托福口语评分维度

托福口语评分维度

托福口语评分维度你知道多少?托福口语3个评分维度：1.Structure;2.Content;3.Language.很多考生对于口语评分经常会抱有疑问，进而会选择复议。而口语成绩的复议成功率是有迹可循的。

ETS中国区研究员就口语的评分标准做了说明和总结。

以下是对托福口语考试评分标准和评分过程做如下说明：

托福口语“are rated by three to six raters”指的是每道题只有一位考官打分，但不同题目的打分考官可能不同，一位考生的六道题目最少会有三位考官，最多会有六位【每道题一位】。最后评分不会特别偏重某类题型，比如说独立或综合。所以，总体而言，ETS的评分用一个词来讲是：holistic，即，考虑考试口语内容的整体性。也就是说，ETS口语评分标准不会因某个具体方面而出现偏重，如，在不影响理解的前提下，语音语调不好不会成为扣分原因。在holistic这一标准下，ETS的最重要考虑因素是：intelligible，可理解为可以顺畅的让考官听懂考生的表述内容。在holistic和intelligible两个标准之外，对答题内容而言，有如下三个评分维度：

1.Structure

2.Content

3.Language

Structure，即结构，总体来讲，ETS评分官特别希望考生能够在答题部分给出清晰的结构。其中结构要求主要包括：

1】主题句thesis statement：在开头部分明确地表明自己的观点。

2】过渡词：在中间部分有明显的逻辑连接词或表过渡的信号提示词。

3】结论：如果时间允许，做简单地总结。

content，即内容。ETS有如下要求：

1】主题明确：明确地给出观点。

2】简单明了：不要过多的使用bigwords和复杂句型;用考生经常使用熟练的词汇。

3】细节论点到位：独立话题例子论点和细节提供详细;综合话题涉及听力和阅读部分分别提到的具体信息，如，Task5的听力部分女学生提到自己很忙，困惑于时间的安排，最近需要：准备考试，写2篇论文，还有一个志愿者活动要参加。ETS对于细节的期待是：希望考生可以将学生需要完成的事情：准备考试，写2篇论文，还有一个志愿者活动要参加这些细节都囊括到自己的回答部分中。所以，可以看出，ETS十分看重考生对听力和阅读部分细节信息的整理和转述。

language，即语言，语言的要求包括：

1】流畅：对语速的要求并不是越快越好。最好考生是sustained speed，即能够以稳定的速度顺畅的表达自己的观点，中间偶有小的停顿可以接受。

2】语音：发音标准是前提，语音语调地道对分数有一定的积极影响。ETS给出评分参考是：只要不影响评分官的理解，即使语音语调不好，也不会扣分或影响分数。

3】允许语法错误：ETS口语评分原则中明确指出考生的表述中可以存在小的语法错误，但是语法错误不允许重复出现。

很多考生对于口语评分经常会抱有疑问，进而会选择复议。而口语成绩的复议成功率是有迹可循的。

四个维度分析托福口语的评分标准

为了帮助大家学习托福口语，整理了托福口语学习相关的资料。本文为大家收集整理四个维度分析托福口语的评分标准一文，供大家参考。

托福口语是我们大陆考生比较难以拿高分的，如果勤练习加上方法技巧和一些范文的借鉴，相信大家会有不错的收获。

如果说考试都是一个从输出到输入的过程，理解题目要求则属输入，给出答案便是输出。从托福的评分标准来看，答题过程中，清晰是关键。接下来，我们从音节，单词，句子，篇章等四个层面做进一步阐述。

首先从音节的角度考虑语音语调的问题。写到这，肯定有读者质疑语音语调更应该与单词，句子放在一起考虑。这个道理我固然知道，只是实际情况是中国考生很难在短时间内在单词连音、重度或者句子的语调上有重大突破，这正如让一个参加汉语水平等级考试的美国人在短时间内搞定汉语中的儿化音一样困难，非经过长时间专业指导和训练不可。对于中国托福考生来说，做到吐音清晰是第一步，也是最重要的一步。毕竟这是机考，考官听不清，考生没有像雅思那样立即被Pardon的机会。

第二步便是字词，通览官方评分标准，没有提及所谓的高级词汇，拿四分的要求也只是： “Contains generally effective word choice. Though some minor 【systematic】 errors or imprecise use may be noticeable, they do not obscure meaning”. 到这可能又有读者质疑“enthusiastic about” 比起“crazy about” 在表达喜欢时不如后者 “effective”? 其实这个问题又回到了音节的语音语调上来，中国学生很少能读准“enthusiastic about”，如果知道它和“crazy about”一个意思，还要冒着吐音不够清晰的险为了给考官一个“高级”的印象可能得不偿失，因为到时考官可能不知你要说什么。总的来说，从选词来看，用自己最拿手的最重要，这样才可能表意清晰，否则可能要冒“obscure meaning”的险丢分。再强调一句，我没说丢更多的分，是因为标准里面没有说用初中词汇会扣分。

到了句子这个层面也是一样，引述评分标准：“the response demonstrates good control of basic and complex grammatical structures that allow for coherent and efficient expression of relevant ideas”. 复杂的语法结构固然重要，但是做不到使句子之间结构条理清晰的“复杂”也是徒劳，反而不如简单句表意来得明了有效。而且笔者注意到，拿到三分的标准只字未提一定要使用复杂的句式结构。所有除了极少数具有冲击满分实力的同学可以尝试使用复杂结构，并不建议其他的大多数同学使用，对于这些同学来说，句子之间简明清晰地结构更重要。

