托福写作第一段如何做

托福写作最重要的一步就是审题，因为审题关系到整个文章思路的确定，而审题准确有否最直接的体现就是文章的开篇段。那你知道托福写作第一段如何做吗?

托福写作第一段如何做：

托福框架，框架亦可称之为模板，但我所说的模板与一般书中所说的模板又有所不同，托福的模板绝对不是从任何一本书中来的，而是来自我们的脑海中，我们要做的是“备模板”，决非“背模板”，模板如何练成?我相信每一个人都有自己的模板，现将我的“模板”与大家分享。

首段，通常我会从废话，如with the development of modern science and technology 开始，然后一两句话便说到问题上，再说A方观点，随便给点理由，然后说B方观点，简单说个理由，接着引入正题。说我更倾向于后者，因为A理由和B理由。

第二、三段，这两段是支持段，虽然第一句通常是阐述理由，但一定要注意衔接自然，不要生硬地扔出来个“first”,“second”，最好前后两个理由是递进关系，当然不是也无所谓，下一步就是要对自己的理由解释两句，说白了就是一种“车轱辘话”的本事。我每次都能在理由下写两句废话解释一下。

这个时候的用词一定要有变化，要让人家看不出来你在说废话，然后下一步就是举例子了，例子我从来都是胡编乱造的，具体用词造句我会在下面提到，这里只是强调一下。例子要很具体，让人信服，比如我考试的时候，提到一个“大学老师”的例子，我当时说得很具体甚至指出这个老师是教古生物的，具体的例子让人觉得真实，同时也占字数，何乐而不为呢?例子举完，再把理由同义表达一下。OK，中间段告捷。

怎么获得托福写作满分：

一、举实例

思维短路，举实例!提出一个观点，举实例!提出一个方案，举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!

In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.

二、做比较

方法：写完一个要点，比较与之相似的;又写完一个要点，再比较与之相反的;

世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点【through comparison】和不同点【through contrast】。下面是一些短语：

相似的比较：

in comparison, likewise, similarly, in the same manner

相反的比较：

on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with

托福写作多少字比较合适：

从不愿公开设定字数下限的ETS在新托福写作字数做出了规定：在综合写作部分的Direction中标明“通常一篇有效的写作需要150 ～225字”。

有留意官方指南的考生都会注意到，书上两个题目的1分范文字数比较多，这令很多考生望而生畏。其实不然，在ETS 公布的相同题目的其他范文中，也出现了字数很少、错误较多的1分范例，因此大家不必对字数过于恐慌，只要超过ETS 的最低标准，并且在内容上稍有发挥并使之富于细节，分数一般就不会低。

在此提醒考生，托福写作的字数不是越多越好，而是适当的最好，字数很重要。写作要求已经提示考生字数应在150～225字之间，言外之意是字数多没关系，但少于150字可能会无法清晰地传达所有的重要信息。因此考生不要为了字数而增加字数，过度啰嗦、大量地抄阅读内容中的文字、在标点前面增加空格以欺骗字数统计都是不可取的。同时，要达到一定的字数，熟练的打字技能也必不可少。

托福写作字数是150到225词。不过。这个要求只是“建议性”的。并不是硬性规定。针讨写作的字数，ETS指出：考生所写内容能回答考题。考生的文章并无上限。考生可以在规定的时间内尽其所能地写。但是不要肓目。写的内容要切题。考生不会因为超出规定的字数而被扣分。

托福写作字数太多会扣分吗：

只要你是在回答问题，多写是不会扣分的，但怕就怕在你写的是与问题无关的废话。

独立写作中，很多同学想表达“A好”，比如“这件衣服我很喜欢”，那你应该去描述衣服的款式新颖、穿着舒适等等，不该是去花大篇幅讲“我是如何穿着这件衣服去参加TOM的生日派对”。“去参加生日派对”只是“喜欢这件衣服”产生的一个结果，而非原因。那这种情况就属于没说到点子上的扯废话。

为什么会字数写超?这里总结了以下两个原因：

1.不会归纳总结，这个在综写里最常出现。

2.从句太多，句式太繁琐!回想下，你有多少时候本来写一个简单句就能搞定的意思非要扯出一个定语从句。

如何解决字数多的问题?

综合写作：不要照抄阅读中的原话，在答综写的时候，听力和阅读的信息都要写到，且以听力为主。但答题时，答题板旁边的阅读原文是让你看的不是让你照搬的。ETS的评分标准说的很清楚：To respond successfully, you must do your best to write about the ways the points in the lecture are related to specific points in the reading.所以，我们应该做的是整合阅读中的内容!

如果你能做到紧抓听力材料，合理复述，并紧密联系阅读材料。字数超出也不碍事。若你说的有条有理，考官自然也愿意花些时间听你讲。

独立写作：平时练习的时候，可以采取列提纲的方式，把思路写下来，中文/英文/中英文掺杂都可以，优先考虑自己擅长的、能够充分展开论证的理由。

对于【例子】的展开，也就是我们最容易出现滚车轮话的地方，给大家一点练习的小建议：可以将写好的文章反复修改，最终目标是将例子的“背景交代、主要内容、引出的结果”这三要素各只用一句话表达出来。