托福加试阅读加几篇

托福加试阅读加几篇

托福加试是指在托福阅读或听力考试中，比正常题目多出来的题。托福官方指南OG上写明：阅读3-5篇，60-100分钟;听力对话2-3篇，讲座4-6篇，60-90分钟。托福阅读正常情况下应该有3篇，但遇到加试则会多出1篇或2篇，每多出一篇就会相应增加20分钟的做题时间。

通常情况下托福加试考听力比较多，托福阅读加试新东方在线托福网了解到在2017年开始出现频率明显升高，不管考几道题，是不是有加试，考生都应该认真做好每一道题，因为你不知道那一道题是加试，它是不是算分。

托福阅读加试加几篇?托福阅读加试数量一般情况下为1篇文章，听力则通常是加一个对话两个讲座。为什么要有加试呢?托福考试官方给出的说法是，在考试时考生多完成一篇阅读或一个听力，作为题目难易度的检测。这种方式是不算分的。加试范围基本只局限于阅读和听力，一般来说，加试了听力就不会加阅读，加试了阅读就不会加听力，但是个别考生也会遇到听力阅读双加试，这种情况在2017年托福考试中屡有出现。

整个托福阅读加试篇目没有固定顺序，并不是最后一题就一定是加试，同一考场不同考生遇到的篇目顺序也是不同的，或者说是随机的。托福官方为了防止作弊发生，可以说是很走心了。

托福阅读套路解析

对于托福阅读部分来说，想要拿到高分成绩，大家需要更充分的备考。我们整理了一些托福阅读考试中常见的套路，进行详细的解析，希望对大家接下来的考试有更好地帮助。

新托福阅读考试的整体特点为：

题目大多为客观题，基本都可以在文章中找到答案的对应点。

新托福阅读的出题顺序和文章对应内容的顺序基本是一致的。

具体套路有：

托福阅读文章中出现否定/转折句、因果句、举例句等逻辑关系比较明显的句子常考推断题或者插入文本题。

文章中出现含比较级和比喻的句子往往会考推断题。

文章中出现绝对性较大的词如must, all, only, never, always等;最高级词汇如highest, mostimportant等;同位语、插入语、举例句等，这些往往是出题的要点，一般考查细节性题目。

文章中出现并列、列举的信息，这些信息一般考细节性题目，尤其是否定排除题。该题型在题目的4个选项中有3个选项符合原文内容，只有一个选项不符合原文内容或者原文没有提到，题目便要求选出这个选项。这种题型只适合于考并列、列举信息。因此，考生们在答题过程中如果看到并列、列举信息就应该预想可能考否定排除题，或者遇到否定排除题时，在文章中定位信息时就应该注意找并列、列举信息。

文章每段的首尾句是特别重要的地方，因为英语中作者往往喜欢在段落的首尾句表达中心思想，或者进行总结综述。因此这些地方往往容易出主体性问题，如摘要题，细节性问题或者结构性问题。

备考托福阅读试题解除陷阱：

1.精读训练：

词汇方面，扩大词汇量【8000个左右】，不仅要知道单词的汉语意思，还要掌握它的英语解释及其用法，尤其是单词在文章中的用法，有无特殊意义;熟练掌握猜测单词意思的技巧。

从语法和句型入手，提高长句短读的能力，对各种语法现象在思想表达方面的作用和相应的结构形式要熟悉。

从文章结构逻辑入手，理清作者思想发展的脉络，提炼各个段落的主题，清楚各个段落之间的关系，理解作者运用的事例和所阐述的问题观点之间的联系。

2.泛读训练：

选材要广泛，天文、地理、文化、历史、教育、艺术等内容都会在新托福阅读考题中涉及。推荐考生们多阅读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》。

