提升托福阅读的小技巧

提升托福阅读的小技巧

对于托福阅读部分，大家可以储备一些技巧，辅助大家更好地备考。

做题顺序

在托福阅读的准备过程中，我们经常会听到这样的一个提问：在做题的顺序中，究竟是先读全篇文章再做题;先读题目再读文章【相应部分】然后做题?

通常很多备考学生比较容易接受的一种方法就是：读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题。

这样的方法看似大大降低了阅读文章使用的时间，但是，不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。

所以，大家练习时就尽量往“读一段做相应题目，再读一段再做相应题目”的顺序去靠拢，不但可以针对每道题目都能有个解题思路，同时，也对整篇文章有了大局的把握。

逻辑顺序

对于托福阅读的训练来说，词汇和句型是最为基础的部分。但是，也并不代表有了这些基础环节就一定能冲刺到高分。

想要冲刺托福阅读高分，逻辑思维和语法能力就是一个重要环节。

而想要抓住句子的核心内容，就要学会抓住句子的逻辑关键词，从而能够快速理解句子内容。

比如，在一段中，作者所要表达观点意图很有可能出现在像however，but这样的逻辑关系词之后;而像so等这样的逻辑词表明需要插入的句子是结果。

在托福阅读的练习中搞清楚这些逻辑词汇的作用，孰能生巧，不但能提高自己的答题准确率，同时也能不断让答题速度带来提升。

长句顺序

很多同学有时在托福阅读中，说到托福阅读中的长句阅读会觉得非常头疼，有时即便是掌握了句子中所有词汇，但是也不能全面准确的理解长句的大意。

而在这其中，就涉及到了托福语法的问题。首先，看到句子之后的第一个反应是找句子内部的逻辑关系。而后，准确的把握住长句的语法结构，抓住主干大意。

托福阅读篇幅长，而且大部分题目都是针对文章的某个位置。来自文章和题目之间的这种矛盾使得托福阅读题目解题时的定位成为一种必然。

托福阅读答题需重点考虑的三个关键部分

重要的逻辑关系

大部分考生在阅读文章时只注意到了文章所阐述的重要内容，但却把信息之间的逻辑关系忽略了，所以对信息关联理解不准确，此为一种严重的错误【mistake】。所以阅读过程里把信息之间所产生的逻辑关系记录下，能够避免【avoid】考生丢失信息之间的关联信息。

主题段和主题句的关键词【key words】

托福阅读文章里的主题段和主题句都参与了去搭建文章结构的，所以记录它们里的几个关键词对于把握全文的结构是很重要的。并且文章里还有许多的重要信息【information】也会包含在这部分内容中。

举例主体

有时为了说明某些理论和观点，文章里会有大段的举例文字出现，事实上TOEFL考试中考查这些例子具体内容【specific content】时很少，但是更多的是考查作者使用这些例子的原因【reason】或它们所证明的观点。所以大家在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略【omit】。

如何跨出托福阅读的误区

No.1托福阅读就是要使劲做题，做题量决定考试成绩

很多同学在复习的时候喜欢做一些市面上很火的模拟题，有同学能把模拟题做得几乎全对，而遇到真实考试却遭遇滑铁卢。建议托福考友还是要以系列为主，不要满足把题做对，更要花功夫理解跟解题相关的句子，对于层次高的同学希望大家能归纳下文章每段大意，这也是托福阅读同学共享的秘方。

No.2每次托福阅读考试都有些题很难做，所以复习时应该重点关注此类难题

托福阅读考试中会有几个难度颇高的题目，这些题考查大家生僻的单词，或者非常注重同学们的英语思维。大家平时的复习时间不要花在偏题怪题上面，主心骨还是放在中等规范的题目中。大家记住托福考试考的是语言，区别于四六考试和内的硕士研究生招生考试，题目答案直接从文章表象中找就可以，不用特深入地思考。如果定位之后，思维要经过山路十八弯，大多时候就误入歧途了。

No.3托福阅读能力很难提高

阅读能力取决于两个层面：英语基本功和快速阅读技能。托福阅读对于英语基本功的要求就是能够胜任将来外大学的学习，其笔试的要求大致相当于大学六的水平。而快速阅读技能要在打好英语基础之上再进行培养。托福速度的主要技能概括起来是3个S：Survey，Skim和Scan.Survey【浏览】就是在做文章之前进行浏览，对文章主题进行一个整体的把握，主要看一下题目、小标题等;Skim【略读】需要你在短时间内掌握句子或段落的内容，这就需要你跳过一些东西。Scan【扫读】的能力就是在短时间内迅速找出一个单词在文章中位置的能力，这个能力完全可以靠坚持不懈的托福备考来培养。

No.4托福阅读应该先读文章再读问题

万事万物没有对。我认为如果考生的语言水平不错，那其实先读文章和先读题目差别不大，殊途同归嘛。However，如果考生觉得自己的英语还有待提高，而又急着要考托福的话，那么在做阅读的时候还是先读题目，找出关键信息，然后再读文章一一搜索信息。