托福Tpo30口语答案

托福tpo30口语题目

Question:

A friend of yours is looking for a new place to live and has asked for your advice. What do you think is the most important characteristic of a good neighborhood? Use details and examples to explain your answer.

托福tpo30口语答案解析：

1.Being quiet

【1.1】 Suggestion—not in CBD, in the middle of a residence

2.Convenient

【2.1】 Suggestion—get to bus stop/subway station within 10 minutes

托福tpo30口语范文：

Being quiet - because home is the place torelax our nerves and enjoy peace with families—so the apartment should not bearound CBD where there are crowded traffic and a high flow of people whichwould be noisy. Convenient - because in a capital city like Beijing ,takingpublic transportation is more efficient than driving private cars—so living ina block where you can walk to the bus stop or supermarket within 10 minuteswould be admirable. Although the rent/price is higher, it’s worthwhile.

托福口语45秒说不满怎么办

托福口语考试中，有些同学觉得45秒的时间不够答题，但是有些同学，却觉得这个时间长，无话可说，针对这种情况，我们应该怎么做呢?

独立题：

那么怎么应对这种题型并且提分呢?我们知道，独立题中比较传统的简单的题型是围绕人物、事件、地点和物品四种类型展开，2016年以来日益多见针对某件事情给出建议和描述个人爱好的题型，难度有所加大，扣分压分力度亦有所增强。

对于这类题型，同学们要多关注生活中常见的话题，多练free talk，即开放式的练习描述你身边的所见所闻。可以根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用有逻辑性的语言对原因进行阐述;或提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。无话可说口语虽难，但也有容易得分的地方，独立题：task1、task2就是，但也有难的地方。独立题有三种类型的问题：开放式题目、三选一题目、二选一题目。这三种问题都是围绕生活中遇到的常见话题展开。考试时在题目打出文字，读出题目之后，考生会有15秒的准备时间，然后45秒的回答时间。

正是由于独立题的开放性，在确定陈述观点后就可以肆意发挥，增加亮点就能加不少分。但难就难在只有15秒的准备时间，有的同学甚至反应都需要好几秒，更别提再瞬间构思出来一篇口语稿，直接崩溃了好么。

那么怎么应对这种题型并且提分呢?我们知道，独立题中比较传统的简单的题型是围绕人物、事件、地点和物品四种类型展开，2016年以来日益多见针对某件事情给出建议和描述个人爱好的题型，难度有所加大，扣分压分力度亦有所增强。

对于这类题型，同学们要多关注生活中常见的话题，多练free talk，即开放式的练习描述你身边的所见所闻。可以根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用有逻辑性的语言对原因进行阐述;或提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。

罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。慢慢的缩短准备时间，已达到考试要求。

综合题：不知所措

根据托福口语综合题的考试形式，后面四个Task都是综合题。我们要了解题型才能更好的去应对，具体每个题型都是有着固定的套路，所以最好的备考方法就是针对题型套路练习。

Campus Situations

这类题型说的就是Task 3和Task 5，就是我们通常说的综合口语题目中的校园生活类题型。

其中，Task 3是考生先看一遍校园公告或者公开信讲述校园将要发生的一个变化，并给出发生此变化的两个原因，然后听到一篇一男一女的对话，其中一个人提出同意或者反对阅读中提出的变化，并给出两个理由。之后考生有30秒的准备时间和60秒的回答时间，概括阅读中提到的“变化”的主要内容，听力中主说的态度及其两个理由。

Task 5是考生听一段一男一女的对话，描述生活中遇到的一个困难及两个相应的解决方案。之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间。与第三题不同的是，在考生复述完听力中的概况之后，需要增加自己的个人建议，帮助听力中遇到困难的人从两个解决方案中选择一个，并给出理由。

Academic Courses

这类题型说的是Task 4和Task 6， 就是我们通常说的综合口语题目中的学术讲座类型题。在题目中考生会听到教授在课上讲座的一个片段。

其中，Task 4是考生先看针对某一个学科术语的描述性文章【即阅读部分】，然后再听教授对这个术语进行的举例解释【即听力部分】。之后，学生有30秒的准备时间和60秒的回答时间概括阅读和听力中的主要内容【不需要增加个人观点】。

Task 6是考生直接听一篇讲座片段，教授先对某一现象做一个基本概述，然后用两个对称的例子对现象进行解释。听完听力之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间复述听力中的主要内容【同样不需要增加个人观点】。

了解完这四个Task分类，备考就简单很多。选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结。

针对一些相同话题的托福阅读和听力材料进行有效练习，并针对这些材料做笔记和做以下准备：

1、学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;

2、在此基础上口头表述重要信息，并解释其中相互关联;

3、针对阅读和听力材料中的观点进行阐述，对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

发音其实不用太过在意，只要能表达清楚即可，当然，在备考时大家还应该着重练习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读，第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置，第三步是要能模仿略读/连读，最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。

最后，要按照作文素材的分类积累那种方法多积累口语素材，但千万不要死记硬背，是会减分的。当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时，你会发现自己造句的能力也能有所提升，再结合语法整合句子，再构造段落就更加容易，切记要有逻辑性!大家可以多利用TPO勤加练习，按照上述的套路去慢慢适应，肯定能越来越熟练。