托福口语总停顿怎么办

托福口语总停顿怎么办

托福口语总停顿怎么办?很多托福考生会说：我一到考场上就紧张，一紧张就总是说“呃和啊”，最后总是说不完，这口语成绩也一直提不上去。求解救!的确，这真的是遇到过的一个特别突出的问题，而且确实非常影响最后得分。

1.“WELL”美国人最为常用的GAP FILLER莫过于WELL。他们在交流时,当听话者想要让说话者知道自己正在准备说话时,就会先用一个WELL揽过话茬。通常这个词的要用升调。例如：

A：When are you going to take a trip to Italy?

B: Well, I have been preparing for that for a long time and I think it will be in next month.

2. “UHMM”这个词也是美国人超级爱用的语气词。发音时就是发出“啊”的音之后再闭上嘴继续“木”音。通常情况下,这个词用来告诉听话者：“我正在思考你所提出的问题”例如：

A：Are you gonna be availalbe this Sunday afternoon?

B: Uhmmmmm… I am not sure and please let me check my schedule.

3. “YOU KNOW”这个我想大家都非常熟知。虽然表面意思是“你知道的”但是更多时候说话者使用了这个词之后马上就要继续阐述自己的观点。例如：

A：What would you like to have?

B: Well,you know,like always,Orange Chicken!

4. “It‘s like…”美国年轻人超级爱使用这个句式,有时候它被用来打比方但是更多时候是用来打比方同时拖延思考时间。例如：

A：How was the show on Sunday?

B: Uhmm, it‘s like…it‘s like the one we saw together last year.

5. “I mean”这个是我们考托福口语时的杀手锏,因为有很多的考生在回答问题时,说着说着就跑题了无法自圆其说。为了防止这种现象的出现,我们要迅速反应拉回话题。这时候我们就要用“I MEAN”例如：

A: Would you please tell me more about your former university?

B: Oh,yes,sure, I went abroad when I was a junior and came back one year later.I transfered to another school right after I came back. Oh, I am sorry, I mean I do not really know that much of it.

除了这些语气连接词以外,我们还有好多方法拉长我们的语气以赢得更多的思考时间,例如转折词but 和连词 and,当我们使用它们时,我们完全可以这样发音“butummmm”和 “andummmm”这样我们就可以获得充足的时间进行思考从而完美的说出下面的具体内容。

备考托福口语评分点有哪些

一：presentation 模式

与雅思口语考试会有考官与你互动是不一样的，托福口语考试更像是一个presentation。因此大家需要注意当答题时的结构框架。若考生们当论述过程里，包含个比较富有逻辑和完整的模式，便会获得一个基本的分数1分。因此针对独立口语部分，提醒大家选择topic sentence +details的结构或者倒金字塔结构答题;在综合口语部分，建议考生选择运用结构分析法，找到答题的关键点并有逻辑的说出来。

二：平衡presentation

当确定了组织结构以后，大家仍然需要把有的词汇掌握，驾驭这些结构。若考生的结构相当严密，但是在口语的整个运用过程里，语言却不灵活，脉络不清晰，如此是极易使大家不能听明白。所以在这一部分，建议考生使用一些词汇让自己的表达变得流程，比如在对比时，用 on the other hand, the advantage of … is, the disadvantage of …is, A maybe…, but it suffers from the disadvantage that… 等等; 提出原因时用 firstly, secondly, finally, the … reason can be obviously seen…, 承上启下时用 To understand the truth of …, it is also important to see…等等，结尾时用 The conclusion that…, In summary, it is wiser…, In short…等等。

三：充实内容、明确观点

在独立口语的presentation中，每一个题目起码需要给出的理由有2-3个，同时把理由的具体支持点给也不，在平日里，考生能够更多的积累有的常用话题的正反观点，经常看有的英文报刊杂志来累积观点和理由。针对综合口语部分，考生要求准备有关的背景知识，免除到了考场上听见有关话题的时候一片茫然。点击托福黄金口语80题中的理由查看独立口语部分的常用理由。

四：词，句和语法

即为词的用法与发音：在考试中，考生对于动词，形容词和副词的发音和用法要准确得当，不要用自己不熟悉发音或者用法的单词，提醒考生们必须要使用有的正确平凡的简单词。在考试中，可以使用简单的词表达丰富的内涵，还能够有助于大家获得高分!

其次，不要用太多过长或过于复杂的从句，托福口语的答题时间十分紧张，在如此短时间里，若考生一不小心，在使用复杂句的时候就容易出现语法错误，导致扣分。所以考生在考试中可以使用一些简单的经典句型。

语法方面，当考生表达时，必须要注意有的动词的单复数变化，时态变化，主谓一致，固定搭配等等，提醒考生们使用自己相当有把握的单词和句型。

自言自语托福口语练习法

1、自主创造语言环境

“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。总之，你可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。

2、善于模仿

采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。此外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3、及时复述

复述方法有二：一是阅读后复述。阅读后复述是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。二是听磁带或看影片后复述。这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。

4、有目的地去选择说的材料

开始练习“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。在选择说的内容时，亦应力求练习内容完整，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，一段求职信或感谢信等。你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余爱好，以及你为什么学英语等等。有了一定基础后，可练习口译。看中文电影，用英语翻译主人公的话语。

5、狠抓句型训练

句子是说话的应用单位，所以培养口语能力要狠抓句型操练。采用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。

6、说话时要带手势、带动作、带表情

语言是人类交流思想的工具，但它不是仅有的工具。手势、的动作、的表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、的动作、的表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。