托福口语怎么突破23分

由于托福考试是以综合英语能力考查为主，所以口语和写作都会涉及到听力和阅读两部分。

了解自己

个人强烈建议托福考生在准备考试时积累大量的生活例子。这是对话题的展开都。因为在课堂上不难发现，有很多的同学对题目是没有“想好”要怎么讲的。

甚至不知道如何在45秒和60秒的时间里说几句话。需要考生充分的去了解自己，了解自己的速度。

知道自己在讲解45秒的时候，可以分为两点还是三点来讲，哪些问题是适合用两点来更充分地展开来解释细节的，哪些题目更适合分多点来分担详细讲解的压力。

注意语法

有一些题目，同学在练习后会恍然大悟，如果考试前不考某些题目，考试若考到必将出错。原因有很多，它可能会集中在缺乏表达话题所需要的单词上。

所以同学在没有充分准备的时候很难有灵活的表达，从而使到考试的时候表达十分单一;另一种可能性当然是时态。刚刚讲过的某些题目需要分出提多的观点来支撑，如果你用更少的想法来解释，你就需要用更详细的语言，更准确的时态来表达。

积累话题

而且在讲解的时候，由于对题目的准备不够，讲解的时候“空白的地方”太多了。即使考生突然在现场想到一个好的例子，也来不及组织了，因为有了更多的干涉。相反，流利度看起来会更糟。这里进一步反映了最后一个评分标准，流利度的失分。

综合能力

此外，也跟同学们提一下，关于话题拓展度，在校园情景组T3、T5和学术科目组T4、T6;这两组题目的评分标准是看考生，是否听到读到足够多的信息区进行回答，这与T1T2等独立题目任务不同。

但是由于托福考试原本是以综合英语能力测试为主，所以口语和写作都会涉及到听力和阅读两部分，所以学生在T3到T6期间所面临的挑战，实际上没有T1和T2考验大。