托福口语高分全攻略

托福口语高分全攻略

在托福口语考试如何让你的托福口语取得高分呢?要知道这是一个不错且很稳定的成绩。既然托福口语一直是中国学生托福提分的瓶颈，那么我就在这里和大家分享一些我提升口语和准备托福口语的方法。

1.考察口语的目的是什么

这个问题看上去很傻，但是对于大家备考却可以起到至关重要的作用。大家都知道，托福作为语言考试被众多知名大学看重，那么托福口语的考察目的究竟是什么呢?在托福OG第165页清晰的写着：托福口语考试的目的在于测试那些母语为非英语、想在英语国家或地区攻读本科或研究生学位的学生英语口语表达的熟练程度。也即是说，托福口语考试起到的作用是选出口语上能够胜任大学的学术生活和社交生活，这也是为什么托福口语由lecture 和 conversation 组成。

值得注意的是，能否handle校园生活的决定性因素并非语音语调，而是能否熟练的运用词汇与句法，清晰准确地表达自己的想法与观点。因此，备考托福口语时，注意培养自然的语音语调固然重要，但重中之重仍是词汇的运用、逻辑发展和表达能力，毕竟作为母语非英语国家的学生，想要说话完全没有Chinese accent是很难的，并且也是没有必要的。

2.题目不知所措?

我在准备初期也遇到过这样的问题。要是一个中国人突然问我“团队合作中最重要的品质是什么?”我也是一脸懵逼呀!由于没有在外接受过托福口语的培训，没有套路的我也是很绝望呀。但是，经过半年的摸索我发现，对于ETS神奇的脑回路，最有效的应对策略就是和小伙伴们一起讨论。大家千万不要低估团队合作在BRAIN STORM上的力量。

对于上文中提到的问题，“团队合作中最重要的品质是什么?”我和我的小伙伴们的讨论就很大程度上帮我拓宽了思路。

对于这个问题，我的第一反应是open-minded。因为一个open-minded的人会以包容的态度接受他人带来的不同意见。

这时，另一个同学给出的回答是energetic。因为一个时时刻刻充满活力的人能够给一个能够给一个团队注入源源不断的生命力。

第三个同学给出的答案是“cooperative”，因为一个乐于合作的人不会给团队制造麻烦，还会帮助团队化解难题。

这样的讨论看似漫不经心，好像远没有机构提供的各种套路令人安心，却是最令人印象深刻的拓展思维的方法。大家不妨尝试尝试在课间休息的时候，在食堂排队打饭的时候，在回家的路上和小伙伴们进行5分钟这样的讨论，长期坚持下来绝对会有意想不到的收获，因为和同伴交流得来的经验与思维角度是机构口语模板不可替代的。

3.idea，但是讲不满1分钟?

很多同学在按照上面所说的方法练习过后发现对于一个题目，自己已经能够迅速想到两三个不同的点，但是好像无论怎么elaborate，都说不满1分钟。不方!

在准备初期的我也遇到过这样的情况。这个时候最有效的方法就是举例子!在这里推荐大家去听托福OG附赠的高分口语录音，你会发现高分的考生都有的一个共同特点就是有例子支撑，并且有详细的解释。同样，对于上文关于“团队合作品质”的问题，我的回答可以是干巴巴地列举几个特点，也可以是详细的讲述其中一个特点，并且配上自己的个人经历，假想经历也是可以的。

比如说，我认为最重要的品质是open-minded，open-minded是指一个人始终以包容的心态接受不同的观点。For example,在一次的团队讨论中，我和我的小伙伴在讨论动物实验是否应该被禁止，当大部分人认为不应该被禁止时，我的立场却是应该被禁止。然而，面对我的观点，大家并没有变得很aggresive，而是鼓励我说出我的想法和选择这一立场的原因，这一场讨论在友好的氛围中进行了下去，最终我们也得到了令人满意的答案。

简单的答案经过案例的支撑就可以占据将近一分钟的时间。对于不知道如何elaborate的同学来说，这一点是非常值得借鉴的，因为托福口语没有对“应该说几个观点”的要求，却又“应该完整解释每一个观点”的要求。

在我的这两场考试中，我对于独立口语题的回答都是只讲一点，但是把这一点讲透彻，因为能够fully explain我的立场就说明我具有很好的逻辑思维和观点表达能力。

4.和句法太chinglish?

对于大部分中国考生来说，永远无法脱离的中式发音和中式语法及用词可能是最令人头痛的了。对于这一问题，大家一定要记住，是没有捷径可走的。

掌握正确的方法，日积月累地练习，才有可能在取得显著的进步。那么，什么方法可以改善中式发音和句法呢?模仿，摘抄，反复运用。这三个看似老生常谈的办法却很少有人能够保质保量的实行起来。

模仿并不是说我听视频/录音里的native speakers说了一遍之后我自己再说一遍就可以完成了，这里模仿由“听+录音”组成。很多同学都会有这样的感受，我明明好像和录音里说的一样呀，怎么听起来依然很Chinglish。

这个时候，如果大家应该做的是在精听每一句话的时候，在文本上做好标记。语音是先扬后抑，还是一直上扬?哪个词的开头和哪个词的结尾连读在一起了?

