托福作文让步段怎么写

托福作文让步段怎么写

托福作文让步段怎么写?ETS特别喜欢的一种论证段落：让步段，其论述方式其实就是好人卡模式攻击，瞬间的大规模杀伤力足以让ETS评分的考官欲仙欲死。

让步段的本质就是：提出对方的观点+随后攻击该观点。这里要引起注意的是，攻击该观点这一步非常重要，不然就会让你的文章对不起观众了。

ETS之所以喜欢看到让步段，官方说法是因为他们认为写了让步段的孩子都是具有批判思维能力的折翼天使，而私下里的原因，当然是因为他们都是受虐狂啦。

而对于我们来说，写让步段的好处一方面可以在我们只能想出两个理由的时候救救急，撑满我们的字数，另一方面也可以让我们提前设计好更多的套路，迎合考官的口味，从而拿到一个更好的分数。

就比如我们拿到一个题目：尝试新事物好还是做已经做得很好的事情比较好。

如果我想要证明尝试新事物好，那我一般会先列举两个理由，比如说尝试新事物可以让我们有全新的经验啦，可以激发我们其他的兴趣啦，之类的巴拉巴拉。

然后我会来一个让步段：不可否认，做已经做得很好的事情也有它的好处，比如说可以提高成功率，提高效率。但是，重复的内容不会激发人的创造力，所以无法获得真正伟大的成功。

看到了吧，其实很简单，就是两步，先承认你好，然后再砍你一刀，当中用一个however。

所以，我们可以看出，最重要的一步是后面的攻击，只要我们攻击的好，整个让步段就自然成立了。

那么如何想法子攻击一个我们已经承认的观点呢?这里总结了三种思路，可供大家自由选择。

思路一：措施解决法

比如我们经常会遇到A好还是B好，或者A到底好不好之类的话题，这时我们的让步段可以写成这样的模式：我承认B好，但是A通过采取措施，也可以达到类似的效果。或者，我知道A有不好的地方，但是通过采取措施，A的负面影响可以克服或者消除。

这种方法的经典句式为：

Admittedly, a minority of individuals tend to believe that … inevitably has several drawbacks, one of which is … because… However, those people have oversimplified the real situations as someeffectivemeasures have been taken by sb. such as doing … Therefore, … will not cause serious problems to …

思路二：转换角度法

俗话说，Every sword has two edges，凡事总有两面。所以当我们承认B好，或者A好的时候，肯定换一个角度就可以得到不同的答案了。就比如说题目里问看电视对孩子是好是坏，我们如果想论证看电视不好，那么我们的让步段就可以写：

姑且承认看电视也有好的地方，比如说孩子可以接触很多即时的信息。但是，在接触到好的信息的同时，那些暴力色情之类的信息也同样会影响到孩子的成长。

Admittedly, … However, if we can view such a situation from a different perspective, we can find that those people oversimplified the real situations…

思路三：更好替代法

这种模式主要用于论证A好不好，我们如果想表明觉得A不好的时候，让步段就可以采用这个形式：诚然，A也有好的地方，但是有更为经济和有效的替代方法，而且这种替代方法自身也存在优势，所以我们不想要A。

Admittedly,… However, we can find better choices toachievesuch a goal. For example, … can be easilyachieved by …, which has the competition advantage of … compared with …

好啦，三种思路就先介绍到这里。其实让步段形成套路以后很容易，只需要我们有一点辩证的思维。这里需要注意的是，我们首先承认的那个观点应该是比较好反驳的，容易让我们攻击的就行。

让步段的写作可以说是一举多得，基本已经成为了托福高分作文的标配之一。所以童鞋们如果想要冲击托福写作满分的话，这种技巧就一定要掌握了。

提升托福写作的技巧

头一步：审题、确定托福立场、列出理由【只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘】，少3分钟多5分钟。要避免两个极端：

a.用时太少，理由没有想清楚开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;

b.用时太多，不要追求一次思考能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

第二步：托福正文写作少22分钟多26分钟

a.各段写作时，注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予较大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。

有n种选择可供参考：1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你容易想出来，用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段【不排除将它和后一条理由的末段结合在一起的可能性】。

第三步：检查需要1-3分钟，有侧要点地检查

a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。

如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁：

A、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;

B、前一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母。

托福备考写作水平提高的三步骤

第一步：动手写

托福考试的写作版块，需要持续保持动手写作，保持手的热度，大致考生在考场上不可以在限定的时间里面完成一篇完整的独立写作。

你们开始动手练习独立写作时，若基础不算很好，能够试着首先改写几篇范文上面的段落，依然是要按照范文的译文自己尝试用英语写出来;再逐渐的到自己开始写一两篇;最后到写成一篇整段的文章。肯定的最初训练时可以计时，但在写成一篇完整的文章以后，加快写作速度。肯定的若你们的写作水平还可以的话，能够直接写一整篇文章，一样是不限时，但是注意不要拖时间，慢慢逐步加快写作速度。

第二步：改写

经过一步模仿学习以后需要对独立作文进行改写。写出一篇作文是不够的，有几个原因，一，写完以后会出现不少的问题。第二，文章有不同的表达方式，一方面是能够在语句方面字斟句酌，另一方面还能够在语法结构上调整。发现自己作文上的问题是一个锻炼表达多样性和整合结构的有效方法。如果有机会的话，能够去寻找一起考试的小伙伴相互找找茬。或找之至美教学老师或者老外来帮忙寻找问题。他们对于发现问题有较好的帮助，甚至能提出很好的建议或者更符合本土化写法。

第三步：复习参考书不能停

其中，继续看其它好的文章，把开始做的学习语言和语法除外，还能够将自己写的文章和真题作文相近的文章作比较，体会不一样的表述情况。其次，更要把真题参考书，尤其是“挑战新托福写作满分”一书中的“满分攻略”等提高性的内容认真的看，根据自己的方法，有针对性地进行强化学习。如果托福写作备考的基础还不够好，则还要接下来看此书的“结构攻略”，“写作攻略”等基础性篇章。