托福阅读怎么知道哪一篇是加试

托福阅读怎么知道哪一篇是加试

托福阅读怎么知道哪一篇是加试?如果遇到的是经典加试，可以很容易的辨别出是加试题。

但是如果碰到的是非经典加试，那么并不知道哪些题是加试题，所以需要把加试题当正题来做。切记，加试题并不一定是最后出现的阅读文章或听力题。

如托福阅读碰到加试，加试题可能就是4篇文章的任意组合。

所以一定要认真作答各单项的每一道题，如果把正题当成加试题而没有认真作答，后果可是很严重的。

托福阅读考试遇生词咋办

在托福考试中，托福阅读中遇到生词是很常见的，那你都是怎么理解和处理的呢?今天，编辑给大家介绍托福阅读生词解决办法，希望能给同学们提供帮助。

1.下定义法

这个方法在托福阅读考试中的运用还是很普遍的，多用于描述一个新专业，新领域，新单词。而且在文章首段出现的频率最高，因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。

例：Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the past， partly the careful workof the scientific analyst， partly the exercise of the creative imagination.【“The Nature And Aims of Archaeology”】 从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义：对过去财物的发掘，细致的科学分析，创造力的想象------考古学【以 -ology为后缀都是表示某门学科】。

例：Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. 【“The effects of light on plant and animal species”】 “is called”的前半句也起了解释说明的作用：日长的生理反应称为光周期的季节性影响。

2.符号法

无论是考试中还是剑桥系列，我们常发现某个单词或词组，乃至句子的前后常会出现一些特殊符号，比如：破折号【—】，冒号【：】，小括号【】，引号【“ ”】。这些符号都是帮助大家猜测生词的clue， 它们的前后通常都是对托福阅读词汇的解释和说明。

例：Generally，the rates have been modest 【lower than bank rates】。 【 “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”】 括号里的部分是对其前面的modest做说明，即比银行的利息低一些。

例：Inall cases， someone has to act as a source of language data--- informant.Informant指的是充当语言资料来源的人。需要提示的是，经常会在小括号里出现i.e， 意思是thatis to say.

3.举例子

托福阅读试题经常会在某个潜在生词的后面，举出一系列的例子，此时，大家可以根据例子，总结它们的共性。举例子的一些标志词：forexample， for instance， such as， just like， e.g.

例：Themarket for tourism in remote areas is booming as never before. Countries allacross… such as mountains， Arctic lands， deserts， small islands andwetlands 【“The Impact of Wilderness Tourism”】 第一句的remote可以通过后面的例子，高山，北极地区，荒漠，小岛，湿地，得出指的是偏远地区。

4.句子之间的关联词

句子之间的关联词主要分为转折和并列，透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义，借助关联词，来推测另外半句的意思。

并列关系：and， similarly，equally， also， both … and…

转折关系：but， however，yet， instead， nevertheless， by contrast， on the other hand

例：Internationalcommerce was therefore dominated by raw materials， such as wheat， wood and ironore， or processed commodities， such as meat and steel. 【“Delivering The Goods”】“or”表示或者，虽然是并列关系，但在意思上是相反的。

Processedcommodities不难理解是加工过的产品，那“or”前面的句子指的就该是没有加工过的产品，即raw materials， 原材料。

例：Forexample， desert annual germinate， flower， and seed whenever suitable rainfalloccurs… 【“The effects of light on plant and animal species”】 从“and”可以判断其前后三个词的词性相同，意思上也应该是同一个方向。flower表示开花，seed是结种，那germinate自然也是动词，是在开花之前的阶段，可粗略理解为生长或发芽。

5. 常识和上下文

常识和上下文也是作为揣测词义的一个有效途径，而这里所言的常识是涉及各领域，学科，平时累积而成，众所周知的知识，常理。

例：Theearliest method of making fire was through friction. European peasants wouldinsert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between theirpalms. 【“How Fire Leapt to Life”】 最早的取火方式是钻木取火，其原理是摩擦生热。通过下文的例子也可看出这一点。欧洲的农民会把一个木制的钻头插入一个圆形的洞，然后在手掌间迅速的旋转它。Friction就是摩擦的意思。

6. 同位语

同位语是指一个名词【或其它形式】对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词【或其它形式】就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起，常出现在句子中间或者后面的位置。

例：Oneof the most important new methodologies is biomechanics， the study of the body in motion. 【“How much higher?How much faster?”】 有时候同位语的解释更让人容易理解和接受，biomechanics专业说法是生物力学，而同位语的表达更平易近人：对身体运动的研究。

新托福阅读背景知识分享

托福阅读的文章中，同学们也会碰到一些难度比较大，比较难理解的文章。针对这样的文章，建议大家提前了解一些相关的背景知识，有助于大家更好地来备考。为大家整理了最新的托福阅读背景知识，供大家参考。

南方作家

南方文学这个时期仍有发展，老作家福克纳、波特【1890-1980】、威尔蒂【1909- 】仍有重要作品问世。新作家也不断涌现，著名的有斯泰伦【1925-】、奥康诺【1925-1964】、麦柯勒斯【1917-1967】等。他们不再从历史的传奇里寻找题材，而是关心现实生活中南方人精神上的苦闷。坦·威廉斯【1914-】是战后享有盛名的南方剧作家，他的《玻璃动物园》等作品通过人物的性变态心理表现生活的不幸与空虚。

新托福阅读真题分享

提升托福阅读，大家需要在平时多进行阅读内容的训练，其实最好的复习资料就是往期的考试真题，这些也能够作为背景知识，帮助大家更好地备考。为大家整理了7月14日托福阅读的考试内容回忆，供大家参考复习。

托福阅读考试日期：

2018年7月14日

新托福阅读题目回忆：

学科分类：历史类

题目：Greece emerges from Dark ages

内容回忆：首段说太阳在很久以前比现在young，那会地球应该更加colder，但是实际是地球那会也很热，为什么呢?中间：科学家们从观察石头入手，这些rock中含有一些金属元素极易被氧化，但是sample证明石头没有被氧化，说明当时的地球有着 few oxygen 。另外，甶于volcano eruption，地球上的carbon dioxide浓非常高，不过因为浓度还不够，所以还是说明不了地球变暖。 结尾：科学家发现了一种元素可以吸收紫外线，因为这个元素的存在，可以作为甲烷大量存在于大气中的原因。