举个例子 ：Yes, I think that’s mine. Thank you, sir.

在精听的时候，我们应该有意识地辨别到yes 的s 和think 的 k 是没有发出来的。Thank 的k 和you 是连在一起变成“Q”的。虽然这句话只有幼儿园的英语水平，但是很多很多中国考生依然会说成 “耶斯”“sink”，清辅音浊化是中式英语发音的一大特点。

同时，在语调方面，我们会发现最后一个单词“sir”不是第四声，而是上扬的“第二声”或者“第一声”。做好这样的批注，一句话的分析才算完成。

单纯的分析远远不够，只有当你录下自己模仿的“Yes, I think that’s mine. Thank you, sir.” 你才会发现自己的发音究竟还有哪些不足。反复比较录音和原声，反复录音直到几乎没有差别为止，这句话的“模仿”部分才算完成。刚开始实施这个方法的同学可能会发现一段对话的模仿需要几个小时才能完成。在这样几个艰难而又漫长的几个小时后，你会发现自己的英语辨析能力，或者英语听力，有了很大的提高。

你会发现自己能够听懂更多的快速对话，自己说起话来也更加“有模有样。”这个方法是亲测有效，因为我就是在小学的时候被老爸逼着坚持录音，做笔记，练口语，一句“nice to meet you”能说上一个小时。经过“魔鬼训练”洗礼的我才能对没事语音语调把握地游刃有余。

因此，我强烈建议正在备考的同学，无论你是刚接触托福还有充足的时间，还是已经高二，时间有限，都立刻开始这样的训练。当你严格按照要求，一点不偷懒，每天半个小时一组对话，坚持一个月之后，你会被自己的进步所震惊。

5.日积月累

口语的提高真的真的takes time。相信很多人都有每天看英语视频的习惯。这个时候，纯看视频是一丁点用处都没有的。你要做的是在看完第一遍，了解完视频大概内容之后，开始第二遍的精听/精看、模仿。

没错，就是前文所说的特别麻烦的模仿。在你模仿的同时，记录下地道的用词和用法。注意，口语里的用词地道和你的词汇量大小没有特别大的关系，当然，也不是一点关系没有。作为中国学生，被我们忽视的往往是一些不起眼的小词。比如“get”“go”这样大家百分之百认识的单词。或者是“What I’m supposed to do”这样的简单句型。

坚持总结整理英语视频中的地道用法，没听到一句话就问问自己：如果是我，我会怎么表达?我的表达和视频里人物的表达有什么差别?视频里人物的表达好在哪里，地道在哪里?每天10分钟不到，坚持一个月下来，一定会有长足的进步。

6.语句的整理案例：

What time am I picking you up? 我什么时候来接你?

I’d kill for a latte. 我超想喝拿铁。

Catch you later. 一会见

Do more harm than good 坏处比好处多

Are you gonna be done soon? 你很快就结束吗?

Piss me off 气死我了

It’s still up in the air. 还没定呢

这几个句子看似和托福口语题目没有一点关系，但是当大家熟练掌握这些地道的口语用法，并且有意识地在英语对话中运用之后，大家对于托福口语题目的表达也会本能性的变得更加地道。

千万不要图快不图质量。对于考试发挥，我给大家的建议是放平心态，托福考试有很多次，不紧张，放轻松。考试时宁愿说的慢一点，有条有理，节奏均衡，也不要语速飞快但结结巴巴。

另外对于托福考试，本人认为大家觉得自己准备好了就去考，没准备好就不要花冤枉钱，看大家都去考，那我也去考一个，或者为了考试而考试。本人一共考了两次托福就成功分手，没有在机构连续上课，也没有连续报好几场考试刷分，觉得自己准备的差不多了就去考，不图考多高，考出真实水平就好。

托福口语考试三大雷区

很多学生和家长都纳闷，明明每次考完口语整体感觉不错，或平时练得挺好，但为何出来的口语分数总是不够理想。这是因为你的方法不正确，还有就是不了解托福口语评分标准的相关信息。

雷区一：中腔

很多考生不理解，为何自己答题逻辑清晰，语言明确，内容丰富完整且十分流畅，但托福口语分数万年23分或23分以下【满分30】。是因为虽未在指南上明确说出对美音的程度要求，但托福口语评分人存在“刻板印象”【Stereotype】，他们认为跟自己说得越像的人越正统越亲切，越喜欢给。在美音基础上，好说话的腔调语气，甚至连表情神态都跟美人一样，那似乎才地道。

