雅思阅读如何达到8分

发布时间:2022-05-12 18:06:05

雅思阅读和雅思听力都是国内考生最容易出高分的两项。雅思阅读5.5证明雅思阅读词汇量还不够,雅思阅读技巧没有掌握也缺乏相应的练习。

雅思阅读如何达到8分

1. 扎实词汇。高中、四级、雅思核心词汇及练习中的词汇逐阶段掌握,此外对于练习题中的涉及到的同义改写词或词组也要熟练掌握,提高辨析同义改写的能力;

2.完胜句法知识点。熟知十大常见句型,即主语从句、定语从句、宾语从句、比较级、虚拟语气、it作形式主语和形式宾语、强调句型、插入语结构、分词结构以及倒装结构,做到能准确辨析出句子中的主干成分,即主要信息,提高句子理解能力;

3.多读文章,提高段落主旨抓取能力。合理利用已有的真题练习文章,在限时训练后,耐下心精读文章,总结各段落主旨。当然,也可以多读杂志文章或外文书籍,从整体上,提高的阅读理解能力;

4. 持之以恒。阅读能力不是做几篇文章,背几页单词就能提高的,一定要耐得住寂寞,日积月累,如此训练,这样想不得高分都难吧!

雅思阅读重要的标点符号

冒号

冒号在英文中有两大用法:一是用在一个正式的引用前面,二是列出表示列举、解释和说明性的词语。比如在剑六TEST2篇文章的A段中,首句是这样表达的:

In fact, Newman believes the main reason for adopting one sort of transport over another is politics: “The more democratic the process, the more public transport is favored.”冒号后的内容是一句正式引语,并对冒号前的politics进行了具体的阐述说明,因此,冒号后的内容是本段的主题句,强调的引号内的democratic一词,所以在本篇个题型List of Heading中,本段的选项为A successful exercise in people power.

在剑桥四Test 4第三篇阅读文章The Problem of Scarce Resources中个题型依旧是List of Heading。文章section c段首句如下:

'However, at exactly the same time as this new realization of the finite character of health-care resources was sinking in, an awareness of a contrary kind was developing in Western societies: that people have a basic right to health-care as a necessary condition of a proper human life.'冒号后面的内容对前半句的an awareness of a contrary kind进行了具体的解释说明,因此冒号后面的内容就是解题的重点。在冒号后面提出了health-care与right的关系,所以这个段的段落大意选择选项I The connection between health-care and other human rights.

括号

括号在英文中可以用来表示其中插入的或附加的解释成分,这个插入成分可以是单词、词组或句子。例如在剑五TEST1篇文章Johnson’s Dictionary中,题号为5的summary即考察的就是文中括号内的内容。该题为:

Johnson did not have a ……..available to him, but eventually produced definitions of in excess of 40,000 words written down in 80 large notebooks. 根据题中的定位词80 large notebooks, 考生可找到文章第六段首句” The work was immense; filling about eighty large notebooks 【and without a library to hand】, Johnson wrote the definitions of over 40,000 words, and……..”考生根据所填题目前的did not have体现的否定关系以及不定冠词a, 可预判答案选词为可数名词单数,并且体现为否定关系。通过阅读,可确定答案为文章中括号内的单词library.

问号

雅思阅读中的问号,多数情况下用在设问句之后。设问句,即没有疑问而故意自问自答,作者的目的在于引起读者的注意和思考,能够引起文章的跌宕起伏。因此,多数情况下, 如果在段首位置出现了问号,该句即为该段的主旨句。如剑六TEST1篇文章“Australia’s Sporting Success”的首段:

They play hard, they play often, and they play to win. Australian sports teams win more than their fair share of titles, demolishing rivals with seeming ease. How do they do it? A big part of the secret is an extensive and expensive network of sporting academies underpinned by science and medicine. 前两句为描述性语句,第三句问句How do they do it?后的自问自答引出了本段甚至本文的中心内容。

破折号

雅思阅读中的破折号后的内容,通常是对主句中的某个单词或短语的修饰或解释说明。破折号写法上共有两种,一种为两个破折号搭配使用,两破折号中间部分为细节即—……—,而第二种情况为—…….的情况。如剑四TEST3第二篇文章:

Volcanoes-earth-shattering news”中Section C第二段首句:Sometimes it is slow: vast bubbles of magma-molten rock from the mantle-inch towards the surface…… 两个破折号中的molten rock from the mantle是在解释破折号之前的名词magma.

