托福口语Task3话题内容

托福口语task3是口语考试的第三题，也是承上启下至关重要的一题，这一题与前面的独立口语不同，很多考生并不能一下适应!

托福口语task3话题内容

口语第三题，是公告、讨论题，也叫报告题。

它包含三个步骤：首先是阅读电脑屏幕上的一个小段落，长度为75-100词，时间为45-50秒钟;然后是听两个人【有时是一个人】讨论阅读中涉及的话题，其中一人对阅读中的话题表达了强烈的看法。

根据阅读与听力部分回答问题，陈述对话中一个人的意见，并阐述这个人持这一意见的理由。回答准备时间为30秒，正式回答为60秒。阅读段落与听听力必须做笔记。

话题涉及的事情发生于校园，但通常不在教室。主要为大学政策，规章制度或程序，大学规划，校园设施与校园生活状况。

阅读段落给听力部分提供背景，通常是一封信，一个公告或一篇文章。从内容上看，阅读段落通常包含一个建议以及支持或反对该建议的两个理由。把握好阅读，听力会轻松很多。

听力部分一般涉及两个人，偶尔也以独白的方式出现。这个人要么支持建议，要么反对建议。这个人的态度，一般可以从他【她】的语调，强调或词汇选择做出判断。

本质可以归纳为：阅读中的一个可能性改变+听力中男士或女士的态度+他【她】给出的两个原因

准备阶段

综合任务的成败更加取决于笔记的质量。

同学们在阅读时要注意以下几点：

1. 建议是什么?

2. 建议包含什么内容?

3. 提出建议的两大理由?

阅读的具体操作原则

1 标题超过三个单词就有必要记下来

比如，TPO 3中标题为Hot Breakfast Eliminated, 这个标题基本说明了要找的改变是什么。

2 找一般将来时态

如同样是这篇阅读中的第二句“Instead, studentswill be offered a wide assortment of cold breakfast items in the morning.” 这句话很好地将具体的改变描述地更清楚了。

3记住转折词后面的句子

若在阅读中出现转折词，如：but, however, on the contrary, instead, whereas，需要记住转折词之后的句子。

4出现“reason”，可以忽略后面的内容

这里的忽略指的是记笔记时间有限，所以可以不记书面的内容，但同学们还是要对提出改变的理由有个印象，因为之后的对话内容会围绕这个展开。比如这篇练习中提到，冷的早餐healthier & save money, 而之后的听力也讨论了这两个理由是否有理。

托福口语Task3答题模板

托福口语第三题Task3，这部分的考试是基于阅读和听力的基础。

具体介绍如下：

形式：阅读+听力+应答

阅读时间： 40秒至45秒

内容：校园生活话题【75至100words】【大学的政策，规定或者办事程序，大学的计划，校园设施或校园内生活质量】

听力时间：60s至80s

内容：话题同阅读，说话者会针对相关话题持鲜明观点，观点分支持反对两种作答。依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由，考生不需要说明自己的观点!
考察的关系考生阅读和听力的综合信息的能力，听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关，必须清楚听力和阅读之间的关系
。准备时间：30s;陈述时间：60s

备考TIPS：

1、 阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点

2、 听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由

3、 结构一定要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。

备考模版： 注：模版只是参考，请同学们自己总结

1、“The school has implemented a new policy that……due to……And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.
 The first reason s/he gives is that……And the second one is based on the fact that……"

2、From the reading material ， we know that 【 the college 】 is going to……Obviously， the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea， due to the following reasons.。
 One reason is that…… Another is……
 【万一有时间】So that‘s all the reasons s/he has to form that opinion. 【尽量记 ， 听为主 】

3 、The man/woman’s opinion about STH is that……

选择方案型：听选择的原因。

1.Firstly， the man/woman states that…….

2.And then he/she states that……。

提出建议型：听建议的利弊。

1.Firstly， theman/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….

2.On the other hand， the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that……。

4、阅读引用部分的模版

【1】 In the readingmaterial，

【2】 There is a/anannouncement/message/notice/proposal about ****【填入记下的关键词】

【3】 The university/college is going to****【稍稍展开下】

【4】 In the listeningmaterial ， two students discussabout the***

【填入关键词】
 听力中人物表达观点的模版：

【1】 The man/woman is against/supporting the***

【2】 He or she feels unhappy/less satisfied about***

【3】 He or She thinks the*** is unfair/inconvenient/unaffordable for the following reasons

【4】 The man/woman’s opinion about STH is that……。

理由展开部分的模版：

【1】 First， he thinks/says**** ; Also， he points out that****

【2】 Firstly， the man/woman states that……。; And then he/she states that……。

【3】支持+反对，Firstly， the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….On the other hand， the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that……。

5、1】范例：看OG的范例回答

Bus Service Elimination Planned Important Points【字数102】

The university plans to eliminate the bus service because it is too expensive to run and too few students use it. 【一句话概括阅读材料的内容】The man disagrees with the university plan. 【谈话人态度】He believes the reason few students take the bus is that the route goes to neighborhoods where students do not live. If the routes were changed，many more students would ride the bus. 【两句话讲谈话人的第一个观点：校车路线。注意改路线的建议是采用虚拟语气来表述的】The man disagrees with the way the university plans to use the money it saves on the bus service. Building more parking lots on campus will encourage more students to drive on campus. This would increase noise and traffic on campus.【谈话人第二个观点：增加停车场。首先讲谈话人观点：disagree with the way…然后将后果1à后果

2】 范例：OG的范例回答，字数147

The man in the scene said he wanted to keep the bus service for the better being of students on campus， because there is some students who can not afford the car， therefore they use the free bus service even though it isn’t that much. The problem with bus service right now is going through wrong neighbour where it is too expensive for students to live， so what they should do is just change the course of bus. And that will take of the problem. Also， they should encourage more students to use the bus service instead of discourage them. Or 【】 if they us the money that they use for bus service to increase the space of the parking lot for the students， which will add to the noise of the campus and will be more congested for all the people who already parking over there.

自我测评标准： Self-Assessment Checklist：

1. I noted the main points of the reading passage.

2. I noted the main points of the listening passage.

3. I read the question carefully.

4. I used careful planning to outline my response.

5. I began with an overall topic statement.

6. I used strong supporting ideas.

7. I used transitions to connect the supporting ideas.