托福怎么把听力内容记全

发布时间:2022-05-13 17:36:22

托福怎么把听力内容记全

托福怎么把听力内容记全?托福考试中只练好听力能听懂材料是还远远不够,想要做好听力还需要大家掌握另外一项技能:速记。速记能力在托福考试中非常重要,速记能力直接影响到大家听力、综合口语和综合写作的分数。

一.托福听力笔记怎么做

首先,我们来说说托福听力考试的两个题型:conversation和lecture。这两个题型中关于lecture是没有任何争议的,大家都认为lecture听力部分必做笔记,但是关于conversation却有不同意见。有的同学认为conversation也需要做笔记,因为有的细节容易被忽略,必需靠笔头记下来。有的同学则认为,conversation听力材料内容短小,依靠临时记忆完全可以将题目作对,而记笔记反倒会浪费时间影响对听力材料的理解。小站君建议大家在平时练习时两种方法都尝试一下,哪一种正确率更高就选用哪一种吧。

接下来,我们来说说Lecture部分笔记怎么记。Lecture部分内容很长,逐字逐句记录肯定是不可能的,大家只需要快速记录下来关键信息即可,也记录一些能提示自己想起来文章意思的关键词。记录的时候要学着用一些符号和单词缩写快速记录。另外,大家在记录的时候要注意一些给出听力中给出解释的单词和一些有重读的地方,这些地方很有可能会出考题。如果听听力时不小心分神漏掉了一些内容,不要试图回想,直接往下听。听力听完以后,做题时要结合自己听到的内容和记下的笔记来做题,不能单独依靠笔记。

二. 听力笔记误区

1. 听不懂就下笔

这是很多同学都会犯的错误,他们在听听力记笔记的时候不管有没有听懂就开始下笔去记。这样记录下来的内容只会对你产生干扰,不会有任何帮助。所以大家在听听力的时候一定要弄懂意思再记录,自己记下的笔记是要在做题的时候给自己一定提示作用的,切不可乱记瞎写。

2. 内容太乱,影响理解找答案

因为是速记,所以排版不必十分工整,但是最起码的排版和段落间隔还是要有的,按照文章的顺序来记录,重点内容要划分开来,段落之间也尽量标明,内容记录太乱可能会让你找不到答案,浪费做题时间。

3. 太过关注细节

关注细节是没错的,但是不要在关注细节的时候忽略了文章主旨大意,听力的考题细节题占比较大的比重,但是主旨题也是必考题目,所以大家在记录细节的同时也要了解文章的主旨,知道文章讲了什么。

托福听力备考三大步骤

第一遍听写大意

遍听时中间别停下来,一定要将全文听完,同时还要尝试在本上做笔记,尽可能的将文章的大意听出来。相当于是听完以后问自己文章说了什么,起码需要清楚是哪一个场景的。如果连这个问题都答不上来,就再听一遍,尽量听出来。

有的考生会认为初就这样做很难,但还要清楚新托福听力就是只放一边就做题,在这中间同样需要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着自己适应这样的做题方法。

第二遍补充文章的框架

这是在遍听托福听力文章大意的基础之上做的完善,补充,这样可以让笔记记下来文章的基本框架。也就是文章说了那几件事,包含了几个观点又或是有哪些类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构,可以看出文章讲了那几件事。

第三遍以句为单位听

托福考试一定要逐渐的听,在前面记下的内容上修改和补充,到了整篇文章精听完成。若有的句子很长又或是有很多场的单词表达了比较复杂的意思,可以分成几次听写完,但是注意在分不同几次时,每一次都要在表达完一个意思后再停,即要以意群来听写,不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。

托福听力正确复习技巧

一、当看完原文以后又去反复听,清楚听见关键词便可以大脑条件反射,不不需要想也能知道。在托福听力里反复听已听明白的要远比反复听自己听不懂的重要。

二、不管是哪一种类型的听力,大家都一定要带着问题去听,但若没有必要的可以不听,特别是长文章。如此听力听完答案同样就出来了。做托福听力的顺序还要是首先看文章题目,再看答案,首先去了解文章的内容和重点,同时还需要针对答案与文章的问题提法有所猜测,将自己的猜测和实际听力去对比,你会发现听力讲的都是你有所了解的事情,并且是有过思考的事情,化被动为主动。但是,要能够让猜测准确只有靠平时的多听、多练、多想,别无他法。

三、需要把精听以及泛听相结合。精听是基础,而精听表示了将录音材料上的内容真正的听透彻。首先听它的大意。遍时可以听主旨大意,第二遍要逐句听,将每一句话听透。尽可能的别去参考录音文字材料。第三遍在精听基础上,同时还要将自己听到的信息写下。这样就可以查漏补缺,发现自身听力的薄弱环节。泛听是计划障,要选取合适的材料,例如《新概念》第二第三册,VOA的慢速英语新闻,电影原声录音等。

四、严把语音关。大部分人遇到托福听力会出现这样的问题:一段对话听了好多遍依然是不能听懂,对照原文时却根本就未发现其它的生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。有以下几个语音问题的方面需要注意:单个音标的发音,连读,失去爆破,重音和语调。

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