托福怎么练听力

托福怎么练听力

托福怎么练听力?在同学们备考托福过程中，一定会经常练习，熟悉考试题型，怎样练习才更好，同学们的练习步骤也要讲究方法和策略，正确的复习步骤，能够帮助同学们更有效的备考听力，备考效果会更佳。

1. 做完题不要马上对答案

做一篇听力题，比如TPO，做完后如果有不确定的题目，再重听重做，可以从头到尾听，也可以把音频拖到相应的地方仔细揣摩。可以多听两遍，如果仍不确定，暂时放弃。

2. 对答案，参照原文分析

比对答案，参考原文，仔细分析错题的原因，看看是没听懂?还是笔记没记下来?还是题目分析错误?还是什么别的原因，同时准备一个笔记本，及时错题整理。别忘了对于正确的选项，也再重新看看，知道对的为什么对，错的选项是错在哪里，尤其是那些干扰性强的选项，怎样鉴别区分，有心得也及时笔记记下来。另外，虽然学生可以通过某站托福等方便做题，但仍建议学生手头还是可以准备听力原文和题目的文本【有些TPO上面也会有】，这样错题分析直接记在旁边，一目了然，笔记再另行总结。

3. 精读听力原文，错题处听写

完成做题的前两步后，还需仔细阅读听力原文，一是里面的生词积累，可以直接在文本中高亮划出，注意“耳生”和“眼生”单词的区别。“耳生”单词说明看了认识，但是听了反应不过来，说明单词发音可能不够标准，所以需要跟着标准发音多读几遍;“眼生”单词说明看了都不认识，这就是纯粹的生词了。这种单词需要从根本上建立单词-词性-词义-发音多重联系，需要比“耳生”单词更重视对待。除了单独把单词总结出来，还要把单词放回到听力原文中去，借助上下文的语境和场景，对单词的理解记忆就更加容易了。二是注意句子段落和文章构架，注意逻辑分析，常常会发现一段内容只要注意几个关键词就可以理解了，可以在原文中高亮需注意的关键词，注意笔记的构架该如何处理。注意在文本中找到每道题的出处，这样时间长了，会对考点的分布更加敏感。更重要的是，一定要对错的地方重新进行听写，务必提高对考点句的精准理解和把握。如果是讲座，还可以在这一步把讲座脉络总结出来。另外，有学生认为光精听精看进步不明显，如果加上跟读模仿，出声读出原文，快速地读，坚持一段时间后，不仅能提高听力的实力，也能提高口语的实力。

托福听力考试常见内容

1. 托福听力题型形式：有两种形式

a. 2到3个对话，每一段对话后还有5个问题。在对话里个场景出现在学校办公室里，对话也许会牵涉学术内容或者与课程要求有关。第二个场景介绍了有关学生服务的对话，对话里通常再现在大学校园中，包括非学术性的内容。

b. 4-6则讲座【Lectures】，每一个讲座后问题会有6个。讲座通常是来源于老师的课堂授课。讲座也许都只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。

2. 托福听力部分考试时间：

60-90分钟，每一个讲座又或是对话长度在4到6分钟。

3. 对话发生的场景和对话内容：

a. 办公室;

b. 学生服务。

讲座内容牵涉了不同学科的入门知识。话题牵涉相当的广泛，考生根本没有办法对材料所涉及的域有任何预先的了解，考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。这些话题可被分成四大类：

* Arts【艺术】

* Life Science【生命科学】

* Physical Science【自然科学】

* Social Science 【社会科学】

4. 对话的特点：

对话都是其具有北美大学校园生活的特色。在托福听力里大家也许听到除美音以外的英音和澳音。

托福听力训练需避免哪些误区

误区一：做题而不解析

肯定的在托福备考的过程里，若想把自己的能力提升，大多数时间依然是要放到练习的过程中。同样都只有充足的练习，才可以把自己的解题能力、加快解题速度提升，才可以在考试时事半功倍。但在托福听力的备考里只是依靠题目的练习依然是不够的。要的只是在做题以后，已经有了准确精辟的听力材料解析，在解题之后了解到自己为何出错，怎样才能准确应对，这才是练习的真正目的。

误区二：忽视内容中细节

托福听力训练成为了一个磨耳朵的过程，但在此过程里并非只是靠时间就可以堆出来的。在托福听力的很多时候，大家都会认为内容好像是听懂了，但到深究到题目内容中，大家又好像还有很多内容是似懂非懂了。而这也就是证明了自己的听力能力还并不是很过硬，并不能提升答题准确率。

误区三：对内容格式没概念

针对初托福练习的同学而言，开始练习时可能会对听力感到是一头雾水，别说做题了，若想全面理解都是相当困难的。事实上若想快速克服这个难关，除了练习之余，我们还需要学会去把握听力内容的结构和重点。比如，lecture的目的题要看首段，全文的内容可能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。