雅思英语该怎么提高听力成绩

做为雅思考试的第一个考察考生英语的项目，听力直接影响到考生之后考试的心态以及整场的发挥。所以许多考生想要迅速的提高听力成绩。

一、雅思听力提升方法

1. 可以挑选雅思真题系列中的听力材料，或者其它难度适中的材料。例如一些音相近的单词，一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子;听写有数字、人名、地名等类似信息的对话和短文。

当然最有针对性的听写材料来源就是雅思考试剑桥真题系列中的相关内容。可以选择放一句，写一句的形式，当然要力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。

2. 也可以选择整个一个section连续播放，边听边做笔记，以主、谓、宾及实义动词为主要记录对象。不要去看题目，这是对雅思听力考试最有针对性的一种练习方法了。记录完毕后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都把握到。通过这种练习可以更好地揣摩出雅思听力的思路和特点。

3. 每一次精听的时间不宜过长，半个小时集中听就够了。

二、雅思听力考试技巧

1. 时间不够用，来不及看题目，尤其是section 4, 出现这类情况的学生一般水平在6分以下。考试时由于紧张或受限于自身阅读速度而导致题目看不完，从而无的放矢，一般section 4空一半很常见。

2. 走神。这类问题其实非常普遍，相信大部分学生都有过这样的经历。听着听着就不知道到哪里了，等自己神游一圈后，悲剧地只听到that’s the end of section 4。后果惨重，可想而知。

3. 迟疑太久。自己已经听到某题的答案了，欣喜若狂，却忽然忘记那个单词怎么拼，或者觉得这个单词好熟悉，但就是想不起来，于是开始全神贯注拼命的回忆，殊不知几道题目已经悄然而过。

4. 无故错过。水平稍微高一点的同学分析完题目，在听力过程中隐隐约约感觉到答案要来了，严阵以待，痴痴的等，可是不知为何答案还是华丽丽的从耳边溜走。

5. 鬼使神差。一部分同学可能会有这样的毛病，自己当时非常确定应该选C, 可是手却没有与大脑同步，结果答案B就非常低调的出现在了答题纸上。

三、雅思听力复习指南

1.听一遍没法抓到答案，怎么办?

人都有惰性，依赖多了便成了劣根性。想要克服这种依赖心理，势必要学会对自己狠一点，学会断自己的后路。建议考生们在备考雅思听力时，每次听录音就强迫自己只能听一遍，还要规定自己一周至少进行两次NOTE TAKING，也就是所谓的速记。材料可以选择剑桥系列里自己做得比较差的Section，由浅入深，从Section 1到 Section 4都要有所涉猎。在做速记的时候，从头到尾先放一遍，抓紧时间，写出重要的名词，动词，形容词即可。切忌每个单词都写。人说学得广却不精。如果每个单词都写了，那重点单词还能剩下多少?这种做法，不但考查词汇的背诵成果，而且还训练良好的心态和绝佳的反应力。

另外，学生听力解题技巧方面也需要提高。那么作为老师，我们又能做些什么呢?第一，我们要教会学生听前快速浏览题目，捕捉一切可以从题面上得到的消息，也就是要学会盯住关键词。第二、专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，可根据关键词抓录音中的重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。第三、眼耳手并用，用最快的速度记录重点。记录时要有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。

2.场景涉猎广

建议考生们尽可能熟悉剑桥系列考过的所有场景，集中比较同类场景所考到的各个细节，并进行总结。结合场景，归类记忆词汇，尤其要注意同义转换部分的积累。机经上的单词也要注意背默。多了解国外的风俗习惯，看看Discovery对场景的把握也会有所帮助哦。

3.语音突破

语音不但是口语课上要纠正的，听力课上也得强调。如果一个单词学生不会念，那他在听的过程中又怎样能反映过来呢?那么，怎样帮助学员突破语音问题呢?

第一、要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。

第二、要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去反应，这就会造成对信息捕捉的延误，因此我们在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。

第三、要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。大部分词汇需要边学边记，最有效的方法是根据读音规则来识记。

四、雅思听力备考方法

失分点一：词汇类错误

1. 词汇拼写

2. 名词大小写

3. 名词单复数

在备考听力的过程中，考生首先要清楚自己在哪方面有所欠缺，如果是单词拼写方面，那么应该每天有规律的背诵单词，并将自己熟悉的单词重新记忆、重新背诵，保持在五秒钟能够拼写出10个字母的单词，需要通过大量的点式听写来满足这个要求。

在听力过程中不要按暂停键，从头到尾听一遍，将每句话的形容词、名词、时间、地点、分数等信息听写下来，就可以达到雅思听力的目的。在当中选择重要的关键词，即名词和形容词，掌握它们并以最快的速度拼写出来，或写缩写，而且要保证它们的正确性。

考试低分主要是由于拼写不熟练，拼写错误过多，字母I和E分不清楚，单复数问题搞不清是加S, 还是加ES等原因。我们练听力时有不同的目的，国外的电台适应我们泛听，可以经常收听BBC。

失分点二：语音现象混淆

1. 语音现象

2. 同音近音词混淆

雅思听力考试，其特色之一就是国际化的语音。倘若考生对各种语音不熟悉，那么听力考试的难度就大大增加了，不但可能听不懂，还很可能会因为听错闹不小的笑话。

例如我们在训练剑桥雅思4中一篇关于corporate crime的Section4题目中，就有同学因为听错音而闹了笑话。题目是：Victims often are unaware. 大家听到的录音应该是：very often the victims are unaware.【受害者根本没有意识到】;可是由于unaware这个词进行了内部连读，很多同学就误听成了：victims often are underwear.【受害者是内裤】。