托福独立口语怎么准备

托福独立口语怎么准备

托福口语备考中，对于独立部分的口语，大家应该怎么来复习呢，在具体的备考中，如何能够辅助大家更好的来备考?

大家要明白的是托福口语的回答重在如何去描述而并非你回答的答案。而且考官在意的也是你的表达。并且口语的准备时间只有15秒，回答时间有45秒，所以在这些有限的时间里面，大家一定要学会迅速的组织语言。

在这里我们就要清楚独立口语的答题思路，而这个无非就是问你的观点或喜好，比如说描述一个你想给别人的礼物，当老师与当学生哪个更容易啊等等。而像遇到这类题目的时候，首先是改造题干，因为在托福口语的评分细则中明确指出考生如果使用太多题干词汇，得分就会偏低。所以我们要改造题目中的词汇和语句，利用我们从题目中得出的信息作为考试回答的开头，简洁的点明主题。然后就要用两个副主题去阐述所点明出的主题，而副主题后面就要紧跟原因或者是例子，让考官能够更清晰直白的体会你的表达。

Knowledge 知识和技能的好处：提高自身能力，从而找到好工作。

Characteristic 不同话题中的人物【如：父母、老师、朋友、邻居、同事等】都可套用相同的个性，即友善。

Relaxation 放松是因为压力大;放松可以提高工作效率。

Library 图书馆的好处：书多;免费查阅资料。

这都是一些比较万能的理由。

再一个就是我们刚刚说的‘考官更在意你的表达而非你的答案’，这是什么意思呢?比如像这个问题：

Do you agree or disagree that classrooms should have video cameras for security?

有些同学对此可能会很难抉择，一难抉择就会焦虑，一焦虑就会胡思乱想，那你那里还有答题的思路?其实如果你真的不知道怎么回答的话完全可以回答一个不知道，然后进行一个大单的猜想，这就是我们刚刚重申过的‘考官更在意你的表达而非你的答案’，考官想看到的是你用什么语言结构去描述一个问题。所以你完全可以这样说：

Wow! I think that’s a pretty difficult question about if security cameras should be in classrooms. I think that if we’re talking about America, unfortunately, I think yes – the classrooms should have video cameras.

这样回答就可以巧妙的将陌生的题转换为我熟悉的地点类型题。而且既然我们的评分在于语言而不是答案，所以我们在回答时就不要回答的那么的肯定，我们可以在回答的时候在句子里面添加一些其他的成分，让句子变得复杂点、流畅点，表现我们的语言能力。

在英语中，虽然我们是比较提倡简洁的，但是口语是有点例外的，口语表达中长句会更地道，因为英国人或美国人的表达并不是我们认为中的直接，相比较我们中文的表达习惯会更直接，比如说我邀请一个漂亮的女孩约会，我问题什么时候有空，她可能会回答‘我最近没空’或者是‘我星期天晚上有空’，而英语的回答会堆积一大堆无关的细节，比如：Well, I think I would have time probably on Sunday.

这就是冗词，所以当我们回答托福独立题的时候， 尽量的添加一些啰嗦的成分这样才听着像native speaker思考的方式。

托福口语如何提升语言环境

一、找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。

如果是跟我一样懒得跑的人，尤其是身在大城市，雾霾天的盆友们，

也可以在网上找一些培训机构，记得找靠谱的，名气比较大的。

说到外教课，一定要充分利用外教课。上外教课时，你就敞开了说吧，咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说：“Can I practice English withyou?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”

二、跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但是如果坚持下去，你的口语就会有意想不到的效果。

三、采用权威声像教材模仿、演练。个人比较推荐《走遍美国》，是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，里面是有故事情节的，语速也不会很快，而且都是很地道生活的口语。可以按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

托福口语考试关键点解析

近年来由于中国经济腾飞，老百姓收增加，人民币升值等原因，不少学生计划赴美进行深造，是个不争的事实。赴美留学的第一关便是进行托福考试。新托福考试包括听、说、读、写分项，而最让中国学生“不寒而栗”的便是口语，由于国内英语教育一直以应试为目的，实用口语的表达一直是中国学生的障碍。

此文会从托福口语能力考察介绍入手，分析考生常见的失分情况，最后给出一些对策以及可行的建议。

根据TOEFL OFFICIAL GUIDE【托福官方指南】，新托福口语主要考察考生以下三方面的能力：

一，Delivery 【语言表达能力】

二，Language Use 【语言应用能力】

三，Topic Development 【话题展开能力】

Delivery

语言表达能力大致又可细分为三块内容：Pronunciation, Intonation, Pacing, Clear and Fluent, 也即语音语调、停顿、清晰度和流畅度。考生的语言表达是给评分人【Rater】的第一印象，对评分有着至关重要的影响，试想一个发音诡异，语调平实，缺乏抑扬顿挫的口语回答是难以获得高分的。不少中国考生在说中文时便很少能做到抑扬顿挫，由此也把这一“毛病”带到了托福口语回答中去了。提升语言表达能力可以从以下几个方面入手：

1、找外国友人或发音地道的中国朋友帮助纠音

2、多看原版影视剧并跟读

3、多背英语文章培养语感

Language Use

语言应用能力指的是：语法、词汇和句子结构。

中国考生在口语回答时最常犯的错误为男女不分，第三人称单数“S”问题，过去时现在时混用等问题。克服以上错误除了坚持多说多练多纠正外，还有一些实用的小技巧。比如在进行口语回答时在稿纸上写上“现”、“过”等字样，时刻提醒自己必须将动词加上【或不加S】，将动词全部变为过去时【ed】等。关于句子结构，一些程度偏浅的学生往往有脑中有词，却不能连词成句的困惑，针对这些学生，本人建议多背些常用句型。

Topic Development

话题展开能力指的是你讲的话是否有全面的展开，是否有条理，思维是否连贯。针对T1和T2，在说明理由时，有些考生在口语作答时往往只能够给出两个大的概念，而不能进行深挖掘，给不出详细的detail, 导致说不满45秒钟， 这是造成口语得分不高，时常在20分左右徘徊的主要原因之一。为了让考生能够在规定时间给出全面的回答，本人总结出几个比较好的话题展开的技巧，分别是多米诺法，由外及内法，对比法和个人经验法。如能比较好的掌握以上提及的几个小技巧，各位考生应该可以相对轻松的在45秒钟的时间内将话题展开。关于条理性和思维连贯性，这考验的是考生平时的一种思维模式和习惯，考生平时应多多注重逻辑思维的训练，使自己的话听起来有层次，有逻辑，有深度。

上面涉及的是有关新托福口语宏观上的介绍及应对策略，之后的文章将会涉及到口语分项微观的一些分析及策略，敬请期待。