破折号中的部分正好对应19题的题干:What is the name given to molten rock from the mantle? 因此答案为magma。依旧在Section C第四段中, 第四行and you can see the rough outlines of what are called tectonic plates-the plates which make up the earth’s crust and mantle.破折号后的the plates which make up the earth’s crust and mantle是在解释破折号前的tectonic plates. 此句与18题题干What are the sections of the earth’s crust, often associated with volcanic activity, called?相对应。

雅思阅读常犯错误

1. 阅读缓慢症

time flies【时光飞逝】用来形容雅思阅读考试简直不能太贴切,基本80%以上的烤鸭们都面临着时间严重不够用这一大难题。还没做完篇,考官就开始 “40 mins left”, 基本来不及细看第三篇,阅读考试就结束了。这慌慌张张地读文,糊里糊涂地做题,怪不得大部分人出考场的句话都是“一切都要看天意了!”。其实,按照雅思【即那些母语为英语的英国人】的逻辑来说,1个小时解决3篇文章40道题是totally合理的!因为当你步入国外学习,等待你的就不仅仅是一个小时只看3篇文章那么简单了,也就是说如果你的阅读速度不够快的话,你是很难跟上国外课程的节奏的。那么,这阅读缓慢症我们到底应该怎么治呢?

首先,我们一定要明确一个大原则即:以题带读文章,不以做题为目的读文章在考场上是不推荐的,毕竟这是一场昂贵的应试考试,如果大家是想锻炼阅读能力,那么建议可以在课下多精读文章。如果是在考场上,那么我们就必须学会如何在文章上进行扫读和略读。我们可以拿下面这段话试一试:Maintaining a level of daily physical activity may help mental functioning, says Carl Cotman, a neuroscientist at the University of California at Irvine. 这句话中肯定有我们看着陌生的词汇比如neuroscientist,但是事实上它只是人物的身份介绍,对于我们做题功用性并不大。因此我们可以完全忽略读句子的后半句,只要获得physical activity help mental functioning这句信息即可。其实在每篇剑桥复习资料中,都有这样冗杂的信息,我们并不需要全部读懂这些内容。适当的一代而过好不过了。

2. 定位盲目症

除了时间紧张外,多数烤鸭在考场上也会犯盲目症,即阅读毫无章法,东挑一块儿西拎一片儿,完全不知道自己应该从哪儿开始,也不能够有效地找到自己要做的题目的切入点。其实,这很大程度上是由于对文章缺乏整体的结构把握和对题目特点不熟悉导致。因为许多考生非常习惯先做填空型和判断型题目,这种细节型的题目如果简单点,大家可以通过上一道题结束的位置来锁定下一道题目开始的位置。但是一旦如果难一点,那么非常容易在文章内容上有较大的跨度,有的甚至段落重合。碰到诸如此类的题目,很多考生可能在考场上就直接崩溃。且花大量的时间在锁定定位上,而非真正解题上。

首先,我们可以通过2-3分钟快速扫读标题和每段段首句信息,粗略把握一下文章大致的走向,【比如它是按时间线还是按人物线发展?】亦或者每段可能涉及什么样的内容。其次,我们再回到需要做的题目上,观察一下每道题的各自特点,是细节题目还是主旨针对全文。然后有针对地先解决容易定位的题目,如带有标题的summary或是笔记题,亦或是题目自报家门的选择题。当我们实在定不准位置的时候,一定要借助题干中比较醒目的信号词,它可以帮助我们快读锁定文章位置,那么这种类型的词我们可以将它们归纳为6类,分别是数字时间百分比,人名地名和大写。

3. 词不答题症

第三类病症的选手往往能够锁定住答案出处,但是在答案的选择上经常搞出乌龙,笑点频出。很多时候他们对句子里基本的单词都认识,就是连到一起意思就乱套了。其实说到底着就是对长难句的分析不到位,当句子拎不清主干和从句,意思理解上也就费劲了。我们看如下这句话:Research carried out by scientists in the United States has shown that the proportion of people over 65 suffering from the most common age-related medical problems is ———. 作为一道填空题,这句话很少有学生能够一遍看明白。首先我们会发现句子的主语是research,提取主干的话,它的谓语动词应该是has shown, 宾语的位置换成了一句话,且答案空在这句话上,故我们题干的中心又落在到了这个宾语从句上,那么从句里很明显主语是the proportion of people那么谓语动词成了is,根据词性搭配,我们要填的词判断是个形容词,所以把句子简化一下,我们就可理解是Research has shown that the proportion of people is怎么样,然后通过题干中 United States,over 65快速定位,锁定答案。

通过该题的特点,我们在阅读中是一定要培养自己立读长难句的能力的。当然,这也非短时间内能够突破的,还在于大家平时对文章的精读。我的建议是大家可以在每做完一篇文章后,在文章中挑出至少5个自己看起来费力的句子,把它们彻彻底底弄明白,因为这不仅可以修炼阅读的内力,还可以提升写作的功力,可谓一箭双雕。

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