如何介绍小托福

托福是由美国教育测验服务社【ETS】举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。那你知道如何介绍小托福吗?

如何介绍小托福：

TOEFL Junior ，即初中托福，俗称为小托福。

是ETS美国教育考试服务中心专为全球11-15岁中小学生开发的权威英语能力测试。

该水平不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学生的英语水平。为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导，是ETS托福家族新成员。

[Educational Testing Service，美国教育考试服务中心]。

小托福考试主要由三大部分组成：听力、语言形式和含义[可以理解成语法和词汇]以及阅读理解。考试时间大约2小时，满分为900分。

2014年美国接受小托福成绩的院校列表：

Subiaco Academy 苏比亚科中学

St.Bernard Preparatory School 圣伯纳预备中学

Salem Academy 赛伦中学

Hill School 希尔中学

小托福备考大作战：

1. 深入复习总结和把握

首先小托福考试是一个全面综合测试的过程，同学们不管在任一模块的基础把握上都要深入复习总结和把握。尤其对自己来说比较难的部分，下足功夫在里面，深入浅出，做到这些我们同学才能以全面的综合水平去迎战考试中的综合试题，有希望得到高分。

2. 掌握迅速积累词汇的方法

不管是小托福的听力、语言形式及含义或者阅读3种题型都离不开词汇，词汇的积累方法有很多，同学们要按照自己所能快速熟悉并且掌握的方法去实行，积累词汇的关键在于以基本、高频的词汇作为重点复习内容，由易及难，由浅及深，层层推进，逐步把握，做到这点，对于词汇上的难点便可以完全掌握。

3.在做题中及时纠正错误

在平时的训练中，同学们除了发现自己的错误并且及时改正，还需要计划一个时间来复习自己做过的但是错误了的的题型，及时复习可以增加我们的更深层次印象，还有在做模拟试题的时候同学们要严格按照时间的分配来做习题，严格的时间才能提高我们做题的客观性和严谨性。

4.在考试时保持一个良好的心态

在考试的当中，同学们首先一定要保持好良好的心态，良好的心态是成功的一半，保持良好的心态才能让我们发挥出最佳的水平。

小托福考试如何提高阅读速度：

1. 积极扩大小托福词汇量。词汇是我们学习任何一门外语的基础，如果没有一定的词汇量作为基础，很难想象我们能较为顺畅地去理解一篇英文文章的内容，也就更别提去提升我们的阅读速度了。我们阅读速度的提升一定是要建立在读懂文章的基础之上的。

2. 平时如战时，阅读时注意力要高度集中。我们的很多中学生在阅读时不自觉地养成了边看边默读的不良习惯，这在无形中就分散了注意力，使我们的思维很难与作者想表达的意图产生共鸣，从而从根本上影响我们的阅读质量和速度。

3. 养成英语的思维方式。从宏观层面说，英语思维是一种较为典型的线性思维、结果思维其不同于汉语的点性思维，而我们广大中学生在这一点上的相对空白，使得他们在实际的阅读中，要不断地把英文下意识地转化成中文再进行做题判断，进而大大影响做题速度。针对这一点，我们就必须要下大力气来提高我们的综合英语实力以及语言运用能力。

4. 长期大量阅读。语言的学习从本质上说有一个渐进的过程，这就决定了我们语言水平的提升要经过一个量变到质变的阶段，而长期大量的阅读就是其中最重要的一点。

5. 根据从文章中获得的信息做题。

小托福考试应该如何准备单词：

1.拼读+联想

记单词首先看到的是形，即拼写，而通过语音知识的学习和一定单词量的积累，拼写和语音之间是可以构筑桥梁的。这样在见到生词的时候，虽然没有音标，也可以通过这个词的拼写读出发音;反之，对于熟词，可以通过常用字母组合的发音，根据发音把单词拼写出来，对于听力中的关键词这是一个非常重要的技巧。对于年龄较小同学而言，拼读法是比较直接而又简单的记单词的方法。

然而拼读法也有其局限性，大量纯语音单位和字母的堆积会导致学生感觉枯燥乏味，而且单纯依靠拼读法所能记住的单词还是有限，因此在其中适当加入联想记忆的方法，使单词记忆更加形象生动。而能通过语音拼读所记的单词同时又是后面词根词缀记忆方法中会用到的单词，所以是就方法而言，同样也是环环相扣，缺一不可。比如act，在语音部分学习actor，action，activity，active，fact等单词后，在词根词缀法时就会用到其中的单词如fact去记忆factor， manufacture，manufacturer，perfect，fiction等同源单词。

2.词根词缀法

和汉字一样，英语单词同样也有“偏旁”“部首”，即英语构词中的词根词缀。对于英语初学者，词根词缀的概念可能很陌生，因为接触的单词少，所以很少能发现单词与单词的联系。等单词积累到一定量之后，就会发现许多单词在构词时都是有重复的部分，比如product, produce，progress，这三个词用的都是同一个前缀pro;progress，aggression，ingress等词都含有词根gres;aggression，nation，foundation等词都含有词根-tion。英语中的前缀、后缀、词根都有各自的作用，通过前期单词的积累，基本已经接触到常见的词根词缀了，再加以系统的梳理，这样就可以通过词根词缀去记忆更多的单词了。词根词缀除了可以帮助记忆单词之外，还可以猜词意、词性，这也是在托福、托福junior等考试中常考到的【阅读题中的词汇题】。所以词根词缀对于学生来说还是很重要的单词记忆方法。