托福阅读修辞目的题怎么做

解决修辞目的题的关键是，考生要学会将自己的角色从读者的位置转换到作者的位置，穿上 "作者的外衣"，猜测作者写某个词、句子或段落的意图。

修辞目的题是上升到理解作者意图的主观层面的问题，考查考生透过具体的修辞方法【修辞风格】的表面，发现背后的目的的能力。

需要注意的是，新托福阅读中的 "修辞 "并不是中国考生在中学语文课上学过的 "比喻、隐喻、散文、对联 "等具体修辞手法。这里的 "修辞 "范围更广，是指 "有效写作或说话的艺术"。简而言之，某个信息点的引入是为了在文章中举例或定义一个观点，或在文章中阐述、解释、对比、反驳、强调或批评一个观点;这里的信息点可以是一个词，一个句子，甚至是一个段落。

如果说事实信息题是测试作者在文章中给出了哪些细节或信息，那么修辞目的题则是追问考生为什么要给出某个具体的信息或细节。其实英语的修辞范围很广，如果考生先去掌握每种修辞方法，然后再来做修辞目的题，这种方法看似合理，但实际上可行性不大。

解决修辞目的题的关键是，考生要学会将自己的角色从读者的位置转换到作者的位置，穿上 "作者的外衣"，猜测作者写某个词、句子或段落的意图。

解题步骤：

修辞目的题大致可分为三类：一是考查具体信息的目的，二是考查段落的目的，三是考查段落的组织。后两种类型的测试比较简单，这里不再赘述;而第一种类型的测试出现的几率较高，来看看其解题方法：

1.回到原文中找到问题中提到的具体信息点，并仔细阅读该信息点之前的句子。

2.在信息点附近寻找一个有逻辑的词或一个有一般内容的句子，仔细阅读，然后选择答案。

3.如果你在信息点附近找不到一般内容，建议你结合段落或全文的核心内容来作答。