托福阅读四大注意事项

许多同学阅读慢不是因为理解速度跟不上，而是之前养成的一些阅读坏习惯拖了大家后腿。

一、头脑摇晃读

看文章时头跟着动这种习惯可能是很多同学没有意识到的，其实，看似微小的动作也会消耗每个人的阅读时间，对阅读速度有负面影响。

这种习惯的具体表现是同学们会下意识地把头部或鼻子正中间对着自己看到的内容，因此每看完一行文字都会导致大家出现一个比较明显的转头动作，也会花费一定时间。

其实，更正确的做法是头不动视线移动，不仅阅读速度会更快，同学们也不容易跟丢阅读内容。

虽然这种情况似乎不太耗费时间，但是托福阅读文章的篇幅很长，当中需要换行很多次，浪费的时间积累起来还是相当可观的，所以同学们也需要主动认识到问题并改正。

二、指读

这种坏习惯一般是在精读的过程中养成的比较常见，在托福考试中，虽然考试模式已经转变为机试，但仍有一些同学没有改掉这个习惯。这样做的缺点是不仅会减慢阅读速度，还会分散注意力。

因为指读会让大家的注意力移动手指,同学们的大脑思考和反应速度很容易受到限制,结果是虽然看完了文章从字面上似乎都看懂了，但大脑中却因为没有足够的思考而无法形成了连贯整体的印象，实际上真正思考和记住的东西并不多，阅读理解的效率可以说是相当低下的。

三、默读

阅读不发声，有些同学虽然嘴巴不出声，其实是在心里默读，这种习惯也是比较慢节奏的浪费时间。为了能够在头脑中清晰地阅读每一个单词，每个人的阅读速度和理解效率都会不可避免地受到干扰，而由于默读是在头脑中进行的，因此很难纠正这种习惯。

建议大家在阅读时一方面加强限时练习，给自己主动增加时间压力强迫自己快速思考,另外带着问题去读文章，在读的过程中加大思维力度，把默读的杂音都排除出脑海，坚持一段时间后默读的坏习惯应该可以得到改正。

四、回读

这种习惯经常出现在缺乏阅读信心或理解反应速度较慢的同学身上。具体表现为，读文章时经常会返回之前的地方再读一遍，以确认自己读得没错理解是正确的。一旦同学们对回读形成了依赖，其危害可以说是显而易见的。

一篇文章读到两遍或很多遍，考试时间会受到很大影响。为了避免这种情况同学们需要学会逐步培养自己的阅读自信,尽可能依照自己的阅读理解水平来提高自己的阅读技巧,而不能好高骛远一下子就去挑战难度过高，陌生词汇复杂短语长难句过多的阅读材料，这样才能避免和纠正回读的坏习惯。