如何提高托福综合口语

如何提高托福综合口语

托福口语的第3、4、5、6道题均为综合口语部分。

第3题和第4题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。顺序是先阅读一篇文章，再听一篇文章，然后回答问题。

第3题多是情景题，主要是围绕学生生活方面的。包括曾经考过的不许在一些特定的区域停车、某个教授对于作业的要求之类的。阅读材料为一个自然段，75-100个单词。听力材料是两个学生的对话。该对话常常是对阅读材料中提出的问题的评论。

第4题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

第5题和第6题是集合了听，说的形式。相比第3，4题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。

第5道题听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。

第6道题是学术题，比如历史课老师在讲课，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

综合口语基础学习-记笔记

要做好综合口语部分的笔记，相关技巧是必须要掌握的。

第一，系统地学习一些常用的做笔记的技法。包括符号速记法，学习如何快速用各种简写符号来记录常用的结构词汇以节省大量的写作时间。

第二，在掌握速记符号的基础上，要加强训练阅读和听力主题记录，大量练习找到文章主题重点的能力以及结构分析的能力并提高自身逻辑分析本领。

记笔记的原则

第一，记笔记要按序：要按读、听材料的内容出现顺序记关键信息。

第二，记笔记要简化：最好的笔记系统是独创的;别总用英文记，因为英文单词的字母可能比较多;尽可能多用一笔汉字、缩略、符号、图画、箭头、线条来记。;碰到生词，按猜的拼写记录。

第三，记笔记要快速。

第四，记笔记要熟练。

托福口语低分考生怎么突破

掌握托福口语核心词汇

在做口语练习里大家都有遇到无话可说，又或是根本没有办法表达自己想说内容的窘境，追究它的原因在于词汇量不够，表达不出来，事实上托福口语需要的词汇量并不是很大，核心词汇同样是2000左右，也就是说托福词汇其实不讲究量，需要大家考前把资料当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。

尽管托福口语词汇不讲究难度，但依然是有很多同学不能熟练自如地表达口语内容，主要是由于大家也许根本没有办法熟练掌握和运用一些小的转折次，短小词组和动词的惯用使用方法，这样使得整个口语听起来不够自然和精彩，例如当描绘的过程中加一些口语化词语you know, like 等，可以大大地增加口语感情色彩。

其次是在词汇使用中恰当地运用转述技巧，还可以让你的口语词汇表达大大加分。如：当表达“我爱吃水果”这个概念时，多数的学生会表示“I like to eat fruits.”如果你用“well, I’m crazy about you know like fruits，especially papaya”是不是会让人有种眼前一亮的感觉?会让人感觉这样的口语就是住在你脑子里的，而不是生搬硬套的。

托福口语答题适当使用长句，多用简单句

美国人说话的特点是流畅顺滑，如此是在托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因。通常而言，大家不需要太focus在一些细小的语法错误上，重在明志达意，因此托福的口语考试更加的人性化，在考试过程里还要注意到说话的节奏，多用简单句，这样表达清晰易懂而且语法会较为准确，但主要目的是句子的节奏性会适当加入长句，如which 引导的定语从句，原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然，如果同学平时能够多多积累，将一些经典的句子烂熟于心，在适当的时候用出来，效果自然更好。

短期冲刺托福口语的备考方法

一、语言表达要流利

首先，语言表达上一定要流利，节奏自然，同时还要具备一定的语音语调，尤其是重读。肯定的若想具备老外那样的语音语调没有一个长时间的有效练习肯定是难以做到的。但针对短时间里准备托福考试的考生来说，若可以更加有效的让自己的流利度上来，并且这里特别是要强调一下重读，由于若大家可以更加高效的将自己的观点，理由和细节中的关键词重读出来的话，那么考官在get到我们的point方面一定就会比较轻松，那么你的答案也就会在表达方面给考官耳目一新的感觉。那么我们该怎么样才能做到这一点呢?

二、表达的内容要熟悉

表达上越来越地道之后，下面我们大脑里面还要有足够多的关于话题和理由方面的积累，如此考试每当看到立口语题的时候都会更从容一些，更甚是倍感亲切，然后自然能流利高效输出答案。

接下来内容输出方面，大部分考生也许还有一个误区：大家应该清楚在语言使用方面应该尽量少犯一些语法错误，例如常见的三单，指代的混淆，还或者是举例子时时态的错误;并且在句式上要尽量的多样性一些。可是，问题来了，大部分学生也确实是这么做的呀，一开口就提醒自己别有语法错误出现，结果磕磕巴巴，越说越没底气。然而，语言的功能主要就是输出信息，所以开口的时候我们只需关注将大脑里面的想法以一定的逻辑并且清楚的表达出来，而无须在乎语法问题。这样我们可能节奏和流利度方面都会比较不错，答案的质量也会更高一些。那么关于语法的错误或者句式多样性方面我们可以在说完之后回过头通过听自己的录音，来发现自己常见的问题，并再次调整答案。这样的话，经过不断刷题过程中的练习和强化，语法错误和句式方面也就慢慢得到改善了。