托福口语3答题模板

新托福口语Task3中包括阅读和听力两部分，阅读中一般会出现学校的规章制度，听力中主要是两个学生针对学校的规章制度阐明自己的观点。

托福口语3答题模板

首先来看阅读材料部分。阅读部分的时长为45秒，内容一般分为两种：1.School Announcement 学校通知 【较常考】：学校会发布一个通知，通知学生某项决议，然后，给出两个理由。2.Student Proposal 学生提议：一名学生，会因为学校目前存在的某个问题，或者认为学校的某项决定影响了自己的利益，写的一封反对信或者建议信。

如何在短短的45秒内高效提取信息呢?可以遵循以下三步：

1.看到阅读材料，首先记标题，然后到正文部分去记两个要点。

2.Task3的阅读部分，一般第一句话是背景信息，可以直接略过。在文章第三行的位置，开始寻找第一个观点。要特别注意强转折或顺承的信号词，比如however, but, also, yet, still，这些词后面容易出观点。

3.Task3 的两个点，绝大多数情况，都在阅读材料的中后部，所以为了节约时间，可以尝试跳读。

建议答题模板：

In the letter ,the student suggests the University to ……

—Firstly, he claims that……

—Secondly, he says……

【注：如果文章是学校通知，模板的第一句话应为：The university is planning to ……because原因1】……and also 原因2】……】

接下来我们看看听力材料部分。听力对话的时长90秒，听力中会出现一男一女两个人，就阅读中所说的事情或者观点，提出自己的想法。两人中会有一个人主说，另一个人应和。所以我们在记笔记时，应重点记一唱一和中‘唱’的那个人的观点。

听力技巧：

1. 需要迅速判断主说人后，敲定口语表达过程中的人称【迅速判断He /She ，并在草稿纸上标注出来，以防讲的时候混淆】

2. 率先表达自己同意或反对的观点，并解释的那个人，就是主说人，一般不会超过前三句。

3. 句子中尽量不记主语，要记动词和宾语，因为动词体现文章逻辑，影响表达流畅性。

4. 60s的口语表达时间，建议的黄金分配为：reading 20s, Listening 40s【可上下浮动5-10s】。如果听力能力欠缺，可以多展开阅读部分信息。

建议答题模板：

The student in the conversation strongly opposes the proposal for two reasons.

First, she says that……

Second, she argues that……

新托福口语task3解析:学生建议取消写生物学论文

托福口语题目考试日期：

2017年10月29日

新托福口语题目回忆版本一：

Task 3

IntegratedSpeaking: Campus-related issue& Student’s attitude.

题目

[Reading]Student’s proposal:No biology thesis requirement. 学生建议学校取消生物专业学生需要在教授的帮助下写论文的要求。

理由：

1、不是所有人都对生物感兴趣，有很多人其实没有这个职业追求;

2、教授也很忙，会很为难，因为这样的话就没时间做自己的研究了。

[Listening]男生不同意。

理由：

1、写论文对各行各业都有帮助，能分享建议，比如政府和广告公司这些需要处理很多琐碎事情的工作，需要产生新想法，收集信息，做presentation等能力;

教授的参与不是强制的而是自愿的，教授也可以选择自己喜欢的项目，然后举了自己的例子。

新托福口语题目回忆版本二：

【学校通知】

A student proposes that it is unnecessary for biology student to write a graduation paper for it is useless and wasting professor's time.

【学生态度】

The man disagrees. One reason is the process of independently conducting a research and presenting information is helpful for everyone. The other reason is that professor enjoys helping students and it's also useful to explore new fields.

新托福口语题目回忆版本三：

阅读标题： No biology thesis required

改变：学校要求每位学生都要在教授的帮助下，写生物论文。学生写建议信说不需要每个人都写。

原因1：有人不敢兴趣，没这个职业追求。

原因2：教授也很忙，会很为难，因为这样的话就没时间做自己的研究。

听力态度：反对

原因1：对各行各业都有帮助，能分享建议。比如政府和广告公司这些需要处理很多琐碎事情的工作，需要产生新想法、收集信息、做presentation等能力。

原因2：教授的参与不是强制的而是自愿的。教授也可以选择自己喜欢的项目，然后举了自己的例子。

新托福口语task3解析:学校提供免费烹饪课的讨论

托福口语题目考试日期：

2017年10月28日

新托福口语题目回忆版本一：

Task 3

Integrated Speaking: Campus-related issue& Student’s attitude.

题目

[Reading]学校要提供免费的烹饪课，请即将毕业的学生志愿做老师。

[Listening]女生反对。

理由：

1、毕业生都忙着实习，没有时间;

2、非应届毕业生住宿舍没有厨房，学了也没什么用。

新托福口语题目回忆版本二：

University to Offer Free Cooking Classes

Next semester the university will begin offering free cooking classes for interested undergraduate students. The classes will be taught by graduate student volunteers from the cooking program at the university. These classes will benefit both undergraduate and graduate students. They will give graduate students an opportunity for additional practice to improve their cooking skills as they continue their training to become professional chefs. And since many undergraduate students arrive at college not knowing how to cook, this will be a good opportunity for them to learn an important skill that they can use the rest of their lives.

新托福口语题目回忆版本三：

阅读

标题：graduate cooking program students to teach undergraduate

原因：可以让研究生练习并且让本科生学习到有用的知识

听力

态度：不赞成

原因1： 研究生们现在都很忙，很难抽出时间来

原因2： 本科生们同样也很忙，而且他们的宿舍的设备不齐全，很难有条件去练习所学的知识。

新托福口语task3解析:教授邀请客座教授代课

托福口语题目考试日期：

2017年10月21日

新托福口语题目回忆版本一：

Task 3

Integrated Speaking: Campus-related issue& Student’s attitude.

题目

生物课教授给学生发邮件说自己要离开学校一阵子参加一个会议，所以邀请两位visiting professor来代课，这样既不用取消课，同时这些教授的最新发表的成果可以让学生benefit a lot，而非仅仅学到课程material上的东西。女生不开心。首先，她认为课的时间是明明可以reschedule的，但是教授却不这样做。其次，这学期的这门课对生物专业的学生来说非常重要，它涵盖了很多知识点，而现在因为时间不够讲不完了。

[Reading]生物课教授给学生发邮件说自己要离开学校一阵子参加一个会议，所以邀请两位visiting professor来代课，这样既不用取消课，同时这些教授的最新发表的成果可以让学生benefit a lot，而非仅仅学到课程material上的东西。

[Listening]女生反对。

理由：

1、课的时间是明明可以reschedule的，但是教授却不这样做。

2、这学期的这门课对生物专业的学生来说非常重要，它涵盖了很多知识点，而现在因为时间不够讲不完了，也没有时间去学习extra material，应该focus on what they’ve learned。

新托福口语题目回忆版本二：

Task 3

教授要去开会，找了一位researcher来主持。

1.不用取消课程。

2.那位researcher的bio知识不错。

woman feel sad：

1.她认为可以reschedule课程，别的课都是这样做的

2.课程负担很重，增加负担。

新托福口语题目回忆版本三：

【教授计划】教授给学生发邮件说有visiting researchers 代课。

理由1、教授要去开会，不能上课。理由2、researcher active in biology，有新材料new stuff，丰富学生知识。

【学生态度】女生不同意。理由1、教授可以改自己的时间reschedule class time。理由2、学生已有很多材料要读，都没有时间no time去读完，不需要extra materials。