly…等”通常是false/not given的可能性较大。但是如果有两个或两个以上的题目都出现了表示对意义的词,就要小心了可能会有yes题出现。
第三点:模糊原则,当所给出的题目中出现有情态动词或表示像“一般,可能,好像…..”的词时,一般为yes或not given的情况较多。
第四点:比较原则,所给题目中如果出现比较的话,回原文定位发现有比较,为yes。没有就是not given。
第五点:长句原则,题目如果是一句较长的陈述句时,特别是有从句结构时,一般是yes/no的概率较大。当你发现题目是长陈述句在原文定位后,发现很难在一两句之内判断,需要看一大段话,而且文中又出现了一大堆符号,如分号,括号,引号等时,直接yes不用考虑了。
雅思阅读话题备考技巧
广撒网,形成感性认识
首先,刚接触一门考试的考生要对于这个考试有一个感性认识,即知道这样的考试之前都考察了一些什么样的内容,这样才能够让我们快速的进入到雅思考试的备考状态当中去。那么,了解曾经考题为便捷的方法就是看之前的“烤鸭”们所总结的机经。通过对于机经的浏览,考生可以在短的时间内了解阅读考试的众多话题。当然,感性认识的形成只是需要浏览一下机经即可,并不需要认真去看每一篇文章的具体题型等等详细内容。
善归类,亮出指路明灯
当然,对于考试话题形成感性认识之后,考生会在脑海当中形成一些不系统的印象。比如,考察东京塔的题目好像出现过不止一次、妇女儿童的教育问题好像经常考。那么,这样一些零碎的意识碎片不足以指导我们的真正考试。考生需要做的重要的一步就是要善于归类。几乎所有考试优秀的学生都具有一个优点,就是善于归类。归纳可以从以下几个方面进行:
一、分辨出题类别。这里指的类别不是简单的指人文社科类和自然科学类两大类,而是要分到下面的生物类、建筑类等小的分支。
二、归纳出题频率。在分好的小类别下,罗列出现的考试话题,这样的罗列会帮助考生很快的找到那些高频出现的话题。
三、挑选新的话题。在归纳的过程中,可能考生会发现有一些话题不属于上面所分出的任何一个分支。这样的话题就属于新话题,当然,在一些分支下面也会出现没有考过的内容,这也算作新的话题。判断新话题对于考生的要求比较高,需要考生对于之前几年的考试话题都有比较熟悉的把握,才能顺利的进行。
目标明确,扩充相关知识
在归纳工作完成之后,其实考生已经有了很好的备考方向。就像奔突在茫茫的话题题海之中,看见了坚定高耸的灯塔,之后的备考行为将不是盲目的行为。在完成了归纳工作之后,考生就可以根据自身实际备考时间的长短,按照从重要的到次要的顺序来准备话题了。首先需要关注的就是之前归纳的高频话题了。这些高频话题虽然讲述的是相同的主题,但是往往侧重的角度有所不同,考生需要仔细的明确这一话题所涉及的各个方面,然后寻找相关的背景材料,进行话题背景知识的扩充。另外,那些新出现的话题,也需要给予重点关注。除去高频的和新的话题外,剩余的话题考生可以根据自己的备考时间来安排,率先关注自己不熟悉的话题。这样才不至于在雅思考试中出现因话题准备不足而出现失分的现象。
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