最后一点从段落篇章的角度讲，无论是总分总的结构，还是一议一例的结构，语意段之间的停顿时必须的，做笔记的时候用用关系词也可以帮助自己强化已经理清的思路。只有这样，考生才能给考官一个整体明晰的思路。笔者也建议答题最好开门见山，这是实现清晰最大化的捷径，毕竟考官给点算分。

托福口语日常练习的小技巧

备考托福口语的过程中，很多同学也纷纷留言，询问口语日常练习的小技巧。为大家汇总了5个小技巧，希望帮助大家能够做好日常的口语练习，提升口语分数。

1、听懂态度

通过倾听语调、重音和选词，尽力听懂讲话人的态度。当你回答问题时，它将帮助你表述其中一个讲话人的观点。

2、阅读文章

为更好地备考包含阅读任务的口语题型，你可以通过阅读短文提取文章要点提纲的方式来归纳信息，从而有助于你准备口头问答。

3、对话交谈

尽可能多地练习你的口头表达能力，尽可能与英语母语者交流，或参加用英语讨论的俱乐部。

4、使用课本练习

为更好地备考基于学术内容的口语题型，你可以找一本在章节结尾处设置相关学术问题的课本，然后尝试口头回答这些问题。

5、做笔记

值得注意的是，你可以在综合口语测试的阅读和听力过程中做笔记。练习做笔记有助于应考，同时也是你出国留学必备的一项重要技能!

托福口语Task1到Task6的应试技巧

托福口语考试总共有六道题，其中题目的难易程度不同，也就要求大家在考试的时候，解题的技巧也不相同。具体的考试中，都有哪些应试技巧，辅助大家更好地来完成托福口语的考试呢?为大家整理了相关的内容，供大家参考。

托福考试分为四个部分：阅读【reading】、听力【listening】、口语【speaking】和写作【writing】。

我们今天来看看口语部分

考试时间：20分钟

题目：6个 task

Tasks内容：给出个人观点、对话和讲座总结、总结他人观点。

对话对象：你不是在跟具体的某个人进行对话，而是对着电脑回答以上问题，根据你的考试录音进行评分。

托福口语部分考核你的是：听读能力、笔记能力、英文发音、语法在口语中的使用以及时间规划的能力。

Task 1+2：独立口语

首先，对于生活类话题的一些问题以及个人观点，在回答之前有很短的时间准备：

准备时间：15秒

回答问题时间：45秒

Tip：

对于生活类问题，你可以提前准备多个模板直接套用。

Task 3+4：综合口语

考察你的听读能力。在这个部分，你要先看一段短材料，然后听一段主题相同的 lecture，之后要回答你听到了什么。

在 task3 中，你听到的录音内容是学生讨论材料表达自己的观点，task4 是教授讲座。

读材料时间：45秒

准备时间：30秒

回答问题时间：60秒

Tip：

我们要在45秒内读完这篇小短文，45秒过后文章消失后是不会再出现的，因此一定要做好笔记。

首先是题目及学术领域，不管标题中的单词认不认识先记下来;接下来要快速扫读文章找到refers to, referring to, means that, it is, it was, it takes place 等类似的信号词，并记下信号词后的信息，即学术术语的名词解释，切记尽量不要照抄原文，因为我们只有45秒，我们还要关注名词解释后面的内容。虽然之后的内容在概括文章时用不到，但是它对我们了解术语，理解后面老师的讲座是很有帮助的。因此我们还要关注 namely, that is to say, in another word 之类的信号词，进一步搞懂学术概念，如果看完之后你还是一头雾水不知所云也不要着急，因为后面还有for example 或者 for instance 之类的实例帮助你理解。

Task 5+6：综合口语

考察听说能力。在 task5 中，你听到是对话，而在 task6 你听到的是 lecture，但在这个部分没有阅读材料，而是听录音，回答问题。

准备时间：20秒

回答时间：60秒

Tip：

回答 task5 的问题时需要注意以下三个问题：

学生说到的问题是什么?

两种解决问题的方法是什么?

你更赞同哪种方法，为什么?

听力会阐明主人公遇到的一个问题，同时另一方会和主人公一起讨论问题的两个解决方案和吐槽这些方案的利弊,也就是 problems=> solutions。而我们需要在之后的60秒中阐明Problem=> two solutions=> your personal choice+ reasons。

task 6：首先要听一个学术讲座的节选，讲座时间为90-120秒。通常教授会解释一个概念或一种现象，然后讨论它的两个主要方面。题目要求考生准备20秒，然后在60秒时间之内用讲座中的观点和例子来说明主要概念和问题。话题内容涉及社会科学，自然科学，生命科学和人文科学。其实说简单点，task6 就是一个总分结构的讲座，有一个主题和两条线索，需要我们总结两条线索来说明主题。

听力考试每道题0——4分，你能得到多少分呢?

注意事项

1、做好笔记

笔记一定要简单，怎样做笔记可以阅读文章《原来听力笔记可以这么记!》

2、放轻松，放平心态

休息10——15分钟，回到座位，闭上眼睛，做几次深呼吸

3、保持注意力集中

因为考试的时候，周围有其他考生同时进行考试，有可能会影响到你，你可以在先说几句练习一下进入状态。

4、提前准备好万能模板，每个部分积累一些常用场景词汇表达，总结性，或者表达观点的词组。

5、除此之外，在考前，尽可能多的说英语，练习口语表达，锻炼说英语的信心，不要怕说错。