大一学生怎么准备托福

大一学生因为年龄小，英语词汇和语法基础较差，加上托福考试归根结底还是一个 "应试 "考试，所以这类考生的备考计划是离不开词汇和语法的学习记忆，以及必要的练习量的。

当前中国已经进入低龄留学时代，越来越多的13-16岁的学生选择去美国读初中和高中，也有部分学生在高二参加完高考转学后，在大一准备新托福考试。这类学生的优势在于，他们出国留学的计划性很强，准备教早，很多人都有短期海外游学和就读国际学校的背景;从考试的角度看，这类学生对新托福阅读题也有一定程度的了解。对这一类考生的建议是：夯实基础，过好词汇和语法关，保证或者增加练习量。

1.过好词汇和语法关

由于年龄小，该类考生的英语词汇和语法基础较差。词汇主要依靠日常不系统的积累，对新托福阅读的词根、词缀、核心词汇缺乏系统的学习和记忆，所以在文章阅读难度稍有提高时就会无所适从。语法知识往往是在日常交流和美剧中获得的，非常缺乏系统性，所以遇到长难句就会胆怯，很难提高分数。

词汇和语法是阅读的基础和条件。词汇就像血液，语法就像人体的经络，血液旺盛，经络通畅，身体才能健康。建议考生一定要多学习，多背诵，有意识地培养良好的阅读和答题习惯。特别是要克服浮躁心理，充分利用自己的资源，实实在在地积累每一个语法点和词汇，不断整合自己的英语知识库，促进自己知识体系的快速构建。

2.增加练习量

新托福考试归根结底还是一个 "应试 "考试，所以必要的练习量是必不可少的。科学的训练过程可以帮助这类考生从 "了解新托福阅读题型 "转变为 "培养新托福阅读习惯"，熟悉出题人的设计思路，掌握新托福阅读解题技巧。考生要在平时的练习过程中养成有目的的阅读习惯，为考试中的表现打下良好的基础。

建议第一类考生要注重提高自己的基本阅读能力，千万不要因为忽视而跳过这个过程;另外，要学会平衡阅读速度和理解能力，不要单纯为了追求阅读速度而忽视对文章的理解。