怎么有效提高托福阅读,考生需要掌握这个技巧

掌握词汇和句型后，考生还应该提高查找信息的能力，并努力提高自己在有限的备考时间内快速找到答案的能力。

一、词汇的积累

词汇永远是我们备考托福阅读的基础，所有技能和方法的应用都应该基于考生已经掌握的大量词汇，尤其是托福阅读改革后，阅读文章长度比旧托福阅读增加了约300字。因此，考生必须注意词汇的准备。在备考过程中，建议考生以循序渐进的策略记忆单词，记忆单词时，考生最好每天可以记忆80-120个单词，从四级单词开始，然后在第二天重复记忆前一天单词的基础上背诵生词，并逐步转移到六级单词和托福单词的背诵。此外，在记忆单词时，考生必须注意单词的同义词和反义词的积累。建议考生在记忆单词时，采用与做题相结合的方法，提高单词的应用能力。

二、掌握句子结构

在托福阅读考试中，如果想获得高分，仅仅掌握大量的词汇是不够的，考生还应在提高掌握句子结构能力的基础上提高句子分析能力。在托福阅读中，中国考生习惯于不看句子结构就把英语句子前后翻译一遍或逐字翻译。这种翻译方法往往是不准确的，所以考生必须学习观察，根据意群理解句子。看一个句子时，考生先掌握句子的主谓宾成分，然后再看句子的定补语的修饰语。想要做到这一点，考生必须掌握英语的基本语法知识，如非谓语动词，或者是there be句型，以及强调句、被动句的构成和翻译方式，并不断练习历年真题。

三、提高定位能力

掌握词汇和句型后，考生还应该提高查找信息的能力，并努力提高自己在有限的备考时间内快速找到答案的能力。考生可以根据题干中的关键词或者从选项中找到关键词进行定位，但是要注意的是，在托福阅读考试中，一般有三种方法来转换考生掌握的关键词，即同义词转换，例如，在题干中用的是good，而在文章中出现的是well等情况。词性转换和正话反说，例如，文章说今天天气很好，在选项可能会出现今天天气也不坏，所以考生必须注意。