提高阅读速度，新托福阅读要求在20分钟内读完一篇650-750个单词的文章，因此考生的阅读速度必须提高。在阅读过程中，考生要按照意群去阅读，整篇文章一气呵成。

考生在阅读过程中还要学习并且练习预测文章下文讲什么内容，从而提高阅读效率和做题准确率。

托福阅读逻辑词是什么

其实托福阅读考试中，也比较注重考察学生的逻辑性。那么在这个过程中，逻辑词就是我们解题的一种信号，掌握好这类的词汇，可以辅助大家更好的梳理原文内容，同时也能够更好地来解题。因此为大家整理了“托福阅读逻辑词是什么”，供大家参考。

1.Contrast转折 【but 】

表对前面论述的转折 // 一般后面才是作者观点

however// on the other hand // despite // in spite of //

though // although // but // on the contrary

otherwise// yet // instead of // rather // whereas // nonetheless // in contrast

2.Summary 总结 【in a word】

作者的最后总结

in conclusion // in summary // lastly // finally // to sum up // to conclude // to recapitulate 重述 // in short // in a word

3.Reason原因 【 because】

since // as // so // because 【of】 // due to // owing to // the reason why // in other words // leads to // cause

4.Example举例 【for example】

for example // for instance // just as // in particular // such as // namely 也就是

5.And 并列关系 【and】

in addition // and // similarly // likewise // as well as // besides // furthermore // also // moreover // too// not only ... but // even // besides this/that

6.Consequence 结果 【so】

前面是后面的结果 // 也就是这些词后面就开始给出结论了。

as a result// thus // so // therefore // consequently // it follows that // thereby // eventually // tn that case // admittedly

7.Certainty 确定 【of course】

强烈的确定 // 后面是作者的坚定论点

obviously// certainly // plainly // of course // undoubtedly

8.Sequence 顺序 【then】

出现的时候表示列举

first// initially // second etc. // to begin with // then // next // earlier/later // following this/that // afterwards

9.Condition 条件/ 因为 【if 】

后面跟随着某种情况发生的前提或者是条件。

if // unless // whether // provided that // // Given that // for // so that // whether // depending on

10.Time 时间 【when 】

before // since // as // until // meanwhile // at the moment // when // whenever // as soon as // just as

新托福阅读真题分享

托福阅读考试日期：

2018年10月13日

新托福阅读题目回忆：

介绍Mammoths【猛犸象】生活的时间，和灭绝的时间。猛犸象生活照距今180万年到1.1万年期间的更新世【Pleistocene】。在距今1.1万年的时候，基本灭绝。灭绝原因是气候变化。气候灭绝理论认为距今1.3万年-1万年的时候，气温上升了6℃，夏天变的更长更热，冬天变得更长更冷。温和气候时间持续较短。这就影响了食草动物们的食物，也即是植被的生长。该理论模型认为，如果猛犸象常常食用三种类型的食物A, B, C，气候变化后，会使得这几种植物生长地理位置发生变化，不再生长在同一处区域。猛犸象即使随着水草迁徙。因为猛犸象赖以生存的植被生长区的变化，导致猛犸象不再像以前一样能获得足够的营养，导致猛犸象题型变小，数量减少。同时，因为植被导致了猛犸象的迁徙，使得猛犸象的种群数量被隔离成很小的种群，不同种群之间无法繁殖。小种群内部的繁殖导致基因质量越来越差，最终灭绝。举例证明，生活在欧亚大陆的猛犸象就符合上面给出的气候灭绝理论模型。对猛犸象食用的植物减少，营养降低导致猛犸象灭绝的理论的提出质疑。因为，虽然气候变化，但北美地区的哥伦比亚猛犸象能够很容易迁徙到附近160公里的水草丰美的地方，但是哥伦比亚猛犸象还是灭绝了。对气候变化导致灭绝提出质疑，提到猛犸象生活的更新世Pleistocene，至少有个22词较大的气候周期变化，之前的气候变化都没有导致猛犸象灭绝，这一次灭绝了，理论站不住脚。