一级建造师怎么能一次考过?
发布时间:2019-10-23 21:15:05
一级建造师怎么能一次考过?一级建造师确实难,但是每年也都有不少一次通过考试的人,他们并不是都智商超群,或者记忆力惊人,只不过比大家更努力更坚持罢了。所有的学习都是如此,持之以恒的人才能笑到最后。翻开书本很简单,但是你能一直翻下去么。耐得住寂寞,承受得了孤独,这才是成事之人的品性。如果你真的做好了一次通过一级建造师的决心,那么就一起往下看。
1.扎根教材
教材是考试的基础,但教材内容繁杂,不要逐字逐句的看,教材中有命题价值的内容不会超过20%;使用关键词记忆法,节约大脑容量。建议跟着老师的讲解进行学习,有些老师认为不重要的,可以适当弱化。
具体教材怎么看,可以参考以下几点:
①先挑自己喜欢看的,把这些章节看好,再看那些比较吃力的。
②先看搞的定的,后看搞不定的;先看分数多的重点章节,后看分数少的次要章节;先看三门课(项目管理、法规、实务)都要考的,后看本科目独有的。
③先看旧的内容后看新增的内容,考试的竞争主要是靠旧的章节拿分,因为新增内容大家都不会,都在一个起跑线上。换教材以后,新增内容第一次考,应该主要是考提纲挈领的东西,也会有意识的降低难度,不会考特别细致的规定,这一点要格外留意。
④重要的内容写的再薄仍重要,不重要的内容写的再厚也还是考1~2题。以前给大家讲过的一级建造师各科章节的分值分布仍然有效。
⑤教材晦涩难懂,自学有很多难点,建议看精讲课,老师跟着教材的章节讲解,重点难点都很明了,复习起来效率也高了。有些老师认为不重要的,可以适当弱化。
每分每秒,都要花在有分数的地方;还要记得二八法则,80%的分数,一定是你在20%的时间里挣到的,所以要把最重要、分数最多的章节,放在第一时间搞透彻。
2.真题必须刷
考试的重点,必定反映在历年真题里,不要因为教材发生了变化就放弃对真题的研究;
有考生认为,考过的地方不一定是重点;有的认为,前几年的重点,今后几年未必是重点。其实,任何一门课程任何一个章节的重点总是客观的。
如果你四门课都还没开始学习,那么建议你复习进度是这样:
(1)先快速浏览实务案例(真题),找出考试规律;
(2)再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节;
注意每个章节都要边看书边做各科真题,尤其是与《实务》案例有关的章节。
事实证明,与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。
(3)回头把实务案例真题逐个作答,搞透。
(4)其他三门的非重点章节。
(5)《实务》的非重点章节。
3.实务,先看题后看书。
挑选几个重要案例背诵、默写,再根据标准答案调整,熟悉命题套路后,对这门课程的理解自然开始到位,这是寻找突破口的第二个关键动作。
4.项目管理基础好,对实务帮助极大。
1.扎根教材
教材是考试的基础,但教材内容繁杂,不要逐字逐句的看,教材中有命题价值的内容不会超过20%;使用关键词记忆法,节约大脑容量。建议跟着老师的讲解进行学习,有些老师认为不重要的,可以适当弱化。
具体教材怎么看,可以参考以下几点:
①先挑自己喜欢看的,把这些章节看好,再看那些比较吃力的。
②先看搞的定的,后看搞不定的;先看分数多的重点章节,后看分数少的次要章节;先看三门课(项目管理、法规、实务)都要考的,后看本科目独有的。
③先看旧的内容后看新增的内容,考试的竞争主要是靠旧的章节拿分,因为新增内容大家都不会,都在一个起跑线上。换教材以后,新增内容第一次考,应该主要是考提纲挈领的东西,也会有意识的降低难度,不会考特别细致的规定,这一点要格外留意。
④重要的内容写的再薄仍重要,不重要的内容写的再厚也还是考1~2题。以前给大家讲过的一级建造师各科章节的分值分布仍然有效。
⑤教材晦涩难懂,自学有很多难点,建议看精讲课,老师跟着教材的章节讲解,重点难点都很明了,复习起来效率也高了。有些老师认为不重要的,可以适当弱化。
每分每秒,都要花在有分数的地方;还要记得二八法则,80%的分数,一定是你在20%的时间里挣到的,所以要把最重要、分数最多的章节,放在第一时间搞透彻。
2.真题必须刷
考试的重点,必定反映在历年真题里,不要因为教材发生了变化就放弃对真题的研究;
有考生认为,考过的地方不一定是重点;有的认为,前几年的重点,今后几年未必是重点。其实,任何一门课程任何一个章节的重点总是客观的。
如果你四门课都还没开始学习,那么建议你复习进度是这样:
(1)先快速浏览实务案例(真题),找出考试规律;
(2)再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节;
注意每个章节都要边看书边做各科真题,尤其是与《实务》案例有关的章节。
事实证明,与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。
(3)回头把实务案例真题逐个作答,搞透。
(4)其他三门的非重点章节。
(5)《实务》的非重点章节。
3.实务,先看题后看书。
挑选几个重要案例背诵、默写,再根据标准答案调整,熟悉命题套路后,对这门课程的理解自然开始到位,这是寻找突破口的第二个关键动作。
4.项目管理基础好,对实务帮助极大。
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