托福的听力怎么算分的

托福的听力怎么算分的

托福听力没有固定的评分表，并且涉及到原始分和标准分。我们在最终分数表上看到的是标准分。托福听力的分数计算并不是简单地由答对几道题或者答错几道题来计分的。

托福听力共30分，一共是6篇文章，34道题，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在一道表格题中，所有的项目都要回答正确，你才算是拿到了point。在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point，少选、多选或者误选都不行。

很多人会觉得这很难，但是托福考试有魅力的地方在于它明确告诉了你答题的思路。托福听力有三层难度：

第一层禁止联想和无边际的思考，也就是告诉你听到什么就算选什么。只要背好托福词汇即可。

第二层是对说话人的语气、态度和言外之意的理解和把握。从这个能力要求开始，考生就不能单纯去听了，还要合理地思考和联想，也就是理解。

第三层是对文章的逻辑关系的理解和把握。这项能力超脱前两者，是考生们练习的重中之重。我们知道一篇讲座六道题，每道题考察的基本都是单层层意，搞清楚单层层意，才能搞清楚层间和层内的关系，才算听懂这篇材料。

托福听力备考要点

1.熟悉题型及出题方式，总结听力中常见的场景。把托福的听力场景分类。

2.练习做笔记的能力：练习速记关键词、关键句。新托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。根据这一条最新要求，考生就要在平时的准备中做适当的练习，提高记录的效率，能够在一定的时间内速记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。

3.练习听力中抗干扰的能力。在新托福的听力测试中，有许多文童材料有较多的插入语和连接词，这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中，不易于考生在有效时间内完成题目。因此，考生在听力的过程中，应该集中精力抓住文章的主要脉络，对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过，确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展，这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。

4.强化托福听力词汇。在平时的学习积累中，考生要不断增加自己的词汇量，针对新托福听力部分的出题形式，考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的，通过反复的练习达到强化的目的。新托福听力的语速与现行托福听力的语速相似，无较大变化，而且发音非常清晰标准，所以考生在平时的复习中，要练习并纠正自己的语音语调，尽量模仿标准的语音，这样既可以达到练习听力的目的，又可以达到提高口语的目的。

托福听力题型解析

1.主旨题

IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能进一步去理解细节，做推断。

主旨题特点：通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。

在一段长演讲中，通常会有两个或以上的主要表述内容，但这些内容往往是相互关联的，它们互相补充构成一个完整的主题。

2.细节题

托福听力中的细节是指具体的信息，例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。

细节题特点：细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息，不需要做过多的推测基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词，比如说表示因果的so，thus等词对应于细节题中常考察的因果关系。

3.目的题

研究分析发现，目的题有两种：一种是与主旨相关的，例如what is the purpose of the talk?这种形式已经在主旨题中有所列举;另外，有些目的题只与部分对话或讲座的内容相关此，类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力，听出讲话者所呈现的目的。

目的题特点：这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用;有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容;说话人通常不会直接说出自己的目的，而是用间接的表达。