托福综合口语Task4分类

在托福口语考试中，综合口语考试中往往会有一段听力内容，这个听力内容一般是讲述有关哪一个学科的信息，考生要根据听力内容或者会加上阅读的内容来完成答题。

托福综合口语task4分类之：高频学科

心理学

针对一些心理学问题如：阈下知觉、知觉恒常性、外在动机与内在动机、移情行为等给出解释及例子。此学科涉及到的问题学术性较强，为高频学科。

在TPO中出现位置：TPO4, TPO6, TPO7, TPO12, TPO13, TPO14，TPO15, TPO16,TPO19, TPO22, TPO30, TPO31, TPO34

生物学

针对诸如Target Marketing, Entertainment Merchandising, Franchising等与市场销售相关的内容下定义并给出例子详细解释，为高频学科。

在TPO中出现位置：TPO8, TPO17，TPO18, TPO26, TPO27, TPO29, TPO32, TPO33

托福综合口语task4分类之：中频学科

市场营销

针对诸如Target Marketing, Entertainment Merchandising, Franchising等与市场销售相关的内容下定义并给出例子详细解释，为高频学科。

在TPO中出现位置：TPO5，TPO10, TPO1, TPO20,TPO28

社会学

针对一些社会现象诸如认知失调、文化失调和观众效应给出定义及解释和例子。此学科涉及的问题学术性相对较弱，为高频学科。

在TPO中出现位置：TPO23, TPO25, TPO2, TPO3

托福综合口语task4分类之：低频学科

艺术

针对诸如Outsider Art，Establishing Shot等艺术内容下定义并给出例子详细解释，为中频学科。

在TPO中出现位置：TPO9, TPO11

教育

针对诸如Questioning Awareness of Effect的教育相关的术语下定义并给出例子详细解释，为低频学科。

在TPO中出现位置：TPO21

环境科学

针对诸如Flagship Species 的环境术语下定义并给出例子详细解释，为低频学科。

在TPO中出现位置：TPO24

托福口语Task 4详细解析

托福口语Task 4答题顺序如下：

是先读一段75-100的阅读文章，限时45秒钟;

再听一段1-2分钟的听力，讨论你刚刚读到的内容;

最后你自己根据阅读和听力的内容说口语，有30秒钟准备，60秒钟说。

那么，你读到的一段一定是关于某一个概念，这个概念很学术很专业你不懂，不懂不要紧啊看文章里面的解释。

听力部分是一个老师在讲课，是一段lecture，这次是单口相声了。那么这个老师讲的内容呢就是根据你刚刚学会的概念举1-2个例子，一般来说2个例子的情况比较简单，因为这两个例子结构完全相同。

那么你在说的部分，内容如下，精确到每一句话：

如果是2个例子：

1.The professor uses 2 examples to explain …【在这里说你刚刚学会的概念叫什么名字】

2.The first example is~~

3.The second example is~~

如果是1个例子

1.The professor uses XX【例子的名字】to explain …【在这里说你刚刚学会的概念叫什么名字】

来吧空口无凭，举个栗子。

例1：来自TPO 8的题目。

阅读部分：

Revealing Coloration

Many animals use coloration to protect themselves from predators. One defensive strategy involving the use of coloration is what is known as revealing coloration. Animals employing this strategy have an area of bright color on some part of their body; this bright color is usually hidden from predators’ view. When approached by a predator, the animal suddenly reveals the area of bright color; this unexpected display of color startles or confuses the predator and provides the would-be prey with an opportunity to escape.

出现一个新名词叫Revealing Coloration，有人猜这是保护色的意思，其实不是哦~认真看看内容吧：很多动物用Revealing Coloration保护自己逃避天敌。这些动物身上有一块很亮的颜色，这个大亮点平时是藏着的，当被攻击的时候就突然露出来，亮瞎敌人的眼睛。于是这些动物趁机跑路。

那么听力部分，老师先说有个虫子叫peanut bug，我去啊这是什么东西??不认识无所谓，记下一个符号即可：P。说P的前翅上面的颜色跟环境相契合，不容易被发现，这句话跟我们主题无关，忽略之。P的后翅上有亮色，但是你在说的时候不用那么详细，你管他前翅后翅呢，直接wings。这块颜色平时是藏着的，一遇到攻击就亮出来，亮瞎了敌人的眼睛，趁机逃跑。接下来是第二个例子，M蝴蝶。M蝴蝶的翅膀有大亮点，因为反射阳光所以亮。但是你管他是为啥亮呢，反正就是亮。这个大亮点平时是藏着的，一受到birds攻击，就亮出来，于是birds就晕了，M就跑了。

在看sample answer之前要说明一个问题，有同学觉得像peanut bug, Morpho butterfly这样的词可以用首字母记下，但是说不出来。这个不用担心，因为在你说的同时屏幕上出现题干“Using the examples from the peanut bug and the Morpho butterfly, explain the concept of revealing coloration.”这个题干信息量很大，首先告诉你老师举了两个例子，还告诉了你例子的名字，照着读就行了。有的同学觉得哎呀我忘记怎么读了，无所谓生读之，不用管发音是否准确，你让人听出来P和M是两个东西就行了。

给你一个sample answer：

According to the lecture, the professor gave us two examples to explain how animals employed the skill of revealing coloration. The first one is peanut bugs will suddenly expose their bright colorful spots when they are attacked. This action will make predators confuse and stun them in a while. Then peanut bugs will take advantage of this period to escape. The second example is that Morpho butterflies flap their shiny parts of wings to reflect the sunlight in order to run away from the predators like birds. The flash will interfere with bird’s sight so that they cannot pursue and catch this kind of butterflies. 【51s】