托福成绩真假

很多留学生由于时间特别短，应试压力大，所以他们对托福分数都有很高的要求，所以托福备考还是要以技巧为主同时兼顾基础，那你知道托福成绩真假吗?

托福成绩真假：

一、网上查询

输入准考证号从网上查询有很大的弊端，只有短短的半年查询期，当证书拿到手时，半年也就差不多过去了，所以通过网上查询是行不通的。

二、学校查询

如果用人单位怀疑考生的成绩单有假，可以发函到学校来查成绩，但无法从学校的网站上随意查询。近年来，也有用人单位来学校查四六级成绩单的真伪。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁所以毕业后无据可查!甚至有的大学只和网上证书查询同步，只保存半年的记录!还有些学校自己没有考点，学生只能去别人学校考试连学校查询的机会都没有!别的学校根本都不会保留他们的考试信息。

三、考试办公室查询

如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假!

四、只有通过防伪查询

一看成绩单报告单的报字：看成绩单最上面的兰色字，其中的“报”字最后两笔画一定要压在底纹字母“C”上，没压住的肯定是假的。二看荧光防伪：稍暗处，用紫外线灯照射成绩单的表面，成绩单上会出现无数条发光的荧光纤维，成绩单的正面与背面均有。没有此防伪荧光纤维的肯定是假的。有的虽然有荧光，但只有纸的单面有，也是假的。三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透过光线可以看到水印。四看原版版纹防伪：原版成绩单有两种水印，一种是光线下看到，另一种是肉眼可以看到表面上底纹。

托福成绩难提高的4大根本原因：

不否认托福考试是应试，因此如果应试能力不足，比方说没有很好的复习总结题型等，一样考不出好成绩。但是，托福首先是语言能力测试，因此想获得满意的分数，一定是要认真学习语言，而不是做题刷题。盲目的刷题，出现的后果是：会的东西一直会，不会的东西一直不会。

学习需要踏实，尤其在突破100分这个大关的时候。每一篇文章，懂个大概，不求甚解，不追寻完美和更好，马马虎虎，容易自我满足的心态，都不是做学问的态度。因此，在学习过程中总会遗留一下各种小问题。没有个踏实的做学问的态度，也就不会解决这些小问题，也就不会取得高分。换句话讲，托福考不到100分，也可以反应自己的学习态度不成熟。这也是美国大学也是用分数来衡量一个学生能力的原因

托福考试一共有四项：听说读写，每项成绩各30分，满分120。如果按照大家的普遍理解，这四项内容都应该学习，哪一项弱了都会影响成绩。还有一种说法，托福考试中听力能力所占比重最大，因此托福一定要勤练听力。上述说法都没有错，但是出发点都是以考试为最后目标，忽略了语言规律的学习。因此，也难怪出不来成绩。

对于中国人来讲，语言体系和英语差着十万八千里。学英语，一定是从阅读开始的。汉语不是拉丁语系，因此英语对我们来讲是一个全新的语种。另外，我们都是从小学以后才系统接触英语，那个时候我们的母语体系已经基本定型，如果没有一个非常好的语言环境，不可能在生活中运用英语的，比方说口语和听力。

托福如何才能考高分：

前期准备：

我前期准备就是两部分，看110+还有口语25+的经验分享，还有就是看OG。别人的经验看再多也只是参考，就算报了班儿OG大家一定要自己仔细看一遍，尤其要研究几篇作文的评价还有后面附的口语录音的评价!!说到底准备托福的核心材料也就是OG，TPO，口语写作机经。分项练习之前,最好先结合自己的预期成绩，做OG的情况，别人的建议以及做2套TPO的情况制定出适合的复习计划。

分项练习：

口语

关于口语要不要模板的问题，这个模板肯定是需要的，我们可以模仿它的结构和一些词汇，句式的用法来考前做自己的模板。手机APP里也有很多是可以练习口语的，比如有一款手机APP：托福说说，题库里都是口语真题，而且每道题的答案都是由英语国家或将英语作为主要语言的国家的老外提供的。模拟真实的考试氛围，关键是它是装在手机上的，可以随时随地练口语。我用的是andriod手机，不知道苹果手机有没有这个APP

练习之前建议仔细看OG最后对几个录音的评价，那些high level里出的问题为什么被忽略，mid level里的哪些因素让考官特别反感。

针对1、2题，没别的就看机经吧。没时间就先看近两年的，重点是一边练一边积累素材，同时练习修改素材随机应变，最好练到最后什么话题都能扯而且45秒就能扯完。用托福说说可以反复录音，根据OG看自己的哪些地方有问题，比如有没有自然的语调、适当的停顿、具体的细节。。。问原因的我通常都是列两点，把第一个能想到的点先展开说，第二点时间不够或者想不起例子的话就可以短一些。

托福一对一分数提升攻略：

词汇解决方案

单词是托福的基础。可能很多学生都没有多少时间去复习单词，以前记过的单词遗忘率也很高，针对这种情况，美联出国考试老师建议将高中单词自测表打印出来，做到读英文的时候自动发映出引文的中文意思，发音不准确和没迅速反映出意思的做标记，整理到笔记本;然后将四级单词自测表打印出来，按照相同的方法，纠正她的发音，并标注生词，整理到笔记本;最后将阅读中遇到的生词整理出来，认词形;听力练习中遇到的生词也整理出来，听音反映中文意思。

阅读解决方案：

挑选阅读段落中包含高中和四级词汇较多的段落，采用阅读与与词汇相结合的方式，在做阅读题时能遇见很多背诵过得单词，这样就会有很多惊喜和成就感，大呼“早知道就应该早点背诵四级单词了，以前都没有注意，原来托福里边四级单词这么多”，这样一来，既提高了自己做阅读练习的积极性，同时也达到巩固词汇的目的。

听力解决方案：

下载一些听力的软件，可以随时练习，在线听听力部分的音频，因为听力能力的提高对口语和写作部分都会有很大帮助。

口语解决方案：

将口语机经打印出来，进行发音和背诵练习，并纠正发音与语法错误。在任何地方都可以练习口语，录音，同时也可以在家练习。心态要好，口语就是要多说多练，这样也比较容易提高，因此在口语方面积极性也很高。