托福听力是如何算分的

托福听力是如何算分的

托福听力是如何算分的?托福总分120分，听力、阅读、写作、口语各30分。具体的每个单项都根据考生题目正确完成度进行原始分与标准分的换算，这个换算标准会根据每场考试的考题难易程度进行浮动。

扩展资料：

新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。考题一次有效，不会再有题库。此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，确保考试的公平合理性。

雅思官方并未公布采用“机考”的消息，中国考生所参加的雅思考试仍然是以笔试的方式进行，考试会有一定的题库，部分题目会在考试中重复出现，2006年雅思作文的评分标准将会更加细化。

专家提示：新托福考试原则上考题不会重复;而雅思考试中仍然会有题库，考生可以通过一些“过来人”的考试经验，对考试背景作大致了解，但对于在网络上公布的考试答案，考生不能完全依赖。因为考试中的题目有可能极其相似，但答案却完全不同。

基础不同的考生备考托福听力方法

首先，打好基本功，能够从慢速简单的英语听力开始着手，打好基本功对于后期听力提分才是相当重要的。如此需要主要针对总分在60分左右的学生，提醒大家使用TOEFL Junior 的听力材料，因为这一材料牵涉的是高中词汇和四词汇较多，同时语速比较慢，适合较基础的学生进行逐句听写练习，听写以后再进行看原文改错和跟读，同时去背诵听力原文中出现的生词已达到积累基础词汇的目的。在60分左右的阶段，还需要逐渐的适应和熟悉英语中的表达习惯，并且注意读音的问题。当做一个月 junior 听写练习以后能够做资料的对话听写练习，加大对于听力练习的难度，同时要求对于对话进行跟读和跟翻的练习。所以针对60分左右的阶段要以打好听力和词汇基础，培养语音和语感为目的来进行练习。

其次，针对80分左右的学生一定要计划证资料题目练习的同时，还要去注意在听到听力文章的主题后，快速的把自己在该学术域的相关知识激活，对也许听到的内容进行积预测。80分这一阶段的听力程度算能够掌握托福听力的对话，重要的问题是听力的讲座材料无法很好的把握。针对十分长的讲座抓住要点记笔记也是很重要的。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅十分长，同时还包含的信息量较大，而文章的后面同时还会去考察大家有的细节信息。在这种情况下，只是凭借大脑记忆是对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。

在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。然后配套进行资料的听力题目练习，进行相应的错题分析，并进行错题的问题积累。所以针对80分左右的情况，要加大精听和泛听的练习量，才能达到提分的效果。

最后，针对100分以上的学生，听力的重点问题在细节点可能存在漏听或者个别主旨题目理解错误的情况。因此好的提分技巧是在练习成套题目后，自主进行错题的更改，提醒大家还能够在做一篇文章精听的同时进行题目的更改，而后能够看原文进行相应错题出题点的对应，总结错题的原因。同时，熟悉各个科目的听力背景词汇，计划证在听到专业词汇时可以尽快的反应出专业词汇的意思。从而不影响其他听力细节的把握。所以针对100分的学员情况，重点在于自己进行错题原因的总结和题目的分析，然后尽可能多的了解专业词汇。

托福听力低水平的学生有哪些普遍问题

Low 【0-13分】

有关此分数段的考生主要问题是在“没有听懂”，或者说，只听懂了很有限的信息。

针对校园生活场景，普通考生可以听明白懂得多一些。由于文章里学术词汇较少，句式相对简单，因此是能够把文章中的部分信息抓住，这是这类考生的主要得分点。但当碰到文章较长的Lecture，逻辑结构和句式较复杂，且词汇较难，考生要的只是可以把主旨和明显的信息抓住，其他的细节很难听懂。

1. 词汇量不达标

此为老生常谈的问题，基本上每一个考生都会发现自己词汇不够，认为词不多又难背。相对托福阅读而言，听力考试对于考生词汇的要求在数量上是并未有如此的多，但针对每个词汇的熟练度要求更高。

同时重要的是：真正考出好成绩的考生，并非是由于背了很多词汇书;而是因为他们的基础词汇掌握非常扎实。

2. 语法不达标

大部分人表示听力只要语感好就可以，语法不重要。此为很错误的观点。在一篇Lecture文章中，如果一个句子考生连读都读不懂的话，听懂就更无从谈起。

若大家只是语法的某个部分有漏洞，是能够在听力和阅读教学中弥补;但若存在系统性的语法漏洞，就一定要首先从基础语法课开始学习，掌握了高中语法基础知识，再进行下一步的学习。

3. 语感不达标

听力中所说的语感，重点是表示听辨音能力，尤其是对于连读，弱读，失去爆破音等这些常见的语音现象。

突破语音基础观后才可以去想想进行下一步的精听练习，并且坚持每天模仿跟读，逐步提高听力识别能力。也能够同步练习口语发音，可谓“一举多得”。