“中腔跟我的地道美音不同，不好听”。

对考生的启示

英语学习过程中，不能“固执己见”，要想将美音学地道，要不断跳出汉语自我中心的框架，去欣赏并模仿目标语言，要不断检测自己的语言，看自己的表达同目标语言有哪些不同点，充分动用听觉和模仿能力，去填补这部分语言的不同，这样才能不断提升英语的“颜值”。托福口语评分标准是考生备考托福口语考试的依据。

雷区二：答题内容假大空

这一问题在立题处尤为突出。中学生擅长高谈阔论，答题时空谈道理。比如说，学校要办讲座，请谁来?常见的答案是“请一位商人。因为商人见过很多世面，他能把自己的一些经验传授给学生，学生就能跟着学习到很多实用的知识，有助于拓展他们的眼界，为培养他们未来的导力奠定基础”。此类答案，托福口语评分人次听到时，能被唬住。但当各类考生答任何题目都会说“见世面”、“开眼界”、“传授经验”、“培养导力”，评分人便会觉得平淡无奇，自然分数比较平庸。

“审美”疲劳，千篇一律，毫无新意。

对考生的启示

答立题要有自己的特色，言之有物。

雷区三：声小+打结+“额”不断

无论因平日练习时未注意或练习量不足，还是因考试怯场【一到答口语就会莫名地紧张，若刚好答题时只有自己一人在说话，仿佛周围所有人都在关注自己，就更加害怕】，很多考生在答题时都会把声音降到低，说两三个词便停顿一下，为填补词和词之间的空白，会加入许多“额”、“啊”类的语气词。更有甚者，因为紧张或是对答题内容不确定，舌头打结，单词发音不准，并且用词和造句反复修改。

托福口语千万要注意的丢分点

托福口语评分的相关信息，考生在备考的时候一定要掌握。这对于考生备考托福口语是非常重要的一部分。

1.托福口语题型掌握不扎实。

很多人完全不清楚立题是否可以准备，以及如何准备，面对综合题目的一分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成，这些基本概念也都非常模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是，即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制【45秒和60秒】，很多同学在练习时，依旧不敢或不屑于开计时器，对于语速和时间的把控感很弱，这些错误的理念和练习方法只会让你南辕北辙，离越来越远。

2. 发音有硬伤。

比如从小受教育条件所限，接触到的师资本身发音就不标准，一开始就学了错误的发音、语调，在漫长的后端学习过程中，每一次努力的练习，其实都在固化错误的发音，改起来更是难上加难。托福口语评分的相关信息，可以帮助考生更有针对性的备考托福口语。

3. 托福立题语料掌握不扎实。

立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，所以，要计划证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。

4. 对于综合题环节不会记笔记，对题目要求不清楚，不会抓重点和筛选复述信息，语速和流利度不达标，控时能力弱。

在这里，尤其要强调的是，搭建立题的语料库是一项庞大的工程，非一朝一夕之功。分论点是否合逻辑，及语言本身是否足够高品质，都需要格外注意。前面也提到，一些题设本身就很复杂。

很多人为了能拿到24分，勉强自行去编一些段子，或者背了很多没营养的段子，语言过于简单，内容过于生硬肤浅，浪费了时间和情绪，达不到分数要求，对语言能力更是毫无裨益，着实可惜。

想要积累立口语常考话题段子，建议通过答题范例积累，同时可以学习答题思路和常用理由。

其实，托福备考，不论口语、听力还是阅读、写作，都是有效扩充词汇、句式，有效提升语言表达能力的契机，选择高品质的素材备考，踏踏实实积累，不要投机取巧，急于求成，努力在练习中，去契合ETS的考核要求，才是道。

托福口语考试时候的口音怎么对待

世界上不存在两篇相同的树叶，也不存在两个口音完全相同的人。托福口语主要考察的就是语言表达能力，只有掌握了正确的口音，才能得到考官的肯定。今天toefl培训机构老师就给大家介绍下如何对待托福口语考试时候的口音。

一、每个人都会有口音

在以英语为母语的人群当中，也存在着各式不同的口音。世界上不存在两篇相同的树叶，也不存在两个口音完全相同的人。

二、托福考试及备考资料中包含许多不同口音的本土英语实例

toefl培训机构老师表示当你出学习后，会接触到许多不同地方的口音。只要你在备考过程中勤加练习听力，就能日渐熟悉世界各地的发音方式。

三、持续练习清晰的发音、合理的句子结构和思维方式

如果你对这 3 项重要技能进行专项练习，托福评分人就能更容易理解你的回答。值得注意的是，作为经过训练的专业人士，托福考试口语评分人会客观公平地对来自全世界考生的回答进行评分。因此你可以尽情在考试中自信表达，口音这一因素不会影响你的得分。

四、流畅表达

如果你勉强用令自己感到不舒服的口音讲话，反而可能会影响考试发挥。与其追求完美的口音，不如使自己的回答富有条理逻辑。这样即便会犯些许小错误，也不会影响你整体思路清晰的语言表达。