普高的学生如何学托福

高中生如何安排新托福复习时间?如今，高中生出国已不再是什么新鲜事，经济条件的不断充实已经使得出国留学变成了高考之外的另一条出路，而且从很多方面来说，是更好的一条出路。那你知道普高的学生如何学托福吗?

普高的学生如何学托福：

高中生准备托福，有以下三大差距：1、词汇量——托福考试的词汇量要求在8000左右，而普通高中生的词汇量在2500-3000，缺口甚大;2、读写能力——托福网考中的阅读文章长达700词一篇，写作要求的词数要求是至少300词，绝大多数高中生不适应这么大的读写量;3、听说能力——托福考试的听力部分语速很快，而且段子的长度也有数分钟，这和高中生习惯的短对话和短文章有天壤之别，口语部分则是中国学生最陌生的环节。要解决这些问题，并非一朝一夕的功夫，对于任何高中生来说，想要取得80-110的成绩，最短也需要二到四个月，而且时间安排很有讲究，下面就时间安排这一点，谈谈我的心得。

首攻单词关

单词是首先要攻克的难关。5000的缺口要想补齐，没有长期的努力是绝对不行的，因此背单词不是短期突击的强化记忆，而应该靠愚公移山的执着，学生应当每天尽量多地背单词，千万不要认为一天把40个单词记得很牢就很有收获了，理论上讲，一天最好能背400个单词，最少也不能少于200个，也就是在3个list以上。的确，背了以后基本会忘掉百分之九十甚至更多，但没有遗忘就没有记忆，单词书当然是要过得多多益善的，如果一天只背40个，要80天才能过一遍，可是如果每天400个，8天就能看完第一遍，就算一天只背200个，半个月以后也就可以开始第二轮了。

听力是重点

听力是托福考试里重点能力，听力、口语和写作这三个部分都涉及到听，托福考试里和听力相关的分数超过60分【总分120】，而这恰恰也是中国考生不太擅长的一种能力——高中的考试里，听力所占的分数比例不大，主要靠的是阅读，考生平时就忽略对于听力的训练。

阅读：分类和速度

阅读并不是中国学生的弱项，在托福考试中，阅读方面的挑战主要来自于词汇，假如考生已经攻克词汇难关，还需要做一项工作，就是阅读题型的分类。任何考试都是有规律可循的，了解托福阅读的题型可以帮助考生用更巧妙的方法做对题目。

怎么学习托福：

做好备考工作。

托福备考生必须准备OG、TPO和托福机经，这些都可以在网上找到，另外还要准备一本大学四级英语词汇书，一本专门收录托福词汇的书，最好还能加入一个托福备考群。

制定学习计划。

备考生最好预留6个月的备考时间，针对托福考试的词汇和说读写环节平均分配，计划还要细化到每天的训练时长和要达到的效果，但听力练习必须贯穿始终，而且占比要大。

储备丰富词汇量。

备考的第一个月除了练习听力，就是储备丰富的词汇量了，备考生不要同时背几本托福词汇书，应该专攻大学四级英语词汇书和一本托福词汇书，而且要灵活反应词汇的含义。

重点练习听力。

备考生可以先从VOA慢速英语入门，坚持每天大量练习，熟悉标准美式发音，达到能够快速听写的效果后，再听常速英语，同样要快速听写，能够胜任以后，再听科学60S。

练习口语表达。

储备了足够的词汇量，第二个月就应该练习口语，跟着VOA常速英语反复朗读，练习标准美式发音，还可以经常就一些日常话题或者学术话题表达自己的看法，练习表达能力。

学托福有什么好处：

好处一、 托福是美国高校最认可的可以全面测试非英语国家考生英语水平的考试,权威性不容置疑。

尽管近年来,雅思在全球的认可度也在不断地上升,但是托福考试在北美一统天下的局面还是没有改变。美国众多大学包括资深的名校对托福的信赖并没有多大的改变。大部分学校都认可托福考试可以比较客观地衡量学生的英语能力。而且近年来,ETS不断地对托福进行了改革,使得该考试对学生的英语能力的考核更为全面,此外作为一个更加科学、严格、考试技巧被淡化的考试,托福更容易被学校认可是一件非常自然的事情。

好处二、 托福考试更利于申请奖学金,尤其是助教奖学金【Teaching Assistantship】

奖学金,尤其是助教奖学金对留学生来说是非常重要的事情。拥有一个高分的托福考试成绩对于留学生在申请奖学金方面有很大的影响。这要先从TSE【Test of Spoken English】考试说起。

好处三、 托福考试可以帮助留学生尽早体验留学生活

托福考试中有很多留学生活场景的测试项目。这将使得考试成为未来校园生活的预演,而对留学生活感到神秘的学生也可以通过托福这个Visual Tour初步体会未来的校园生活。我们来看看新托福是如何将校园生活搬进考场的。

好处四、 让国外大学对申请人的印象由“高分未必高能”向“高分高能”转变

过去大陆学生参加ETS的标准化英语考试时,时常有获得高分甚至满分的学生,但学校对高分学生往往有诸多负面的反映,比如TOEFL高分者却连最基本的日常对话也不能进行、上课听不懂、不能用英文写作报告和文章等等。因此,学校对大陆学生往往有“高分未必高能”甚至“高分低能”的看法,而现在的新托福是大陆学生为自己“正名”的机会。由于新托福将更注重考生交流的能力,更加贴近甚至是再现美国的大学生活,使得新托福的高分获得者在未来的留学校园中游刃有余,国外大学也将逐步承认这些“高分”者即是“高能”者。

学习托福的常见问题和学习建议：

1. 词汇，主要凭英语阅读积累，缺乏系统的单词学习和背诵，对于阅读和听力造成直接影响。

2.语法，对于英语学习的认知以实用为主，多来自于与外教交流、英文的数理化教材和美剧等，缺乏系统学习，直接影响对阅读和听力中长难句的理解，容易断章取义，也直接影响了口语和写作的输出性表达，往往地道有余，但错误频出。

3.学习习惯，平时比较受西方文化的影响，不适应传统的背诵式学习和作业量化式学习，也会因为没有计划性、没有保质保量的作业完成习惯而影响了学习进度。

学习建议：

1.作业量化完成，不管英语程度高低，托福都是英语专业性要求极高的高难度考试，学生的扎实基础尤为重要，建议尽早进行课程咨询，并请老师制订可实现的量化学习目标，包括单词背诵、语法学习、听说读写四科的练习等。

2. 建议先从词汇的词根词缀及托福语法学起，打牢基础，对之后的单词背诵及四科的教学展开都有很大帮助。建议报VIP的一对一课程，并在课程设置上尽量拉长战线，上课密度可以不高，但要保证考试前一直有课可上，课堂上老师对重、难点进行点拨，并规定作业完成的质量与数量要求，定期检查学生作业。