托福考试的口语怎么考

托福考试的口语怎么考

托福考试的口语怎么考?托福考试当中，口语部分对考生的要求是非常高的，除了词汇和语法以外，语音语调考察的重要方面。所以说，如果考生不能掌握一定的托福口语答题技巧，对于想要托福口语得高分的同学是很困难的。

Task1

Task1最常考的就是偏好题，这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。针对这类题型，同学们可以针对一个话题不断的升华，而且完全可以用一个例子发散到各类话题中。

在进行表述时，最好是将主体分为三部分来，开题无需技巧，简单读题即可，把you都改成me，比起I think……开头，可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容，完成example的部分。最后用连词进行连接，这里有个技巧，就使用first, also, finally，因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现，在前两题中使用可对其有一定敏感度。

Task2

结合第一题，第二题内容分布完全相同，并且这两题对时间把握尤其重要，要求考生进行“掐表”练习，对45s 有感性认识，当一定练习后，口语部分的考试不再是考内容的，而是考时间的，因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言，比如：当阐述内容结束时时间为38s或39s，则在最后可加句detail 或一句类似The person like me has no choice but to do sth.的长废话;当结束时时间为41s 或42s，则在最后可加一句短废话，如I find it’s cool.

Task3

如果在说完后，离perfect time 还是有3 秒钟，那么可以用装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s或45s。【实践证明装口吃或吞口水不扣分】最后是3到6题的综合题，由于会有听力和阅读，因此要求考生对信号词定位有所敏感，口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容，但是结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容，遇到生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否【支持还是反对】，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。

Task4

【1】用两三句话概括文章大意， 重点在听力段落的描述。

【2】阅读段落中有提到， 但没有在听力段落中提到的信息， 答题时可以不说。

【3】半数问题可能只针对听力段落提问， 回答可不提阅读段落， 引用概念即可。

Task5

【1】前半部分问题的描述尽量使用模版， 节约时间。

【2】前半部分陈述问题+描述方案时要做到条理清晰， 描述准确。

【3】描述个人倾向意见时不强求两条理由， 一条理由可以充分描述即可。

Task6

【1】描述清楚起因，结果和主要特征最重要。

【2】两个例子或试验分别进行描述， 说完一个再说另一个。

【3】尽量不要遗漏重要信息， 并且不要张冠李戴。

托福口语考生常见的备考误区

误区一：标新立异

ETS考官在考试结束后要连续评分4个小时，听一遍立马给分，反复听无数考生的答案，如果要追求标新立异，就走偏啦!

有些机构的老师不负责任地要求考生标新立异，以求脱颖而出给考官留下印象，实际上托福口语评分标准要求给出了非常清楚的解释：口语表达明白，听懂了就可以。

而且很多考生在考场上短短15秒思考时间内根本没有好的想法，还要逼迫自己，想不出来，答题只回断断续续话不成篇，反而分数更低。

误区二：错误展开

托福口语评分标准一是观点的展开与发展。很多同学没有做过逻辑训练，强行展开，造成了考官的疑惑不解。

比如，有个问题是：“你喜欢在快餐店吃饭还是餐厅吃饭?为什么?”同学回答说：“去快餐店好，因为去了点薯条，周围还有三家店”。这种回答问题出现在没有逻辑。为什么要点薯条?考生没有提真正原因，没有抓住重点。

误区三：大量使用难词

托福口语评分标准第二条是语言使用。

在口语中使用一些高难词【所谓的“Fancy words”】，被一些考生认为是必杀技。实际上在对托福回答的分析中，85%的口语考生使用了常见的1000个词汇，从这里可以看出同学使用的词汇并非高难词汇。一味追求高难词的做法走偏了。

误区四：说的越多越好

托福口语评分标准三是口语表达。

一篇关于托福的研究报告中，统计了答题字数，发现立口语满分考生多使用过200词，在45秒内答完，而使用词汇少的满分同学回答只有短短71词，45秒钟说好71个词就可以拿口语满分。如此看来，一味追求答题字数是不对的。

要准备”好“的内容，而非”长“的内容。

误区五：不能停顿

有些同学以为，要想拿，我必须说得特别快，不要有停顿。事实并非如此。

停顿的要义在于不打破句子意思，让听众不需要重组意群才是关键。如果停顿导致听众需要努力才能听懂这就不对了。所以，不是说口语不能停，你可以停，但要停的恰当，不影响表达就可以。

托福口语备考4大禁忌

1. 不要太低估T的重要性。

或许你们听过一些只言片语，说托福成绩是申请中次要的因素。虽然说是这么回事，不代表说它不很重要你就可以有个分就行。分低了，如果你背景好可能一个学校不卡你，但你能计划证十几个学校都不卡你么?认真准备，考个100分左右，有用的。

2. 人家说分数够用就行，不代表你也够用就行。

美较好的研究生院的小值是在80多分，加拿大好的几个大学是100分。所以可以认为考个90多就够用了。但是申请是一个比拼综合竞争力的事，你要是牛背景【名校牛推荐人甚至有论文】那自不必说，你要是背景一般，总得有点拿得出手的东西吧?

3. 新托福口语不能低!

如果你口语没到20，申请可能是会碰到一些困难的。不过至于“口语要26+才能申TA”之类的说法，这是误传。ibt有意义的就是口语成绩，一定要花大力气练习。换句话说，如果一个人口语只能得10几分，他的交流能力肯定不好，日后是要吃亏的!所以好好练口语，没错!

再补充一句：练口语重在动嘴巴大声说，动手写段子!不少人练口语时干瞪眼在那默念，这么做没戏!

4. 不要疯狂收集资料!

两个月时间努力备考，足以把T考下来了。疯狂收集资料，只是逃避任务的做法而已，有志气就别整没用的! 这跟高考的备考道理一样，不要动不动就破财免灾寻求心理安慰。

所以你的新托福口语分数对不能低，会影响到你整个托福成绩的水平，在托福口语备考中要多多实战，才能练就优秀的托福口语。