托福英语学习

托福英语学习方法一：

1.对于对话和讲座的一些常考点和文章结构要有所了解，因为现在听力文章的难度是越来越大了，所以一篇文章没有办法做到听得全懂是很正常的。而且在考试中，几乎所有人都会遇到漏听、听不清等状况。这时候，抓住每句或每个意群的考点信号词尤其重要。它能帮你在遗漏部分信息的情况下依旧能引起重视，抓住后续重点，甚至直接作答，起到事半功倍的效果。

2.总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料【material】再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地【silently】把这篇文章读一遍，同时回想【recall】刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是采取策略【strategy】来解决问题。如果因为是单词不认识，我就多记两遍。

托福英语学习方法二：

1.词汇题在托福阅读中所占的比例较大，每篇通常会考3-5题左右，三篇文章加在一起会出现大概10题，所占比例可见一斑。词汇题难度系数不是很大，但同样是很多考生的软肋。顾名思义，词汇题考察的就是考生对于词汇的理解，并找出与之对应的同义词。大部分的词汇题通过分析文章并不会得出答案，换言之，背单词是十分重要的。但是，随着考试难度与日俱增，考查的单词会出现熟词僻意的问题，令很多考生失分。

2.在阅读的过程中，很多同学都会出现一个问题：认为自己在词汇和语法上都是有基础的，但是，想提升阅读速度就显得相当困难。那么，在此要建议你，不妨可以去调整一下自己的阅读方法了。大部分考生当阅读时，不断的习惯在文章完全理解后，再开始答题，如此是会导致时间的紧张。同时还要提醒大家，作为一门语言考试，托福考察的主要还是大家的答题能力，而不是阅读能力。所以，不必清晰的了解全文的每一个细节。

托福英语学习方法三：

1.在阅读的时候，考生要学会提问题，在阅读完一个段落之后，可以在每段的句首位置写出一个问题，当你看到这个问题的就会想到这个段落讲的是什么意思。这样不仅让自己的对段落有了清楚的认识，还能做到很的归纳总结的作用。当你在阅读文章的时候，可以为文章的标题、副题、图片及首句设定问题，可以把它们写在各自己的位置，这样你在看问题的时候，就可以帮助你更清晰的了解文章的内容了。

2.托福阅读考试过程中阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，而一些托福阅读高分方法中所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法” 也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，托福阅读文章到底应该怎么读呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。

托福英语学习方法四：

1.这个动手写主要指独立写作，大约在考前两个月，最迟一个月就要动手练习了。如果基础比较好，可以直接写一篇完整的文章，而且不要太拖时间。基础不太好，可以不限时，甚至只写一两个段落。如果连写几个句子都困难，那就改写范文上的句子吧，或者把有中文翻译的范文的中文自己试试用英语表达。

2.托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头【Fish Bone】式。这样的结构就是最为普遍的议论文结构，开头段+中间三段+结尾段。千万不要小看这样的结构，以为这样的结构过于简单，过于八股。其实，新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个观点的看法。美国的高中生会专门用一年的时间来学习这样的结构。所以在准备托福写作的时候，应该特别注意要熟练运用五段三点式这样的结构。

托福成绩有效期：

新托福考试成绩的有效期是两年，自考试之日起算。托福考试的有效期，从ETS的角度来说，就是托福成绩在ETS的数据库中保存的期限两年;从申请学校的角度说，申请日期在考托福有效期之内，成绩有效，但也有部分学校的截止日是入学报道日，也就是说开学日期在托福有效期之内，成绩才有效。

托福成绩有效期是两年，这样，对于5月、8月的申请者而言，这两年的有效期就成了困惑。比如，2001年8月的托福考试成绩，能不能申请呢?事实上，toefl的有效期是这样的，每年12月或第二年1月申请截止以后，美国的大学就开始评估他们的申请者，那些能够录取，那些能够给予奖学金，也就是2月至4.15的这一段日子，只要在这段时期内你的托福考试成绩有效，那就一切ok。至于签证、护照什么的都无所谓了。