托福综合口语怎么提高

托福综合口语怎么提高

托福口语的第3、4、5、6道题均为综合口语部分。

第3题和第4题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。顺序是先阅读一篇文章，再听一篇文章，然后回答问题。

第3题多是情景题，主要是围绕学生生活方面的。包括曾经考过的不许在一些特定的区域停车、某个教授对于作业的要求之类的。阅读材料为一个自然段，75-100个单词。听力材料是两个学生的对话。该对话常常是对阅读材料中提出的问题的评论。

第4题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

第5题和第6题是集合了听，说的形式。相比第3，4题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。

第5道题听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。

第6道题是学术题，比如历史课老师在讲课，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

综合口语基础学习-记笔记

要做好综合口语部分的笔记，相关技巧是必须要掌握的。

第一，系统地学习一些常用的做笔记的技法。包括符号速记法，学习如何快速用各种简写符号来记录常用的结构词汇以节省大量的写作时间。

第二，在掌握速记符号的基础上，要加强训练阅读和听力主题记录，大量练习找到文章主题重点的能力以及结构分析的能力并提高自身逻辑分析本领。

记笔记的原则

第一，记笔记要按序：要按读、听材料的内容出现顺序记关键信息。

第二，记笔记要简化：最好的笔记系统是独创的;别总用英文记，因为英文单词的字母可能比较多;尽可能多用一笔汉字、缩略、符号、图画、箭头、线条来记。;碰到生词，按猜的拼写记录。

第三，记笔记要快速。

第四，记笔记要熟练。

快速提升托福口语需要改善的问题

流利不等于语速快

流利是托福口语评分标准之一，但很多同学对流利的理解就是语速快，其实这是两码事。

语速过快会直接导致吐字不清，很容易让考官听不懂，而且如果你的语言功底本身就不好，那么在很快的语速下，会出现更多的语法和发音上的错误，这是会减分的。

那什么是流利?适中的语速，合适的语气停顿，且能够在规定时间内说完整要说的全部要点。如果你现在还达不到这么完美的程度，那么请先让自己有足够多的时间去进行托福培训，然后要计划证自己吐字清楚。因为clear也是评分标准之一哦。

答题方向不能偏

对于不同的题，我们是可以套用同一个论点的，但是要确计划接下来论证的方向不能跑偏，尤其是立题，一定要确计划正确的答题方向。

举个例子感受下，“请描述下你喜欢的课外活动”和“请描述下你认为对你有意义的课外活动”：这两个题，我们都可以套用常用的一个志愿活动的段子“教低年的学生读课文”，这个点是好的，但是往下展开的时候就要注意了。

如果你说“因为在读书的过程中，他们可以学会很多字词，增长知识”那我觉得这一点更适合于阐述“这个课外活动的重要性”，而“通过教学生们课文，他们学到了新知识，这带给我sense of achievement”那这一点更适合于阐述“我为什么喜欢做课外活动”。

所以，同一个事情，展开的方向不同，会适用于不同的题哦。

举例子不等于讲故事

故事是偏记叙性的东西，但我们为立题准备的任何一个素材、例子，都需要有严谨的条理性，逻辑性。

我们发现，不管T1T2出的是什么题，后都有这么一句要求：Using specific examples and details to support your explanation，所以，分论点+论据的作答方式，才有说服力，并且要确计划你的细节specific。 那讲故事是不是一定不好呢?如果你现在的口语水平还是偏低的，自己来组织语言很困难，那么前期可以去背诵一些完整的语段素材，比如人家总结好的故事，它们可以帮你快速扩充词句素材。

然后，当你的素材积累到一定程度的时候，要试着把这些素材精简，再去刷题，练习自己举一反三的能力。这时对于新的素材，只需要摘出里面好的词组或句型即可。

托福口语的学习方法

1、语音语调-用则立，不用则废

语音语调这个技术对于母语非英语又不在英语家生活的我们来说，是需要日日维持的。

建议大家至少每天听听英文电台或者电视剧，兴致所至可以跟着说两句。

就算我们的发音正确率提高了很多，语调则是相对容易忘记的。

大家肯定都清楚，美语的发音方式和中文差异很大。发音方法更需底气，咬字更为圆润，并且口型更加夸张，可能会另一些较内向的同学感到稍稍不好意思。

如果缺少日常的维护和练习，我们会渐渐不熟悉这种发音和咬字方式。

所以请记住，当你悟到了正确的语调之后，为自己增加接触和使用机会，别让他退化。

2、选什么托福口语资料?

大家遵从两个原则：

1，涉及校园和课堂两种场景的;

2，词汇量不在托福词汇量之下的。

托福口语和听力都是不错的材料。

除此之外，VOA，还有一些美iTunes商店的广播都可以下来听，内容较托福更为广泛，可能涉及时事，政治，经济等等。

广播，例如潮人达人都爱的 Monocle，将带给你大量的地道美语表达，和流畅大方的表述风格。

模仿他们!如果这些面向美群众的电台你都可以听懂大半，那么面向外人的，语速实则偏慢的托福口语综合题就是小case了。

因此，千万不要在掌握了较简单的内容后不去挑战难度更高的美电台节目等，你将收获的不是词汇量和平日课堂难以接触的地道表达，还有对文化的理解，自信，和impress托福考官的潜力。

3、跟读复述的定义?

听一句task 3的对话，pause, 复述刚才这句话。如果你有一个词漏听了，或者一个发音把握不好，都不算过。

完成一篇文章的跟读复述就是词一个不落，音一个不错。

如果前几次没有做好，不要气馁，想想美人跟读复述中文材料，那是没有百遍以上对下不来。

当你觉得托福口语练习时基本没有错误时，找出这篇文章的文稿，模仿听力材料的语速，读一遍并录下来。听听自己的和录音有哪些差别，是否长短轻重仍然off，抑扬顿挫仍然不地道?

请记住，得过且过是不适合跟读复述的态度;作为外人我们本来就对英文的发音不够敏感，那么尽力模仿每一个细节才是提升自己语音面貌的途径。

如此跟读复述的好处就是既锻炼了听力，又练习了发音，还顺便加深了对词汇和句型的掌握。

其实，和我们小时候背诵新概念是差不多的道理。在完成一篇练习之后，听听自己语音优美，语速适中的“朗诵”，你一定会觉得辛苦都是值得的。