托福口语问题3模板

托福口语task3属于公告、讨论题，也叫报告题。

托福口语问题3模板

1、The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.

The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .

2、From the reading material, we know that 【the college】 is going to ...

Obviously, the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..

One reason is that……. Another is,…….

万一有时间So that's all the reasons s/he has to form that opinion. 【尽量记，听为主】

3、The man/woman’s opinion about STH is that…….

【选择方案型：听选择的原因。1.Firstly, the man/woman states that…….2.And then he/she states that…….】

【提出建议型：听建议的利弊。1.Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….】

4、阅读引用部分的模版

【1】 In the readingmaterial,

【2】 There is a/anannouncement/message/notice/proposal about ****【填入记下的关键词】

【3】 The university/college is going to****【稍稍展开下】

【4】 In the listeningmaterial, two students discussabout the***【填入关键词】

听力中人物表达观点的模版：

【1】 The man/woman is against/supporting the***

【2】 He or she feels unhappy/less satisfied about***

【3】 He or She thinks the*** is unfair/inconvenient/unaffordable for the following reasons:

【4】 The man/woman’s opinion about STH is that…….

理由展开部分的模版:

【1】 First, he thinks/says**** ;Also, he points out that****

【2】 Firstly, the man/woman states that……; And then he/she states that…….

【3】支持+反对

Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….

托福口语Task3部分的应试方法

托福口语Task3包含三个步骤：第一通常都是阅读电脑屏幕里面出现的一个小段落，长度为75-100词，时间为45-50秒钟;然后是听两个人【有时是一个人】进行讨论阅读里牵涉到的话题，里面有一个人对阅读里的话题将自己强烈的看法表达了。

按照阅读和听力方面来进行回答问题，理学的话往往要陈述对话里其中一个人的意见，同时还可以阐述此人持这一意见的理由。有了30秒的回答准备时间，而正式回答的时间则应该是60秒。阅读段落和听听力大家一定做笔记。

话题牵涉的事情往往是在校园出现，但是一般都不会在教室。主要为大学政策，规章制度或程序，大学规划，还有校园设施与校园生活状况。

托福阅读段落一般为听力部分把背景提出，通常是一封信，一个公告亦或是一篇文章。从内容上看，阅读段落里一般都会包含一个建议与支持或反对该建议的两个理由。把握好阅读，听力会轻松很多。

听力方面通常都会牵涉到2个人，并且时不时会用独白的方式出现。此人不是支持建议，就是反对建议。这个人的态度，一般可以从他【她】的语调，强调亦或者是一些词汇选择做出判断。

本质可以归纳为：阅读里的一个可能性改变+听力中男士或女士的态度+他【她】给出的两个原因。

准备阶段

综合任务的成败重点往往是在笔记的质量。

考生们当阅读的时候一定要留意到下面的几点：

1. 建议是什么?

2. 建议通常还哪些内容包含?

3. 提出建议的两大理由到底是什么?

托福口语TASK3最强答题攻略

首先来看阅读材料部分。阅读部分的时长为45秒，内容一般分为两种：1.School Announcement 学校通知 【较常考】：学校会发布一个通知，通知学生某项决议，然后，给出两个理由。2.Student Proposal 学生提议：一名学生，会因为学校目前存在的某个问题，或者认为学校的某项决定影响了自己的利益，写的一封反对信或者建议信。

如何在短短的45秒内高效提取信息呢?可以遵循以下三步：

1.看到阅读材料，首先记标题，然后到正文部分去记两个要点。

2.Task3的阅读部分，一般第一句话是背景信息，可以直接略过。在文章第三行的位置，开始寻找第一个观点。要特别注意强转折或顺承的信号词，比如however, but, also, yet, still，这些词后面容易出观点。

3.Task3 的两个点，绝大多数情况，都在阅读材料的中后部，所以为了节约时间，可以尝试跳读。

建议答题模板：

In the letter ,the student suggests the University to ……

—Firstly, he claims that……

—Secondly, he says……

【注：如果文章是学校通知，模板的第一句话应为：The university is planning to ……because原因1】……and also 原因2】……】

接下来我们看看听力材料部分。听力对话的时长90秒，听力中会出现一男一女两个人，就阅读中所说的事情或者观点，提出自己的想法。两人中会有一个人主说，另一个人应和。所以我们在记笔记时，应重点记一唱一和中‘唱’的那个人的观点。

听力技巧：

1. 需要迅速判断主说人后，敲定口语表达过程中的人称【迅速判断He /She ，并在草稿纸上标注出来，以防讲的时候混淆】

2. 率先表达自己同意或反对的观点，并解释的那个人，就是主说人，一般不会超过前三句。

3. 句子中尽量不记主语，要记动词和宾语，因为动词体现文章逻辑，影响表达流畅性。

4. 60s的口语表达时间，建议的黄金分配为：reading 20s, Listening 40s【可上下浮动5-10s】。如果听力能力欠缺，可以多展开阅读部分信息。

建议答题模板：

The student in the conversation strongly opposes the proposal for two reasons.

First, she says that……

Second, she argues that……