托福听力长难句怎么办

托福听力长难句怎么办

托福听力长难句怎么办?考生们都知道在托福听力中考试中有很多连读的词，如果我们稍加不注意就很容易听不清或者听错，所谓连读指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好象连成了一个比较长的单词。托福听力技巧大家要有所了解。连读有助于完整的表达并使整句话具有强烈的粘着感，这样体现句子的整体性充分体现美语语言的流畅自然。要从你的口语着手，只要你读的时候是连读的，听起来就熟悉了。下面是具体情况：

托福听力中常见的三大连读形式，考生们可以先掌握了技巧再去针对性的练习，相信各位考生一定能够渡过托福听力连读这个难关。

托福听力连读一：辅元连读，在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾后一个单词以元音开头时需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I、 run out of、 fit it in、not at all、call it a day。

托福听力连读二：元元连读，第一种在一个句子中或短语中，前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾，后一个单词以元音开头时，中间加一个半元音/j/，如：I am...第二种，在一个句子或短语中，前一个单词的发音以/u/或/u:/结尾后一个单词以元音开头时，加一个半元音/w/， 如：you are、who are。

托福听力连读三，h/读穿。如isn’the、 I just hope that my old suit still fits、 Just stick around here、if I see her。

大家在平时做托福听力模拟试题的时候要重视词语与词语的连续性，另外如果你做托福听力模考更要多总结这些长难句，只有本身的知识量到达一个程度，才能在碰到长难句的时候不紧张!

托福听力考试重点

1.总述主旨，主题处必考，以识别文中开头处或每段中不停重复的关键词或者高频词为文章主题核心内容所在。这是主题题必考的考点。

2.支持主题或者主论点，分主论点的重要细节和举例等。这是细节题的主要考察原则。

3.听力文中出现的新术语或者陌生概念，必须要关注其后的解释部分。解释说明新生事物是ETS常在听力中设置的考查重点。细节题的主要考察原则之一，但很多时候这个概念会贯穿整个文章从而涉及文章主旨，故而不能不重视其所扮演的特殊角色。

4.观察关注演讲或者对话展开的顺序与结论结构的组织方式。这是结构题的考点，有时候功能理解题和作者意图题也会涉及此类考点。

5.多熟悉类似"功能说话题"的英文逻辑思维特征，因为这是功能说话题的考点。需要特别注意的是，这种题型是听力中可以在遍听原文录音放音的时候不需做笔记的考点。

另外在听力中也有很多考点设置和在阅读中类似，比如：解释说明处，因果叙述处，人名原则，强转折处，提出建议处【此项对应阅读中的针对缺陷提出改进方法，其中以作者后赞同的方法为收尾结束】。在IBT听力中，如果对于重要信息，尤其是主题处开始时笔记记录的不全面，不用太担心，因为越是重点的地方，在听力材料中被以各种方式所重复的次数也就越多，所以重复也是IBT听力一大特色。

托福听力提高三大步骤

一、听力提高是一个循序渐进的过程。当你身在其中，肯定难以察觉到自身水平在某一短时间段内有显著提高。整个准备过程都会伴随希望-失望-又有希望的循环不断前行的，不要指望在狂练一个星期、狂听某一类题或使用某个人的某专门教材后，自己会“惊喜地认不出自己”。大部分人，包括很多的人，即使到了快要上场的时候，心里还是觉得“听力还有待提高”。真正收获的时候是在考完拿到成绩的时候，细细品味听力提高之路，才感觉自己在无形之间已经进步了很多很多。从这个意义上讲，遇到问题、进步缓慢其实是好事，至少你知道自己还在不断进步。可悲的是那种有了两次撞运气，错得少点的人，心里老觉得“自己听力已经提高很多了”，放松了警惕，上场就会大呼自己被假相蒙蔽。

二、计划证足够的时间。对于有弱项者，惨的莫过于弱在听力，这意味着你要在比别人更短的时间里练得更多，来弥补和别人“同等值”的缺陷。如果到现在【还有8周左右考试】，你的听力还错在10+以上，那现在起每天至少要应有2个小时左右来专练听力【包括听和总结】。而且这段必须计划证是在教室或者宿舍安静无干扰的环境下，全身心投入的精听。听VOA等泛听或者在公交车上的“偷听”，不能算作其中。当然，听的时间太长也没有必要，这个时候还不是托福听力强化训练的时机，每天超过4个小时的听容易造成疲劳，何况根本没有那么多听力材料。

还有两个月时间了，那些所谓“看电影、听广播”提高托福听力的做法也该收捡收捡了，认真研究考题所取得的效果岂是那些披着羊皮卖狗肉的娱乐活动能比的。我们对付的是考试，托福还有后一次旧题，我们还有两个月，听广播我们一辈子都可以。

三、练习，应该是一套一套完整地听，养成做题好习惯非常重要。不要因为听不清一个词语或者“还差一点点”就反应过来了，而中断练习重听，这样的习惯非常不好，考试的时候一旦没有办法停下来重听，精力马上就会分散，也就是说只要有一道题做不好后面的题就全毁掉了。严格评判是对自己的基本要求，不要因为多听一次某道题，得出了“正确答案”，而认为自己不错了，要知道，实际上所有错误的题，都是“还差一点点”就可以对的，做错了就是全错，就是99.9%对也和全不懂没有区别。