托福阅读考不出高分的原因

发现新单词，这是绝大多数学生一定会遇到的情况，别紧张，先通过英语构词法分析推测词义，或结合上下文猜测。

一、生僻词汇

任何一篇比较复杂的阅读题文章内容，必然会出现大量的生僻词或比较难的单词。从文章的选择来看，范围非常广泛，主要来自世界各大英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。

托福考试是为了测试学生实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或者说真正要测试的单词，往往是英语阅读中一些最核心的单词。这些词虽然不多，也不难，但必须掌握。就考试而言，需要掌握8000个左右的常用词汇，即大学英语六级考试所要求的词汇量就可以。

二、复杂的句型结构

有些学生的词汇量在8000左右，但仍然觉得看不懂文章，因为文章中充斥了结构复杂难以把握的复杂句。

三、题型多样化

这一障碍导致已经具备相当英语语言实力的考生，由于对题型理解不足，或被诸多问题困扰，无法正常发挥。一些必考题型如list of headings， summary， T/F/NG等，可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型，普遍感到非常难找。

记住两个原则：原则一，顺序原则。summary题的答案排列顺序，必定与文章的行文顺序一致;原则二:完整的summary，不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义，而且必须是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。

在备考的过程中，除了做雅思考试的试题外，还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章，可以在网站上找到，目的是熟悉单词和句型。

快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并抓住文章的主旨。同时，标记重要的句子和单词。这种方法对阅读考试有很大的帮助，可以经常练习。

此外，为了提高阅读速度，要养成良好的阅读习惯，不能一边看一边做其他事情。发现新单词【绝大多数的学生一定会遇到这种情况】，别紧张，先通过英语构词法【前缀、词根和后缀】分析推测词义，或结合上下文猜测。

如果根据语境和上下文仍然不能确切知道的真正含义，你可以看看这个词对句子的影响是肯定的或者否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。