托福阅读猜词的两大方法

一、通过构词法猜词

猜词通常采用词根法和词缀法来分析词义。这种方法只适用于构词上比较正式的形式词。利用后缀可以确定词汇词性，例如，在TPO 9的第1题中考察“justified”的含义。利用构词法，“just“表示“正好，正义的，恰当的”，加上后缀-ify 【使动用法，表示“使……”】。

这种方法可以帮助考生有效地掌握词汇，但并不广泛适用。因此，参加托福考试的考生还需要掌握其他方法。

二、根据上下语境猜词

大多数词汇题都要求在语境中猜词，而词汇题考察的是词汇在语境中的意义，因此在语境中猜词可以有效地把握词语的意义。在这种方法中，经常使用固定搭配、直接反义、词汇的同义词或者对词汇的相关解释信息猜词。

例如，TPO4 Cave Art in Europe中的第1题考察词汇“marked”的含义。词汇所在句子为：We might expect that early artistic efforts would be crude, but the cave paintings of Spain and southern France show a marked degree of skill. Marked修饰的是degree，即“…的程度”。

这句话的前后有明显转折，前半句“我们以为早期艺术粗糙”，后半句“但是显示出了…的程度”，可以猜测后半句中应该说明指向好的程度，所以这里利用的是转折关系提示的词汇的直接反义。

托福阅读的评分标准

新托福阅读考试由三篇文章组成，每篇12-14个问题。如需有加试，五篇文章中的随机抽取三篇来计分。这三篇文章中所有问题的正确答案加起来就是你的“total points”。除重要观点题和分类题外，每个道题得分为1分。重要观点题的得分有2分。归类提为3或4分。考试成绩范围:0-30分。

例如，如果一个学生在阅读部分做了错误了五道小题，3道大题各错一个选项，扣掉分数后得分应该是5+1+1+1=8分，原来的分数是37分，最后的分数是27分。另一名学生做错了12道小题，道大题中，1道大题选错2个选项，另外两道大题中各选错一个，则扣分为12+2+1+1=16分。始分数为29分，最终分数对应为20分。

在这个分数对应表中，重要的是要注意25和20的最终分数。得到25分以上的分数相当于100分，这是申请美国名牌大学的竞争分数。20分以上的分数意味着总分可能达到80分以上，这是申请美国排名前100名的学校的基本分数。

大家必须注意的是0分的最终得分，对应的9分的原始分数。在传统的考试中，如果不看题目，如果靠“蒙”你可以得到一定的分数。但在托福阅读中如果用“蒙”的方法，可能会得到9分的原始分数，但最终分数就是0分。