托福口语到底如何打分

托福口语到底如何打分

托福口语到底如何打分?首先，所有考生和口语老师都知道ETS口语的打分是基于三个维度：delivery, language use, topic development。

问题来了，ETS 的考官是根据这三个维度分别打分，最后合成一个总的分数呢，还是考官就只直接给了一个总的分数呢?这个困惑了我很久的问题终于在读了这两篇paper以后给了我答案。

口语考试在打分中历来存在两派，一派是holistic score【整体评分法】，根据回答的整体印象评分 。

另一派主张analytic score【分析评分法】，根据回答的若干个层面进行打分，比如说从表达，语法，内容角度去分别评判。

这两种方法各有利弊， holistic score的打分方式效率更高，考官评判起来压力小，但是给学生提供的反馈有限。

Analytic score可以让学生更好的了解到自己的问题在哪里，也能帮助老师提供更有针对性的教学。

那么ETS奉行的是哪种呢?

The score is derived from raters’ holistic consideration of a general description based on three dimensions—delivery, language use, and topic development 【ETS, 2008】.

说白了，其实ETS奉行了holistic score的判分方法，也就是考官并不会单独评价学生的词汇使用的如何，句型难度怎样，内容是否切题，他们听的是一个综合的印象。

这个综合的印象也就是需要考生把托福口语中官方给出的评分标准的要求做到以自然的表达的方式贯彻融合到自己的答题中，也就是整体中体现细节，细节贯彻整体。

对于独立口语中的细节内容体现，是整个独立部分最为重要的部分，大多数同学会有疑问说独立口语中，我到底该讲几个点?

其实这是一个很简单的逻辑，独立口语的答题时间只有45秒，整个答案的侧重点一定是细节的体现，让别人听完你的答案可以相信你说的东西，Sometimes your answer is just totally made up, but at least make people believe you. 做到Convincing people那么就要做到内容真实生动可信，切忌列出很多点，细节没体现。

有限的时间内，你的点越多，所留给你回答细节的时间则会越少，所以如果可以的话就只答一个点，把时间和精力都用在细节上面。

这里举出一个细节体现很生动自然的例子供大家参考：

When I was cooking omelet, a terrible accident happened that my hands were burned badly by the hot pan, you know, it was really painful and I was like almost crying out! So I ran out to wash my hands, what is worse, meanwhile, there is a smell of burning over from kitchen and I rush back into the kitchen again my breakfast become a black nothing already. As you can say, what a day, so I just stay away from cooking myself since then.

我们看完这段话之后，仿佛看到了作者非常窘迫的做饭经历，那种画面很强的细节体现才是我们所说的口语中的convincing，让听者可以感同身受。

毫无疑问，关键词就是这个native!

一张嘴就是native speaker 的感觉，一张嘴就让考官觉得mind-blowing. 这个要求对我们中国同学确实是个挑战，同学可能会抱怨，这是我的二语，给你有个主语不错了，还要我像native speaker?!

但是残酷的事实就是这样，想冲口语高分，需要大家下更多的苦功，比如：每天坚持大量的背单词，每天坚持充分的练句型，每天坚持用心的背素材，每天坚持练习，只要开口，就在进步!

托福口语备考时的练习方式

根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;

用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述;

提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;

罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

综合托福考试口语表述的练习方法

托福口语准备时教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;

选读一篇长短适中的文章，提炼出纲性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;

针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练就一套真功夫。

新托福口语难点详细解析

新托福口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，后答题。

新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，立口语任务也可以拿作文题目当口语练。

综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。