托福听力提高

在托福考试中，听力想要提高的话，平时的练习方法非常重要，我们要怎么提高呢?

托福听力提高方法一：

1.要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。

2.托福针对老托的最明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。

托福听力提高方法二：

1.模考完成后，考生需要在笔记上及功夫，重新再记笔记，必须要覆盖所有的考点，建议次数2-3次。也可以偶尔借助一些语音软件，逐句放音重新精听，找到每个逻辑层次的重点，对应第一次笔记和最后一次笔记，反思自己的考点抓取，信息筛选，信息记录，逻辑连接，层次划分，对应解题等方面的问题。

2.听托福听力段子时，还要特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子或结构”。往往问题就会做为考题，而对问题的回答就是考点所在，即正确答案的出处。同样特别注意听清“段子结束时的一两句话”。往往CONCLUSION【结论】会在这一带出现，而结论也必为考点。

托福听力提高方法三：

1.托福听力备考中，考生出现涉及句子层面的常见问题不仅会涉及复杂的长难句，简单句也会出现理解问题。这些问题直接影响托福听力答题。托福听力材料中涉及部分简单句，由于是比较口语化的表达，很多句子的用法，考生们不熟悉，虽然每个单词都认识，但是还是理解不了。考生还会听到托福听力文章中的长难句，在较长的句子中迷失了主语和动词，因而难以抓住核心意思。

2.在托福听力中最主要的三种表达是时态的表达，否定的表达和约定成俗的表达。这三种表达方式贯穿了整个的听力考试，如果能够很好的掌握这几种表达方式，就能够实现对原文的深层次理解。在托福听力的表达方式中，尽量锻炼自己利用美式的思维去思考问题，能够帮助大家更好的理解听力中遇到的句子问题。

托福听力注意事项

1.托福听力笔记的重要性不仅仅体现在听力部分，其实更重要的是在后面口语和作文部分。没有好的笔记练习和积累，会给考生造成很大的障碍。提前预测考点的出现，有的放矢的记笔记就显得十分的重要。我们如果对于信号词不敏感。只是机械地被动地听，不是主动地有意识地听，效果就会差很多。

2.除英语能力，托福还考察耐力。持续近4个小时的考试对中国考生来讲是前所未有的挑战，而单是听力部分就要60-90分钟，并且要注意力集中，一不留神就会错过一些重要的信息点。很多人无法适应这么长时间的煎熬，到听力后半段就会烦躁，