怎样突击托福阅读

第1周-第2周:完成剩余的OG阅读题，并开始做TP01-5【有些题目会在OG中重复出现，可以跳过】。

1.完成课堂遗留的所有题目或作业;

2.核对答案，分析对错，错题必须理解;

3.精读错率高的文章：

精读要求:提取每篇的新单词，标注词性、中文和同义词，重点记忆动词和形容词词性的单词。

如果它是一个长句，使用技巧来分析它，最好翻译一下，划出每一段的大意。

第3周-第4周:从TPO 6-10开始，一开始不要追求速度，要保证质量。

1.可以每天安排做一篇TPO阅读，可以不记时;

2.检查答案，分析对错，文章差错率高的也要做精读，精读要求同上;

3.开始整理话题单词，如果是关于地质学的，自动从文章中提取与这个话题相关的单词，并将其分类。

第5周-第6周:继续做TPO 11-20，慢慢增加题量，找到自己的薄弱题型。

1.每天至少不定时做一篇TPO阅读;

2.比较最近几周的题目做题情况，找出薄弱的题型，如:推理题，然后认真查看课堂笔记，在接下来的几天里，每天选择3-5道推理题进行专项训练;

3.如上所述， 整理学科单词。

第7周-第8周:开始进行模拟考试，完成TPO 21-25。

1.每天必须完成两篇TPO阅读，并且必须定时。如果在最初几周阅读大部分是在纸上完成的，那么从现在开始就必须转换到电脑上，并逐渐适应考试状态;

2.核对答案，开始计算分数，并将其与OG上的参考分数进行比较，以查看预期分数和自己的分数之间的差异;

3.开始快速复习以前记忆的单词【红色宝典】，这里的复习不是指再次记忆所有的单词，而是指复习开始时觉得难或容易忘记的单词。因此，如果事先有记录，此时会有更好的记忆方向；

4.也可以选用《托福核心词汇21天突破》，把高频词再扫看一到两遍。

第9周-第10周:在冲刺的最后两周，积极做练习，调整心态。

1.仍然没有必要为TPO制造其它额外的材料来完成剩余的TPO 26-30;

2.在每个练习中尽可能连贯地做三篇练习，定时并使用电脑还原考试的真实情况;

3.核对答案，计算分数，并估计最终分数的间隔；

4.如上所述，记忆单词，考前复习所有科目的单词。