如何查看托福成绩寄送学校

你们相信美国的网络系统吗?或者说你们相信美国的ETS的邮寄系统吗?你们是不是觉得你们的托福成绩都会被这个系统自动地提交给了你的目标学校呢?那你知道如何查看托福成绩寄送学校吗?

如何查看托福成绩寄送学校：

寄给学校：

对于托福成绩来说，可以免费寄送名额为4个学校。而需要提醒大家的是，免费成绩单收件人的最后修改时间为考试日前一天晚22:00，此时间之后，系统将不允许考生修改免费成绩单收件人，考生只能付费申请额外成绩寄送服务。另外，如果考生填写了成绩单收件人【包括免费和付费申请】，则不能对该次考试成绩提出复议。

一、查询托福成绩成绩单寄送状态可以从以下方法：

您可以发一封邮件给您所要申请的学校，并说明您是因为网站的问题所以成绩没寄到，在把您的成绩的截图发给学校。

二、托福成绩查询方法

1、登录教育部托福考试报名网站【//toefl.etest.net.cn/cn/】;

2、输入考生的NEED用户ID和密码登陆;

3、在“我的首页”点击“查看成绩”进行托福考试成绩查询。

三、托福成绩寄送注意事项有：

成绩寄送：托福网考向考生指定的四所学校免费送出正式成绩报告。如需将成绩给这四所之外的学校，您可申请每份120元的成绩增送服务。通过"查看已注册信息"就可申请此项服务，申请前请确认您已支付成功或您的帐户余额充足，请您保证送分学校信息的正确性。同时，如果您申请了向学校或机构寄送成绩单【包括免费和付费申请】，则不能对该次考试成绩提出复议。请注意，复议期间成绩冻结，不能申请成绩增送服务。

如何确定托福成绩已经提交给了学校：

因为要申请的学校不同，那么你所进行的确认的方法也会有不同。

最通用的办法：最好的办法就是你要主动给你所申请的学校的秘书发送确认邮件，把你的名字和注册的一些信息告诉对方，让对方在学校方确认一下你的成绩是不是已经被学校收到了或者是你的材料有没有被收到。如果对方告诉你收到了，那么你就可以放心了。如果对方说，没有查到你的资料，你就要想办法再寄一次，或者是去查一下到底是在哪个环节出现了问题。

在线申请的办法：美国的学校或者是其他的部门都在电脑系统上办公的，所以在他们接收到你的所有的申请材料后或者是托福成绩后，都会把他们输入到他们的电脑系统里，或者是网站上去的。也就是说，在这个系统里面，你可以查到目标学校是否收到了你的申请材料和托福成绩。或者说，他们收到了哪部分材料，而没有收到哪部分材料。但是，如果你所申请的那所学校，没有这个系统的话，可怜的孩子，你只能用第一种方法或者是电话去确认了。

好吧，同学们，你知道吧，托福的成绩会在考试后的两个礼拜出分，然后ETS会把你的成绩寄到你申请的学校去。这个寄的过程，大概也有两个礼拜的时间。不过，不要太过于相信，因为他们用的是平信的方式，所以有可能也会是两个月哦。

托福成绩怎么算：

对于大家的托福备考来说，知道了托福的计分方式，我们就能更好地设计我们的答题策略，获得更高的分数。而从托福官网上的一些信息我们都可以了解到，2016年新托福听、说、读、写每部分满分30分，共计120分。新托福80相当于老托福550分，新托福100相当于老托福600分。

新托福听力评分标准：在托福听力考试中一共会6篇文章，34道题目，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的托福听力参考总分。在托福听力表格题中，所有的项目都要回答正确，你才算是拿到了总分。在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了总分，少选、多选或者误选都不能拿到你的“point”。

托福口语考生的原始录音答案由互联网传递至ETS进行打分和评判。一个考生的六道口语题，会被至少两位，最多三位考官评分。每道口语题会被一位考官给一个原始分【0-4 之间的整数分】。

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合【Integrated writing】和独立【Independent writing】两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。

新托福阅读评分标准：托福阅读总共有3篇文章如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分。每篇文章700个字，对应14道题目。其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。托福阅读部分整体42道题，对应原始分数满分45分。将会给出原始分数与最终分数的对应。托福阅读满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分。

如何取得托福高分成绩：

1“词汇量要足够”

如果没有8000以上的词汇量，托福休想考到100分。缺乏词汇量有三大危害：第一，阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二，听力无法有效记笔记，不但影响听力成绩，还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三，同义词贫乏，在写作和口语中不停重复同一个单词，降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍，因为高中生自学能力和自控能力相对薄弱。

2“语法一定要好”

过去我们总提“哑巴英语”，不断抨击传统的“语法”教学。现在，年青一代走向了另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题，阅读还勉强，写作语法不好。主要体现在两个方面：阅读中，一句话中所有单词都认识，还是看不懂这句话是什么意思;写作中，背了很多高级词汇，就是写不到文章中去。因为单词像“面粉”，而语法就是“水”，揉在一起才是一个扯不断的“面团”。

3“听力贵在精听”

听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中：听力单项、综合口语和综合写作，可谓“得听力者得天下”。而听力绝不是一朝一夕能够提高的，因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”。失败的听力练习是整天戴着耳机，走到哪听到哪，结果一点长进都没有。也有些自恃听力不错的同学，可能有过出国的经历，或者平时经常和外教交流，不把记笔记放在眼里，结果听的内容记不下来。