研究生怎么准备托福

研究生大多有良好的学习习惯，积极性很高，而且大多数人有良好的英语基础。但这类考生在大学期间可能参加过其他英语考试，由于考试的类型和重点不同，过去的经验对他们的思维有很大的影响。建议考生不断地反思和总结，发散思维，用 "托福式 "的思维方式解决 "托福阅读题"。

1.反思和总结

思维定势是在学习过程中形成的习惯性倾向。它在语言学习过程中可以发挥积极作用，但也会误导学生不仔细分析就生硬地回答问题。新托福阅读题讲究的是 "精"，而不是 "多"。建议考生可以准备一个 "错题本"，在适应性训练和核对答案后，仔细检查错题的原因，并与老师和其他备考考生沟通，区分是由于定位不准确还是问题题型应对策略;考生要不断揣摩新托福阅读题的思路，逐步掌握正确的逻辑思维方式。

2.注重积累

新托福阅读理解题中的文章取自ETS自己选择的语料库，内容主要是说明、讨论或解释各学科的基本概念、现象、理论、方法和研究。其文章的选取和内容设置与国内大学英语教材有很大的不同，是原汁原味的英语阅读材料。

在此再次强调，考生要广泛阅读，不仅要读自己喜欢的东西，还要敢于读一些有挑战性的材料：理工科考生可以多读一些社会类文章，如发表在《时代周刊》、《经济学人》等杂志上的文章，提高自己对社会类文章的阅读能力;文科考生可以适当阅读《国家地理》、《科学》、《自然》等。《国家地理》、《科学》、《自然》等杂志上的文章可以补充他们所缺乏的自然科学知识，拓展他们的知识面。积累一定的背景知识，对应试和今后的海外学习很有帮助。当然，最贴切的备考方式永远是前一年的试题，所以要牢记这一点。